消防火灾逃生应急演练方案模板5篇.doc

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1、消防火灾逃生应急演练方案模板5篇 消防火灾逃生应急演练方案模板1学校消防安全工作，严格执行消防管理的有关规定，本着完善设备，预防为主的原则，成立消防安全管理领导小组，组长：梁茂良;副组长：张九龄、陈宜峰;成员：曹兴彬、鲁亚光、李茜、杨金奇、蒋宝珍、李卫东、张景波、石岩、校医、保安等，在定期进行消防安全检查的基础上，认真落实学校重点部位安全保卫责任区，做到防范于未然，切实做到学校消防安全无事故。为应对突发的消防隐患，特制定学校消防安全应急预案。一、火警通报顺序：一旦发现火警，要立即打电话报119与学校保安处，保安及时通知各有关人员。二、全体人员注意事项:1、当某处发生火灾时，全体人员应保持镇定，

2、及时报警并迅速依据任务分工与组长的命令担负起抢救工作，不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机;2、迅速切断配电箱总电源;3、消防人员抵达现场后，除参与抢救工作外，其余人员应从速远离现场，以免影响或妨碍抢救工作的进行;4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。三、各组成员注意事项：1、灭火组：(1)、了解学校建筑格局及道路情况;(2)、了解电铺设的线路;(3)、了解学校内楼房装修材料的性质;(4)、清楚学校所有消防设施的放置地点;(5)、了解消防设备的保养维护与操作方法;(6)、了解火的走势;(7)、清楚逃生路线。2、警戒组：(1)、了解学校建筑格局及道路情况;(2)、当某处发生火灾时，应迅速确

3、定安全逃生的路线，以便疏导他人逃生;(3)、在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场。3、救护组：(1)、应接受紧急救护的工作;(2)、应配备急救箱;(3)、应了解一般药物的使用;(4)、清楚指定的逃生路线。4、疏散组：(1)、了解学校报警设施与广播所在地;(2)、了解学校内楼房装修材料的性质;(5)、了解火的走势;(6)、清楚指定的逃生路线。灭火组负责人：警戒组负责人：救护组负责人：疏散组负责人：四、火灾原因调查：火灾发生后，学校要积极协助公安消防机关查明火灾原因，提供必要的信息，属人为的火灾事故，坚持做到“三不放过”(原因没有查清不过，事故责任不放过，没有落实防范措施不放过)的原则，进行严肃处

4、理。全文约：1224字，阅读时间：153秒。消防火灾逃生应急演练方案模板2一、总则为加强全厂高配系统的消防安全管理，预防和减少高配火灾事故的发生，增强高配系统突发火灾事故后的快速反应、应急处理和协调组织等综合应急救援能力，最大限度减少人员伤亡和财产损失，确保炼铁供配电系统的安全受控，特制定本演练方案。各单位应按照炼铁厂高配因火灾引起大面积停电事故应急预案的程序和各部门职责，开展好应急演练，提高内部应急预警和响应能力。二、演习目的检验、评价炼铁厂高配系统火灾应急救援体系，提高广大员工应对高配系统火灾事故的应急能力，同时加强应急救援队伍的建设，一旦发生火灾事故，能够统一指挥，科学调度，迅速针对火势

5、实施有组织的控制和扑救，最确保人员安全，减少财产损失。三、演练内容1、模拟事故现场喷煤高配22#高压柜因不明原因发热，柜内电气设备融化，产生大量浓烟，高压开关跳闸，高配值班人员发现后，立即电话通知厂调度，组织开展应急救援行动。2、检验事故处置程序(1)接报警程序(2)警戒程序(3)指挥控制程序(4)辅助工作(5)结束程序四、成立演习临时指挥小组组长：成员：五、演习时间初定为8月20日下午12：10至13：30六、演习地点：喷煤高配七、参加单位公司设备处、炼铁厂(综合站、生技科、设备科、安环科、人保科、喷煤车间)八、演习要求1、本次演习对运行设备只模拟，不操作。演习人员在进行模拟操作和事故处理时

6、应按照现场运行规定进行，并有专人对参演人员进行监护，监护人员应落实到位、认真监护，确保不对设备进行实际操作。2、演习操作应与正式操作同等对待，所有参演人员应穿戴好劳保用品，安全工器具齐全。3、在演习过程中现场一旦出现事故，演习指挥小组组长应立即终止正在进行的事故演习，并通知各演习小组离开演习现场。在事故处理结束后，再继续演习进程。4、演习记录。各演习点由演习评估小组人员负责记录(包括：报警时间，指令发出时间，人员到达时间，处置过程等)5、演习结束，演习指挥工作小组确认演习工作已全部结束后，由指挥小组组长宣布演习全部结束，所有参演人员及工作小组全部撤离演习现场。6、演习评估。演习结束后，由演习临

7、时指挥小组和评估组成员对本次演习进行评估，对演习工作的开展情况和存在问题进行认真总结，汇总后报演习领导小组。地点：综合站会议室。全文约：1218字，阅读时间：152秒。消防火灾逃生应急演练方案模板3一、演练时间：11月20日上午10点二、演习小组及应急小组成员：组长：组员：三、准备工作：1、将灭火器收集到操场里;2、录制警报声;3、小班老师有对幼儿进行消防知识学习及消防逃生学习的经验，师生事先熟悉班级安全通道、疏散地点，安全秩序等。四、疏散逃生演练的具体操作程序1、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，老师按照拟定的路线立刻进行撤离。2、李慧娴拨打119

8、报警;王杨杨、张云霞组织幼儿迅速撤离到安全地带。3、疏散顺序：立刻开门组织幼儿有序逃生，逃生过程中提醒幼儿逃生方法(弯腰、捂口鼻，低头撤离)，另一教师将失火情况报告消防员并迅速返回协助老师保护幼儿撤离至安全地带。在听到警报后第一时间拉断班级电源，并迅速保护幼儿安全撤离，最后一名老师查看班级是否有遗漏幼儿。4、为模拟活动的真实性，尽量闭嘴，减少说话，为了加深幼儿火场逃生的记忆，老师事先为每位幼儿准备湿毛巾，用湿毛巾捂口鼻，弯腰、低头撤离。5、按照撤离路线迅速逃出教室外。在安全地带集中后，清点本班幼儿人数，并向园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。消防应急疏散演练方案 篇1一、演练目的

9、为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。二、时间、地点：时间：9月24日上午9点50分地点： 前后教学楼(就近原则)三、消防安全疏散演练活动步骤：(1)火情报警;(2)学生上课遇到火灾时的安全疏散;(3)火场救护：使用云梯救出被困学生;(4)灭火器使用演示。四、组织领导：组 长： 施妙英副组长： 陈良平成 员： 陈卫弟 、 施逢山 、陈燕飞 、 卢卫芳 、 陈勇敢、 周云潮 、 郑海军、 陈 操、 刘宝贵、 陈妙芳 、 各班

10、主任五、演练现场组织：总指挥： 陈良平现场指挥： 刘宝贵(后操场)、 陈勇敢(前操场)报警员： 刘宝贵曹曙光 负责原行政楼楼道学生疏散。陈文友 负责前教学楼西楼梯学生疏散。严善立 负责前教学楼东楼梯学生疏散。黄德宝 负责惠民楼西楼梯学生疏散。李宝钿 负责惠民楼东楼梯学生疏散。灭火组：磐安县消防中队消防员、学校义务消防组：抢险救护组：李宝钿等负责对“受伤人员”实施抢救，并配合消防队抢救被困人员。后勤保障组：陈世龙、 陈月萍 、 曹美霞、 负责对后勤工作的保障及配合有关部门进行警戒保卫工作。广播宣传组：陈卫弟 、 刘宝贵负责音响、播音，现场实录、摄像，控制对外报道，负责，宣传部负责出消防专题简报。

11、六、疏散演练步骤：(1) 9 月 24 日 10 时 05 分， 刘宝贵 老师在广播室广播：安文小学消防演练准备开始，请各班主任、相关教师和同学们各就各位。(2)班主任(科任教师)指挥整理好队伍，后勤保障组(施逢山 陈月萍)和科任教师协助。(3)后勤人员在各楼走廊生起烟火。具体人员：陈文友 施逢山 曹曙光 严善立 李宝钿 黄德宝(4)准备妥当，在操场广播：安文小学消防演练正式开始。(5) 刘宝贵 广播，模拟拨打“119”火警电话 ：“安文小学向119报告：我校学生 层发生火警，被困学生有100多人，请迅速前来抢救，报警人 ，联系电话： 、手机号是 。”(6)灭火组拉响消防警铃，20秒后切断教室

12、电源。(7)广播(重复2次)：各位师生，学校发生火警，请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到操场按做操站立位置集队。(8)灭火组用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭。(9)疏散组的老师(体育老师带哨子)要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。(10)后勤保障组分布在校楼道位置，引导学生向操场疏散，不要阻塞消防通道。(11)广播(重复)：请同学们向操场疏散，不要阻塞校楼道，以免妨碍消防车通行，同学们撤离到操场后，按指定位置排好队伍，各班体育委员整理好队伍。(12)学生撤离到操场后

13、，广播(重复)：各班体育委员整理队伍，班长和体育委员分别检查男女生人数，报告班主任，班任向年级负责人报告，各年级负责人：一年级：陈文有 二年级：郑海军 三年级：严善立 四年级：黄德宝 五年级：曹曙光 六年级：施逢山(13)向119报警5分钟后，消防救火车和救援云梯车到达学校，保安员引路至火警现场。(14)3名学生被困在火场，学生向下挥手求救，消防员组织扑救火灾，同时使用云梯车将火场被困人员救出，老师将学生送到救护处，校医检查身体状况并作出相应处理，。(15)消防员继续扑救火灾直至将大火扑灭。(16)疏散演练完成，灭火组开启宿舍电源和清理火情现场。七、使用灭火器灭火流程：(1)广播：请各班集中到

14、主席台前，学习灭口器的使用。(2)由消防中队教官进行讲解、表演。(3)抽调个别学生进行灭火操作。(4)灭火器灭火流程完毕八、由消防队队长总结发言。九、提前准备的事项：1.政教处：制定消防演练方案，并向全体师生宣布。2.医务室：准备药水、纱布、盐水、胶带等药用品。3.灭火组：准备燃油、木块、燃烧的器皿(或铁桶)、灭火器等。4.各班主任：通知学生疏散线路、方向等各项要求，并准备好毛巾。教育学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从宿舍撤离;在走廊上不要拥挤，避免意外事件发生;高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。5.后勤保障组：制作宣传标语;在救护处摆放一张台和3张凳子;购买烟饼6.音响组：刘宝

15、贵安装和调试好音响设备;7. 四3 班安排好2名受伤学生(1男1女)，要求被困的学生进行招手喊救。十、演练现场疏散路线：前教学楼东楼梯疏散顺序：二(1)二(2)二(6)二(5)三(3)三(4)前教学楼西楼梯疏散顺序：二(3)二(4)三(2)三(1)三(6)三(5)老行政楼疏散顺序：四(1)四(2)四(3)四(4)四(5)四(6)惠民楼东楼梯疏散顺序：五(1)五(2)六(1)六(2)六(3)六(4)惠民楼西楼梯疏散顺序：五(4)五(3)五(6)五(5)六(6)六(5)一楼各班由教师指挥安全快速有序的撤离到制定地点。全文约：3374字，阅读时间：420秒。消防火灾逃生应急演练方案模板4第一条为加强

16、和规范公司消防安全管理预防火灾和减少火灾危害，根据中华人民共和国消防法以及机关，团体，企业，事业单位消防安全管理规定，结合公司实际，特制定本消防安全应急预案。第二条制定消防应急预案是为了在公司面临突发火灾事故时，能够统一指挥，及时有效地整合人力，物力，信息等资源，迅速针对火势实施有组织的控制和扑救，避免火灾现场的慌乱无序，防止贻误战机和漏管失控，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。第三条公司成立消防安全应急指挥小组负责公司火灾现场指挥，消防安全应急指挥小组由单位负责人和分管安全经理及有关部门成员组成。消防应急指挥小组职责：指挥协调各工作小组和义务消防队开展工作，迅速引导人员疏散，及时控制和扑救初

17、起火灾;协调配合公安消防队开展灭火救援行动。具体分工如下：负责立即组织人员进行扑救。负责组织人员疏导被困人员，维持现场秩序。负责立即同医院，公安，消防部门的联系，说明详细事故地点，事故情况，并派人到路口接应。负责现场物资，车辆的调度。第四条根据人员的变动及时调整义务消防人员每年对消防人员进行业务知识培训和实战演习，教育全体职工学习灭火器使用常识，掌握防火灭火器灭火要点和自救器材的完好情况，及时更换过期和失效的灭火器，保证灭火器的正常有效。第五条火灾事故应急措施(一)报警：公司员工，值班人员发现火情后应立即向公司安全部门报警，根据火情可直接报119火警。(二)接警：安全部门接警后，应立即向公司领

18、导和消防应急指挥小组报告，通知各工作小组和义务消防队启动应急预案。(三)处置：指挥各工作小组，义务消防队迅速集结，按照职责分工，进入相应的位置开展灭火救援行动。对火灾现场人员有序的进行疏散。扑救火灾时按照先控制，后灭火：救人重于救火：先重点后一般的灭火战术原则。并派人及时切断电源，接通消防水泵电源，组织抢救伤亡人员，隔离火灾危险源和重要物资，充分利用单位的消防设施器材进行灭火。伤员身上燃烧的衣物一时难以脱下时，可让伤员躺在底墒滚动，或用水洒扑灭火焰，并立即送医院进行救治。(四)协助消防员灭火。在自救的基础上，当专业消防队到达火灾现场后，火灾事故应急指挥小组要简要的向消防队负责人说明火灾情况，并

19、全力支持消防队员灭火，要听从消防队的指挥，齐心协力，共同灭火。(五)保护现场。当火灾发生时和扑救完毕后，指挥小组要派人保护好现场，维护好现场秩序，等待对事故原因及责任人的调查，同时应立即采取善后工作，及时清理，将火灾造成的垃圾分类处理并采取其他有效措施，从而将火灾事故对环境造成的污染降低到最低限度。(六)火灾扑灭后，由安全部门协助公安消防部门，查明火灾原因，调查火灾损失。第六条火灾事故调查处置。按照公司事故(事件)报告分析处理制度规定，消防安全应急指挥小组在调查和审查事故情况报告出来以后，作出有关处理决定，重新落实防范措施。并报公司应急抢救领导小组和上级主管部门。第七条应急物质常备药品：消毒用

20、品，急救物品(绷带，无菌敷料)及各种常用小夹板，担架，止血袋，氧气袋，灭火器等救火物资。注意事项1，贵重的书画文物及重要的档案资料等，一旦着火不可用水扑救。2，那些比重轻于水的易燃液体着货后不宜用水扑救，因为着火的易燃体会漂在水面上，到处流淌，反而造成火势蔓延。3，高压电器设备失火不能用水来扑救，一是水能导电容易造成电器设备短路烧毁。二是容易发生高压电流沿水柱传到消防器材上，使消防人员造成伤亡。全文约：1690字，阅读时间：211秒。消防火灾逃生应急演练方案模板5一、活动目的：1、使全校师生熟悉学校的紧急疏散通道和疏散路线、当遇到火灾或其他险情时，能够在短时间内有条不紊地紧急疏散全体师生、2、

21、切实提高师生的安全自救能力和自我保护意识、二、活动时间：4月9日下午第三节、三、参加人员：一至六年级师生共450人、四、疏散演练指挥小组：1、总指挥：梁鉴扬2、副总指挥：谢绍泮3、小组成员：张奕向、袁丽娟、冼业健、陈金来4、计时：曾东海5、医疗救护：程世洁6、应急演练信号：曾东海(由总曾东海老师统一发出信号，钟声响，演练开始、)7、各楼梯疏散引导小组成员：新楼东楼梯：黄昌影(下)、蒙健秀(楼梯转台)旧楼梯：郑炳彩(下)、刘雪(楼梯转台)(注：各班学生的疏散引导人员为当时的任课教师或班主任，其余空课教师务必主动到就近楼梯口组织疏散学生，以免发生意外事故、)8、各班疏散后的安全集聚点及疏散顺序：大

22、门口校道：一年级北球场(北南)：二(2)班、二(1)班、三(2)班南球场(北南)：三(1)班、六(1)班、六(2)班排球场(东西)：五(1)班、五(2)班、四年级9、各楼层负责人：新楼一楼：陈金来新楼二楼：袁丽娟旧楼一楼：张奕向旧楼二楼：冼业健10、信息汇总员：曾东海五、火灾疏散演练事项说明：1、参与火灾紧急疏散演练的师生必须高度重视本次活动，听从指挥，严格按照安全自救撤离的程序进行，确保安全、有序、快速、2、在听到疏散信号后，各个班级立即排成2列纵队，按照疏散顺序迅速离开教学楼、各楼层要共用楼梯的，本着距离楼梯从近到远的次序依次撤离、3、在离开教学楼往安全点疏散时，请大家一手扶着墙，另一手拿

23、半湿毛巾遮住口鼻弯腰前进(学生自带毛巾)、4、学生快速撤离的过程即使东西掉了也不能停止疏散、5、各班在班主任、科任老师的组织下，先分班级按要领练习疏散到指定安全集聚点、分班演练时，班主任要教育学生首先要冷静，稳定学生情绪，有序地组织学生从教室前门、后门迅速撤离、6、学校全部师生的疏散，在两分钟内完成为合格、7、班主任、任课教师直至本班最后一名学生离开后才能离开，离开后由各楼层负责人检查所负责楼层及教室是否有人、8、演练期间任何教师不得请假、9、如发生演练意外事故，立即报告总指挥，学校第一时间启动学校突发事件应急处理预案，第一时间救护伤员、六、火灾应急疏散演练流程：1、火灾情景模拟：新楼：陈金来旧楼：张奕向2、信息员发出警报、宣布疏散开始、3、按照紧急疏散路线撤离教学楼，在指定安全地点集合;班主任清点学生人数，班长负责向信息员汇报疏散时间和人数、4、火灾应急演练总结、全文约：1502字，阅读时间：187秒。