哈利波特名著读后感5篇.doc
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1、哈利波特名著读后感5篇 哈利波特名著读后感1暑假期间女儿捧着厚厚的哈利波特系列丛书,一看就是一整天,连她最喜欢看的电视也不看,平时学校里也常常发现学生讨论书里的情节,此书难道具有魔力,如此吸引孩子们。怀着这样的好奇心我也开始看这套书。的确,是魔力吸引着孩子们,我真佩服这本书的作者罗琳,竟有那么丰富的想象力!在这套书中,虚幻的事物变成了真实。有巫师,有怪兽,有精灵,也有恶魔。他们分别代表着善与恶。而这个善良的男孩,哈利波特,一个棕色头发,在鼻梁上架着一副宽边大眼镜的男孩。他手持一根神奇的魔法棒,轻轻便能带你进入神奇的魔法世界,让你时刻都为他的神力所惊喜。他拥有一把神奇的扫把,骑上它,便可尽情的在
2、空中飞行,他就是这个故事的主角。勇敢依旧虚心好学,从小失去父母之爱确富有爱心,处处保护弱小者,面对邪恶毫不退缩他成了孩子们的偶像。作者以这个小魔法师的神奇经历为线索,从而表现了孩子与孩子,学生与老师之间的真挚感情,还有的便是孩子们面对困难时坚持不退缩,机智斗恶,用他们有限的力量,一次又一次地逃过难关。而这本书最特别的地方就是记述了神秘的魔法学校中的点点滴滴。一切是那么神奇,在这个神秘的国度里,住满了巫师,有老有少,猫头鹰成为他们的信差,信可以自己开口朗读,飞天扫帚是交通工具,多的如天上的鸟一样。画像的人是活的,会微笑,会眨眼,有空还会互相串串门。还有的一切,都是那么神奇。而我在阅读时,也随之掉
3、入了一个魔法的时空。孩子们最富有想象力,最喜欢冒险。作者罗琳就是从孩子的内心的需要出发,凭着那丰富的想象力,巧妙的构思方法,创造了令人向往的着那个神秘的霍格沃茨魔法学校。书中的人物,每一个仿佛都是从罗琳的手中活生生的蹦出来一样。勇敢的哈利,热心却总是闹出一堆笑话的罗恩,还有机智多谋的赫敏等许许多多可圈可点的人物。虽然他们会魔法,但却又是如此的贴近生活。就是因为这些各有特色的人物,组成了这本有特色的书。当你手捧着它时,你的情绪会跟着故事情节的变化而变化,你整个人会渐渐地融入其中,让你不得不感叹它的神奇!特别是故事的高潮部分和它那令人实在意想不到的结局,总能让人眼睛一亮,使读者回味无穷。所以每每读
4、这套书,孩子们总会忘了吃饭,忘了时间,视线总不愿离开它。我想这就是哈利波特-这本轰动全球的书的魔力吧!就是别人想学也学不到的魔法!也许有人会觉得这样说哈利波特有点夸张,但它真的有魔力,否则为何会如此轰动全球,令孩子们爱不释手。由此我想到了我们的校园生活,我们也应从孩子们的需要出发,开展他们喜欢的活动,创设他们想学的课程,让我们的校园也具有魔力。全文约:1162字,阅读时间:145秒。哈利波特名著读后感2一部小说,如果完全处于享受的意愿去读,能配得上一个“好”字,我认为无外乎这几个原因:感情丰富,语言曲折,悬念不断,情节现实,独树一帜。作为一个学生,读书的过程中自然特别关注友情这一方面。一群人总
5、比一个人的影响丰富,元素充沛。一个人如果被强加种种美好品质,形象是趋于完美了,但如果读者发现难以在生活中发现这类人,便没兴趣与意愿读下去了,很大的原因是无法引起共鸣。过于现实更会大乏其味,现实写进书里,如果没有逼真的语言,反而会很抽象。一个人读起小说,往往不会去想上述优点,直观的感觉总是很能说明问题的,如果非要找出语句与他们匹配,那就是一种学术的态度了。这样反而更容易失去发现美的眼睛。这样就要去感悟那一瞬了。读完书的上部后,想到还有下部如果感到慰藉,便可以说这是一部好书。如果感叹,怎么还能有下部呢?他的厌烦之情便可客观的评价这部书了。读完这部书,想到再也不能有新的故事了,再也不能与主人公,抑或
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