学校家长工作计划优秀范文7篇.doc
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1、学校家长工作计划优秀范文7篇 学校家长工作计划优秀范文1指导思想:认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,把学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合,互相补充,协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体。积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,全面推进素质教育,依靠全体教师的努力及全体家长的支持,努力创建和谐校园。使“家长学校”成为学校和家庭沟通的桥梁和纽带,成为家长交流和学习的课堂,成为家长成长的平台。工作目标:1.进一步完善家长学校制度,家长学校工作要抓落实,方法、手段要有更新。2.通过家长学校向广大家长宣传党和国家教育方针,政策和法规,帮助家长树立正
2、确的家庭教育观念。3.系统讲授不同年龄学生心理发展特点规律,帮助家长掌握科学的教育和技能。4.使家庭、学校、社会协调配合,以科学发展观,共同促进学生身心健康发展。5.新世纪面对新形势探讨家庭教育新思路、好方法。6.充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。7. 创新家长学校工作,加强培养学生创新精神、实践能力,突出活动特色,更重活动实效。主要工作内容与措施:一、做好家长学校的基础工作,确保教育的长效性。(一)加强领导,认真组织1.家长学校工作由分管德育校长负责,德育处具体负责实施,各年级由分管行政具体负责,年级组长参与管理,确保家长学校工作正常、有序开展。2.充分发挥新一届家长
3、委员会的作用,让他们积极参与学校的教育与改革。对学校工作、家长学校工作进行监督、评估。3.每班推举1名家长参加校级家长委员会,定期举行活动,参与学校的教育与管理。4.加强自身学习,掌握家庭教育及办好家长学校的理论。(二)统一认识,精心指导现在的家庭普遍都是独生子女,家长身上所反映出的 “过分溺爱,过分放纵,过度教育,过度期望”的 “四过”现象十分严重,给学校教育带来了困难。每位教师都要意识到确实有必要对家长的家庭教育给予指导,使家长形成正确的教育思想,学会科学的育人方法。(三)落实计划,按时授课每学期开学初,学校都要把家长学校工作列入学校工作计划,加强计划性,减少盲目性。第一、全面性。每个年级
4、每个班都要定期召开家长会。第二、代表性。针对学生在学习过程中反映出的现象,学校及时与家长进行沟通,组织家长学校的授课活动。第三、全员性。我们学校家长学校的授课人员不局限于学校的中层领导,更有广大的教研组长、一线教师、班主任和教育成功的家长,因为他们与学生家长的关系更密切,更贴近家长的内心。同时,我们还将请教师外出学习好的家校工作,用于指导实践活动。有时,学校还将请一些特殊行业的校外辅导员为学生和家长进行教育与宣传。二、抓好理论学习,切实提高全体教师及家长的家教理论水平。1.兼任家长学校的教师应认真学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效
5、性。2.组织家长学习全国未成年人思想道德建设、小学生日常行为规范及相关文件,使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。3.聘请专家讲课。4.形式多样性、开放式,提倡家长共同参与,发挥家长的主体作用,帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。三、抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量1.继续抓各项制度的落实。做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度2.丰富授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性。
6、为使家长学校的授课增强吸引力和实效性。3.保证“家长学校”的学员的参与率。每次上课前一周以内,由校方发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强签到制度。为进一步推进家校联系,开家长会时,学校还将下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与建议。4.落实“家长学校”的上课时间。第一学期家长学校参与年级一、三、六年级,每次上课时间半天。每次课后,安排班主任、任课老师与家长见面,交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。5.充分利用学校网站,将家长学校的学习内容及视频发入网站中,供家长学习交流。四、改革家长学校办学形式,提高教育的针对性。在现实生活中,家长们总希望自
7、己孩子品学兼优,希望孩子出色、成才。这些想法正好与学校工作目标相一致。但在实际教育过程中,一部分家长对子女的教育始终不能与学校工作协调一致,他们往往重视考分,轻视学生的优良品德的培养。也有一部分老师对学生个性特点及家庭教育情况不够了解导致教育效果不理想。加上绝大多数家庭是独生子女,很多家长都 “望子成龙”、“望女成凤”,但又不懂得如何运用科学方法来教育,家庭教育容易陷入误区。因此,我们通过多种形式,加强家校联系。根据不同的学生、不同类型的家长,有针对性地举办各种类型的家长学校,以提高家长学校实效。家长学校注意集中讲座与分散学习相结合,以集中学习为主,分散学习为辅。理论学习与实践活动相结合,以理
8、论学习为主,实践活动为辅。主要形式有:1.教师家访活动。本学期中,班主任要认真做好家访活动,作好家访记录,新学生的班主任家访率为20%-30%,老班主任家访率为10%-15%。了解学生在家里的真实情况,并让家长了解子女在校的学习和行为习惯,加强教师与家长在德育工作上的配合。尤其是对后进学生,要求任课教师与其结对子。经过家访,更深入地了解学生在家表现,掌握第一资料,方便自己的工作,提高工作实效。同时以家校路路通为窗口,及时与家长保持联系,努力受到家长认同,所开展的活动得到广大家长的支持。2.德育导师家访活动。学校将根据自主、公开的原则,并通过组织教师自愿报名、征求学生意向、师生双向选择的方法选聘
9、德育导师,同时也将根据学生的需求面向社会选聘自愿者,特别是学生家长及“五老”人员参加。按照全面发展和因材施教的原则,组织“导师”对学有所长的学生提供指导,对学习上、品行上、生活上、心理上存在问题和困难的学生提供帮助。德育导师将经常性地开展家访活动,以便及时了解学生,为其提供帮助。3.把家长请进校园。学校举办校园开放日活动,让家长来校听老师怎样上课,观摩学校举办的班队活动,了解子女在课上的表现,让家长领悟到教学的艺术,便于家长配合学校教育教学。同时也让老师听取家长的意见或建议,改进教育教学方法,便于提高教育教学效果。这样的活动深受家长的好评。4.充分发挥家委会作用,让学校家长委员会与年级家长委员
10、会人员明确具体的工作细则、工作责任,使家委会成员参与家长学校工作的落实和指导。召开家长委员会例席会议,共同商讨家长学校的具体工作,并对家校工作提出实质性的问题,很好地发挥了家长与学校的桥梁作用。全文约:3140字,阅读时间:393秒。学校家长工作计划优秀范文2一、指导思想学年,我校家长学校将以党的十八大精神为指导,以有关“家长学校”文件精神为标准,努力办好“家长学校”,充分发挥“家长学校”的作用,采取多种形式普及家教知识,引导家长树立正确的家教观,掌握科学教育方法,努力提高广大家长的素质和家庭教育水平,促进青少年学生健康成长,真正形成家庭、学校、社会三结合的教育氛围。二、工作目标1.使家长认识
11、家庭教育的重要性,树立正确的人才观和教育观。2.掌握家庭教育的方法,提高教育效果。3.开展学习型家庭创建活动,创设良好的家庭环境,培养孩子良好的个性品质和行为习惯。三、具体要求与措施(一)加强组织领导,落实教学内容1.组织落实:健全组织机构,成立班级、学校各级“家长学校”委员会,每学期召开家长学校成员会议,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。2.教学内容落实:根据不同年段的学生安排具体的教学内容,做到有计划,有序列地进行,使教学内容序列化,系统化。(二)健
12、全制度,规范管理1.建立各项制度,实行制度管理2.建立评先表彰制度。每期评选一次优秀家长,评先的优秀家长由学校发给荣誉证书,并举行表彰。3.建立档案管理制度。有关家长学校的各种文件、信件,有关讲话稿,会议记录,上课教师的备课材料,各项制度,表格等都严格分类加以整理保管存档,并实行规范化管理。(三)加强教学研究,提高业务水平1.定期组织家长委员会成员召开会议,研究并解决家庭教育有关问题。2.定期组织上课教师学习家庭教育理论,提高业务水平;(四)开展丰富多彩的活动,提高家教水平。1.充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段,组织家长观看学校的电视录相,帮助家长深入细仔地了解学校。2.聘请家教获得成功、
13、具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝进行经验介绍。四、参加对象和授课地点:参加对象:一、三年级全体在校学生家长,参与者应达95%以上。学习地点:在各班教室通过收看校园电视集中授课。五、具体安排:10月15日(周二)1.开学典礼,让一、三年级家长走进校园,了解东山小学(蔡校长)2.各班主任与家长沟通一年级:10月22日(周二)三年级:10月24日(周四)第二讲:家长心理与健康主讲人:_10月28日11月1日(周一周五)第三讲:家长开放日(分批进行)11月5日(周二)第四讲: 家长达人秀表演班主任与家委会结业考试,评选优秀家长学员全文约:1397字,阅读时间:174秒。学校家长工作计划优秀范
14、文3一、指导思想在家庭教育指导过程中,倡导以人为本,终身学习、发展自我的理念。努力探索现代学校制度下家校联动的指导途径和方法,促进家庭教育与学校教育紧密结合,不断提升家庭教育的整体水平。二、工作目标1、提升家庭教育理念,引导家长以良好的思想道德修养为子女作出表率,提高家长素质,充分发挥家庭教育在未成年人思想道德建设中的特殊重要作用,使广大家长成为未成年人思想道德建设的一支强有力的队伍。2、加强家庭教育指导工作队伍建设,探索适应现代学校制度建设的家校联动的途径和方法,努力构建学校教育为主体、家庭教育为基础、社会教育为依托的合作育人体系,促进学生健康成长。三、主要措施(一)强化家庭教育指导的培训力
15、度针对家庭教育现状调查中发现的一些问题,学校将开展家庭教育系列的校本培训,在培训中,提升学校家庭教育指导者队伍的观念,提高家庭教育指导者指导的能力。1、建立校本培训计划,通过专题培训与教师自学相结合的培训方式,来提高家庭教育指导工作者队伍的专业理论水平和综合素质,使他们成为家长学校建设和家庭教育指导的骨干。2、开展家庭教育个案研究,有选择地对一些家庭文化氛围良好的或家庭文化氛围恶劣的或有特殊情况者,进行跟踪观察,系统收集资料,建立家庭情况档案,进行个案分析研究。3、建立家校联系制度,主要从班主任层面进行指导,保证每月的走访工作和寒暑假的普访工作。(二)探索“家校联动”指导的途径和方法以区级课题
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