小学四年级描写大自然的作文5篇.doc
《小学四年级描写大自然的作文5篇.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学四年级描写大自然的作文5篇.doc(4页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、小学四年级描写大自然的作文5篇 小学四年级描写大自然的作文1在我的成长过程中,总有一个老师一直在教育我,让我明白许多道理,这个老师就是-大自然。那是我一年级时某天的一个下午,在回家的路上,我看见了一群蚂蚁正在搬一块硕大无比的骨头,我便驻足观看,我倒要看看平时被我欺负来,欺负去的小蚂蚁能干出什么事来。这蚂蚁虽小,可一群蚂蚁的力量就不小了。在领头的蚂蚁带领下,这些“弱不禁风”的蚂蚁拉帮结伙,浩浩荡荡地出发了。它们分工明确,有搬前面的,有抬后面的,也有托两边的,甚至还有在上面指挥的,那骨头,竟被这些“小黑点”慢慢地搬动了!看着,看着,我入迷了,被这又小又弱的蚂蚁吸引了,我似懂非懂地望着它们,可能,我
2、从它们那里明白了团结,明白了集体的力量是强大的,也许,我明白了天生我才必有用,也许,也许我曾经驻足于鲜花的华美,翠柏的坚强,蚂蚁的团结可谁曾留意那,风中摇摇摆摆的青青草呢?草,在我原来所在的校园里很多见,闭上眼睛,站在操场上,随手一拨,满手都是,可它却有很大的用处。春天,操场上,成片成片的绿色常让人心旷神怡;秋天,金色的小草预示着丰收的到来;冬天,在积雪下,柔软的、一片片的、富有生机的东西是什么,是草,它不惧严寒,傲然而生。古人诗中说得好“野火烧不尽,春风吹又生”赞扬的就是草。默默中,我仿佛看到了竹子、松树的精神,鲜花的美丽。也许,每一个生命也都是值得关注的吧。大自然这一本无形的书,总像一个老
3、师让我在默默中成长,成长,成长全文约:665字,阅读时间:83秒。小学四年级描写大自然的作文2来自动物的灵感船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过研究变色龙的变色本领,为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛,发明了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能,研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯(hang)。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。仿生与高科技现代的雷达,一种无线电定位和测距装置:科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉
4、和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波,又能觉察出障碍物反射回来的超声波。科学家据此设计出了现代的雷达一种无线电定位和测距装置 科学家通过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车(跳跃机)等。前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下,他们设计了一种新型汽车-“企鹅王”牌极地越野汽车。这种汽车的宽阔的底部,直接贴在雪面上,用轮勺撑动着前进,行驶速度可达50公里/小时。科学家模仿昆虫制造了太空机器人。澳大利亚国立大学的一个科研小组通过对几种昆虫的研究,已经研制出一个小型的导航和飞行控制装置。这种装置可以用来装备用于火星考察的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 四年级 描写 大自然 作文
链接地址:https://www.31ppt.com/p-963106.html