六年级插上科学的翅膀作文【优选5篇】.doc
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1、六年级插上科学的翅膀作文【优选5篇】 六年级插上科学的翅膀作文1“叮叮、叮叮”,这是什么声音?这原来是大街上的一群机器人发出的声音,有了机器人的存在,我们人类要做得很多事完全都可以交给他,实在是太方便了!你瞧,在马路中央,有一个黑白相间的机器人正在有序地指挥交通,左手做做手势,右手摇摇摆摆,跟红绿灯的颜色配合地十分默契。坐在车里的人十分轻松,因为帮他们开车的也是机器人,他们开车的技术比人类还高,有好几年都不发生车祸事故了,那大马路上车水马龙,热闹非凡。人们一进门,一个机器人就围了上来,用那温柔的声音说着:“主人你好,你回来了!人们对它微笑,机器人帮他脱鞋、送茶,还有个机器人专门负责帮人们收拾内
2、务,机器人专门照顾主人,它走到空调前开开暖风、帮它换睡衣,洗脸、接着又从冰箱拿出食材,准备做中午饭。这技术不管是翻菜、翻锅都十分地娴熟,只过了两分钟后,一锅香气腾腾的菜就上桌了,主人只需到餐桌前尽情享用了。人们有了机器人,生活更加便捷,一些没有能力的人就会找不到合适的工作,因为大部分工作都交给机器人了,换来的可能是机器人的同情,只能被社会淘汰。之所以有了机器人,那是因为社会上有科技方面的人才,这才会制造出机器人,对人们生活有好处。所以我们要从现在一点一滴地学积累、学习,成为一个社会栋梁人才!全文约:583字,阅读时间:73秒。六年级插上科学的翅膀作文2有一天晚上,我躺在床上做梦。睁开眼,我才知
3、道我自己正处于2058年的早上。那里,我看见了以前的母校。在学校门口,不再是那些校警值日了,而是一些机器人。它们正在向我挥手,我的正前方是一栋教学楼,进去一看,没有楼梯,只有电梯。上了5楼,看见许多宽敞的教室,我进了一间教室里看一看,原来的书本变成了电脑,同学们都在里面用电脑听老师津津有味地讲课。可我一直都没有看见老师的身影。便好奇地走去另一个小房间,原来老师都有一间空调房,里面有讲课的电脑。此时,老师正在电脑上给学生讲课。我走出教学楼,想去看一看右边的操场。只见,右边的操场也发生了翻天覆地的变化。没有了以前的足球场、篮球场和跑道只有花草树木,那些玫瑰、牡丹、百合长得特别灿烂,可谓百花齐放、争
4、奇斗艳,看得我不禁陶醉在这美景中。回过神来,我疑惑不解地问旁边的机器人:“为什么操场里只有花草树木呢?难道学生都不用跑步了吗?”它一本正经地回答我:“这里有一个按钮,按了之后,花草树木会消失,自动变成跑道之类的。”于是,我半信不疑地按了下去,还真和机器人说的一模一样。我不禁感慨:“未来的学校太神奇了。”突然,我的脑袋被敲了一下,原来是妈妈正在敲我的脑袋,只听她怒气冲冲地跟我说:“快要迟到了,都快7点了,给我赶快起床上学。”原来这一切都是在做梦呀!全文约:606字,阅读时间:76秒。六年级插上科学的翅膀作文3从小我就有一个愿望:能和动物对话。我常常想:如果我能发明一个语言转换机,我就能够简便地和
5、动物对话,和它们交朋友了。此刻,我60岁了,最终实现了这个愿望,发明了一台动物语言转换机。我把它设计成了胸针的样貌,这样既小巧又美观,hai方便携带。这天,我带着我的孙女雯雯到动物园玩。来到动物园后,我给雯雯戴上了动物语言转换机。一戴上去,她就惊喜地告诉我:“奶奶,我听到那只猴子讲话了,它在跟它的妈妈说它的背好痒,让它妈妈帮忙挠一挠。”这时,猴子妈妈果然开始给小猴子挠起背来。我慈祥地对雯雯说:“雯雯呀,你还能够和小猴子讲话哟。”“真的吗,奶奶?”雯雯兴奋地说,“小猴子,你好可爱呀!”小猴子看了过来,它抓了抓耳朵,又挠了挠自我的腮帮子,发出了声音:“多谢你,可是你怎样能和我讲话呢?”雯雯自豪地说
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