小鸟的启示五年级作文.doc
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1、小鸟的启示五年级作文 小鸟的启示五年级作文篇1在一片葱郁的大森林中,一阵砍树的声音打破了这森林里的宁静,一个身穿蓝色衣服,头戴一顶帽子,抽着烟砍树的一个伐木工,看着树,他手中的斧头挥舞着,一棵棵树在一声声鸟的哀求下投入大地母亲的怀抱一大群鸟围着伐木工人转,伐木工人像是对这情景熟视无睹,突然,一直啄木鸟飞了过去,当阳光透过树叶的空隙照在啄木鸟身上,好似一个保卫家园的勇士,他轻巧的落在伐木工的肩膀上,看着伐木工的脑袋出神,众鸟很疑惑,可是看到树木相继倒下,又继续在那里哀求,一棵棵树慢慢倒下,仿佛带着鸟儿们的心一起往下坠,突然,啄木鸟眼角沉重的落下一滴泪,发疯似的啄伐木工的脑袋,伐木工感到头部剧烈的
2、头痛,后脑勺滚烫滚烫的,伐木工手中的斧头刹那间掉在地上,伐木工脸通红,他把啄木鸟拽下来,啄木鸟轻轻的一飞,逃出了伐木工宽大的手掌,众鸟的哀鸣渐渐小了下来,呆若木鸡地看着这场争斗,有的鸟吓得逃跑了。啄木鸟站在伐木工的肩膀上,他悲壮的看着伐木工,看着被砍掉的同类的“家园”,情不自禁的流下了眼泪。啄木鸟痛苦的想:这段木头里一定有虫这个故事表面上是写啄木鸟因愤怒啄伐木工的脑袋,其实是啄木鸟的心声,人类的脑袋装了太多的坏念头,不然又怎么会想到去砍树呢?啄木鸟说的虫,就是旁敲侧击的启示人们不能随意砍伐树木了。人类的生活虽然日益富强起来,却要砍伐树木来满足人类的需求,让鸟儿失去家园。如果,人类不随意砍伐树木
3、,破坏鸟儿的家,那又怎么会有这样一个故事来启示我们呢?我们离不开树木,我们要保护鸟儿的家园!全文约:698字,阅读时间:87秒。小鸟的启示五年级作文篇2任何事物都可以成为我们心灵的老师。比如,此刻正在我眼前飞旋的鸟儿。鸟儿一会儿紧贴着水面低飞;一会儿又翻转着身体,潇洒地起伏;一会儿又迅速扇动翅膀一跃而起。以极快的速度掠过我的眼前,飞过我的头顶,然后,消失不见。过不多时,它会再一次回来。虽然,我并不确定它是否还是刚才的那一只。鸟儿的快乐无束自在欢畅深深感染了我。我在想:为什么我不能像鸟儿这般拥有过彻底地欢喜呢?鸟儿变换每一个身姿时,它不会认为自己是在给同伴展示,也不会认为自己是在为观众表演,它决
4、不会去考虑哪一个动作更美,它没有这一刻与那一刻地比较,它不会觉得自己有什么时候是不美的不对劲的,它不会为了谁的眼光而去左右自己的自由飞翔.鸟儿有太多的”不会”,只是全然地享受着飞翔的乐趣。而我,却有着太多太多的”会”。从我走出家门那一刻开始,我会将所有人,哪怕一个不识的路人都当作我的观众,我在表演,我并不真实,我会随时为了别人的目光和评价去刻意调整自己,我常常会感觉自己这也不对那也不对。这种不对劲的感觉,只会让我对自己产生越来越多的不满和怀疑否定。我很累,我想逃离这让我喘不过气的人群。可是,我又能逃到哪里去呢?只有弱者才会逃离,不是吗?瞧,我又在自我评判贴标签了。就在前一秒我意识到我在评判自己
5、时,我瞬间清醒了-即使我逃到荒无人烟的深山老林,我不停止内心与自己的斗争,我不与自己和解,我不完完全全接纳自己,我永远还会活在自己制造的内在冲突中。我的心,永远也不得清静。鸟儿是天地的孩子,它可以尽情无畏地在当下做自己。我也是,可我却不能。我在无数次地在意自己和他人时,早已阻绝了和天与地的连接。当我可以忘了自己忘了他人不去自我审视,就像鸟儿只是飞着,单纯地飞着,不去夸赞自己的飞翔能力,也不去欣赏自己动人的身影,更不会为了谁去飞,我就可以重回天地的怀抱,重新自由地活。全文约:835字,阅读时间:104秒。小鸟的启示五年级作文篇3科学家提倡:人与自然应和谐相处,自然规律是不可违背的。有这么一件事,
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