小学五年级有关下雨的作文5篇.doc
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1、小学五年级有关下雨的作文5篇 小学五年级有关下雨的作文1朦胧细雨间,画意拨心弦。早晨,望了望窗外,天灰蒙蒙的,黯淡无光,周边弥漫着几丝凉意,一切都是湿润的。天空中出现了她的身影。是下雨了。我坐在窗边,静静地,静静地听着午后,雨中所有的色彩都融化在水淋淋的绿色中,绿的耀眼,绿的透明。在这雨中流动的绿色或许连画家的调色板都调不出来。空气中酝酿着花儿与泥土的芬芳,细雨绵绵,淅淅沥沥,丝丝花雨,隐隐幽香。织成雨帘,一片朦胧,静静的,凉凉的,看起来就像是一卷巧夺天工的水墨画。有少女般的温柔亦有男人般的英气,有孩子般的活力亦有老者般的稳重。“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”诗中有画,画中
2、有诗。傍晚时分,温柔的细雨打向玻璃窗,窗上已经缀满水珠。那不是整合的珍珠,而是散落的精灵。带点泡沫一般的情怀,静静地滑落。雨还在下着。不经意间,撩动心绪。或静谧,或温暖。坐在餐桌前,一边和家人吃饭一边听着窗外美妙的雨声,生活简简单单。这无不是一个温馨的画面啊。入夜了,雨并没有停,密密匝匝,潇潇瑟瑟,如烟似梦。依偎在夜的温暖怀抱中,调皮的星星欣赏着雨景,小草们互相诉说着一天里的收获。除了雨的滴滴答答,一切都恢复了宁静。大家都回到暖暖的床上,卸下一身的疲倦,消散了满心的忧愁,放心地盖好被子,期待在美好的雨天里做个美好的梦。雨总是让人难以捉摸。没有人知道她什么时候来,什么时候走,从哪里来,到哪里去,
3、她就像只是来人间旅游一趟。挥挥扬扬,飘飘洒洒。时而缠绵,时而急促,时而沉静,时而热烈。在身边陪着大家享受雨天的美好,又总是停留不久,拨人心弦。雨,是一个欢快的小精灵。纯洁,灵巧的她,在我们眼中是那么的调皮。雨,是画家手中的彩笔,是曲作家灵魂跳动的旋律,更是诗人创造的审美意境全文约:795字,阅读时间:100秒。小学五年级有关下雨的作文2倾听自己的心跳,就像不规则的旋律,有一种不想被打扰的微妙感觉。看着窗外的小雨,每一滴都像在讲述一个动人的故事。一个人撑着伞,静静地走在街上,听着雨落在伞上的声音,演奏着一场音乐会,就像一首没有歌词的歌谣。华!华!就像问候你:“你好,你好。”雨在我心里从来都不是我
4、的朋友,因为他喜欢哭,所以我不喜欢这个朋友,所以我叫他哭宝贝。但是它仍然有很多朋友。我走在田野里,但我看到一张张笑脸。麦苗很高兴,因为他喜欢俞老师,俞老师养育他们,让他们能够生存。风童把小麦幼苗压弯,这样它们就可以下雨了。我诚挚的感谢。余先生有许多朋友,也是他们的朋友。雨就像洗发水。俞先生总是照承诺来。洗完草后,草容光焕发。雨有许多朋友,小华也是他们的朋友。经过俞先生的洗礼,小花变得更加美丽、耀眼、可爱。小华急切地对余先生说:“余先生,请多待一会儿,把我洗干净。”雨有许多朋友余先生,如果你累了,你就别玩了。他会回去睡觉。下一次,他将和他的朋友们一起玩游戏,开心地玩。余先生走后,彩虹小姐出来了。
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