读《朝花夕拾》有感范文400字.doc
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1、读朝花夕拾有感范文400字 读朝花夕拾有感范文400字1一点一点读着部耐人寻味的小说朝花夕拾,全书行文既不遮遮掩掩,又不追求好词佳句的华丽。讽刺,热爱,亲切、叹惋等情绪都容于书中。作者把这个社会的“吃人礼教”表现得淋漓尽致。从百草园到三味书屋让我们看到了孩子们的童真童趣。逗油蛉、捉蟋蟀、遇蜈蚣、拔何手乌、摘覆盆子。呵呵,想起这些就有无限乐趣,到了三味书屋,作者认识了为人方正、质朴、博学的老师,就连书屋后的小园作者也不放过,折腊梅,寻蝉蜕,这些都让我觉得离童年好近。就拿阿长与山海经里的长妈妈来说吧!她喜欢切切察察,睡觉摆大字,迷信,不拘小节,而且还没文化,就是这样一位不被人所知的阿长,称她回家那
2、几天,给迅哥儿买了他朝思暮想的山海经,为我们表现出了一位善良、可爱、真诚、热爱和关心孩子的长妈妈。藤野先生的正直与善良,他没有民族偏见,更没有歧视来自中国“我”,他尽职尽责地履行了一个教师的责任。从这本书中,我们随着作者的笔迹,感受到了童年的天真烂漫,真实,张总这自然,给人一种亲切、自然的感觉。全文约:494字,阅读时间:61秒。读朝花夕拾有感范文400字2首次捧起鲁迅先生的朝花夕拾,我从目录开始细细品读这本书真实地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历,其中给我印象最深的是藤野先生这篇*。藤野先生是鲁迅在日本的医学导师,他是一位穿着不拘小节的人,但是对工作十分认真,他会用红笔将该改正的地
3、方一一批注。书中有一句话是这么说的中国是弱国,所以中国人自然是低能儿真是屈辱的一句话,让人看后气愤不已。在日本人的眼里,中国是一个弱国。但是藤野先生却从不岐视来自中国的学生。藤野先生与一般的日本人不同,他在教导学生方面都一视同仁。他希望将医术教给鲁迅先生,然后将医术传到中国,为中国的人们治好病。在*的最后,作者写他至今都受到藤野先生的影子的鞭策,不断地写“为正人君子所厌恶的文字”,从中我们可以见到作者对藤野先生深深的怀念之情。这本书中,我不仅看到了鲁迅童年的生活与当时的社会情景,也看到了旧中国的一些弊端。我很庆幸自己生活在这样的一个时代,能够享受这来之不易的美好生活。当然,我不能只顾享受,而忘
4、了当年那些为我们的美好生活而奋斗的人们,也不能只贪图安逸。从现在起,我要为中国的明天而努力。全文约:548字,阅读时间:68秒。读朝花夕拾有感范文400字3我对鲁迅先生的*很感兴趣,因为他的*中有许多趣味可爱的地方,比如*中的墨猴和隐鼠,文笔十分简练,墨猴的动态却尽显眼前,好像它就刚“舐尽了砚上的余墨”似的。隐鼠也十分乖巧,“缘腿而上,一向爬到膝踝”。隐鼠的活泼可爱就为下文鲁迅得知它被猫吃去了的“愤怒并且悲哀”作了铺垫,为他的“仇猫”作了很好的解释。鲁迅先生仇猫,他在文中清楚地列举了三个原因。一,猫的性情颇与人们的幸灾乐祸、慢慢折磨弱者的坏脾气相同。二,它总有一副媚态。三,它吃了鲁迅的可爱的小
5、小的隐鼠。文字精练,论点论据俱全,立场鲜明,一目了然。我们写*也要这样,要立场鲜明,观点明确,论据充分。鲁迅先生的儿子写了一篇*,他说此刻青年的一代,如果你去问他们“鲁迅是谁?”他们就会说“横眉冷对千夫指”呀,“俯首甘为孺子牛”呀。这太片面,不是真实的鲁迅。新中国成立后,鲁迅的革命性开始逾越他的文学家和思想家的身份而得到了异常的强调。其实鲁迅是个根本的文学家,他的作品的文学价值是很高的。我们应当全面地学习他的*,多关注其中的文学精髓。鲁迅先生那精练的文笔,趣味的传说和风趣的语言将带领我走近鲁迅,走进他的心灵。全文约:543字,阅读时间:67秒。读朝花夕拾有感范文400字4在暑假里,我看了朝花夕
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