团员年度教育评议总结心得.doc
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1、团员年度教育评议总结心得 团员年度教育评议总结心得19月7日,团区委在团校召开了_区增强团员意识主题教育活动动员大会,根据团区委关于开展增强团员意识主题教育活动相关文件的精神和统一工作部署,各单位团组织认真贯彻文件精神,制订活动方案,采取各项措施,积极开展团员意识主题教育活动。一、结合工作实际,制订活动方案为贯彻落实动员大会会议精神,各单位团组织结合自身工作实际,制定了实施方案。如:区公安分局党委在专题汇报会上对分局团委制定的活动计划进行了研究和讨论,并提出了四点意见和要求:一是党委要高度重视此项活动的开展,政委和政治处主任具体指导活动的推进,各单位政工领导做好配合指导工作;二是将分局开展的先
2、进性教育活动中好的做法借鉴到此次教育活动中去,务求实效;三是活动要突出重点,要将学习严德海同志,塑造和弘扬以严德海精神为主旋律的杨浦公安精神融入到教育活动中去;四是要与公安实践紧密结合起来,着重抓好整个活动的规划布局,团干部带头,全员参与,层层推进,决不纸上谈兵。杨教院附中分三阶段实施团员意识教育活动,每一阶段工作有重点、有内容、有亮点,具有很强的操作性和针对性。上外双语学校计划制定认真详实,内容丰富,形式多样,具体落实了时间、地点、人物等要求,整体方案制定清晰明了。我区部分中专、职校在此次团员意识教育活动中也有十分积极的表现。二、采取多种形式,开展宣传动员1、宣传活动精神,争取党政的重视与支
3、持各青工系统单位团组织在第一时刻向党政领导班子进行了专题汇报,详细介绍此次教育活动的意义、内容、原则、目标及安排,争取党政的重视和支持。大部分学校在动员会上邀请党组织领导为团员作报告的形式拉开了此次教育活动的序幕。如同济一附中在动员大会上请学校党支部书记作了专题动员报告。复旦二附中团总支邀请了校党支部宣传委员郑国芬老师给全体团员作“一身正气,垂先示范新时期共青团员的形象”的报告。郑老师引经据典,深入浅出地和团员们交流了正气的内涵、各时代正气的表现、现阶段对团员树立正气的要求。2、以主题实践活动增强团组织的凝聚力青工系统和学校系统结合纪念抗日战争胜利60周年,组织部分团员青年与老干部开展“追忆烽
4、火征程,传承抗战精神”座谈会;区公安分局团委组织团员青年参观;交大附中结合纪念抗战胜利60周年这一主题在淞沪抗战纪念馆举行了十八岁成人仪式,是一次生动的团员意识主题教育活动。青工系统还结合杨浦发展实际,组织团员青年参加“军民携手共建,打造知识杨浦”的义务劳动,为中央社区的开发建设作贡献。3、以优秀典型宣传增强团组织的先进性区公安分局团委组织团员青年开展大型多媒体记实情景剧观后感网上讨论活动;举行“赴科索沃维和民警杨炯同志报告会”,在全局团员青年中开展向杨炯同志学习的活动。区少工委以宣传、学习第五届“全国十佳少先队志愿辅导员”杨浦公安分局交通警察支队民警孙小敏同志先进事迹为活动切入口,在全区开展
5、先进事迹报告会、座谈会等形式广泛号召全区团员青年和学生学先进、学榜样、明责任、促发展。4、以问卷形式开展团员情况调查为了能更好地开展团员意识教育活动,部分学校开展了团员情况问卷调查,了解学生团员学习生活的现状。如上理工附中、凤城高级中学、杨浦职校等结合现在“超级女生”现象这一热点,对在校学生进行抽样问卷调查,掌握学生思想动态和对各类团队活动的反响以及建议。全文约:1509字,阅读时间:188秒。团员年度教育评议总结心得21.前期的准备工作:学院团总支专门召开了各班支部书记会,传达校团委的有关精神和文件,部署相关事宜。要求各班团支部结合迎接教学评估活动开展团员学习,组织同学认真学习学生迎评手册和
6、关于增强团员意识的多个相关文件。学院召开教学评估动员大会为契机,将相关文件在大会上宣读。活动初期,团总支按照团委要求成立了学习督导组,给每点班配置了专职团干作为联系人,联系人每一阶段至少参加_班级的学习活动,并且定期检查所联系班级的学习手册。各个团支部均根据本班的实际情况制定了学习计划,团支部书记和支委为责任人,并且借班会机会邀请了班主任参加学习活动。学习主要利用课余时间,为了保证每一名团员都进行有效的学习,团总支规定每次学习活动都要签到,对于有事请假的同学要求自学并写学习心得。同学的学习心得要上交班级团支部审阅,经团支部讨论通过以后交团总支。2.社会实践:团总支鼓励各班采取不同的形式进行学习
7、教育活动,例如有的班级提出申请外出参观或者进行公益劳动,尤其是结合最近院里要搬家的实际情况,已经有几个班级提出以进行公益劳动和帮助任课老师打扫新办公室等形式作为特色活动,同时加强与老师的沟通增强班级凝聚力。同时,为了督促此次活动,团总支定期召开团支部书记汇报会,利用班级例会时间听取各班汇报,帮助团支部解决活动中遇到的困难,实在解决不了的困难及时向党总支副书记汇报。3.活动讨论:各个团支部在按照要求开展“为团旗添彩,为团徽增色”和新时期团员标准的讨论当中,充分利用入党积极分子和学生党员的引导作用,尤其是利用党员在先进性教育学习便利条件,请学生党员多传达学习的有关精神。同时,利用广大团员青年为入党
8、积极分子并且在模拟党支部中学习的条件,由_级学生党员带动团员学习理论知识,开展一系列实践活动,党团理论水平一同提高。另外,学院还组织各个团支部参加了“节约上大学”的征文比赛活动,响应了学校建设“节约北林”的号召,增强了点团员的节约意识。对于社团的学习活动,由于涉及到其他学院的同学,团总支主要是把权力交给社团的团支书和社团负责人,由社团内部组织部长和干事学习,并且引导社团结合自己的活动安排学习内容和进行实践活动,前提是要保证学习手册上规定的内容。团支书每周向负责社团活动的老师汇报。4.长效机制:为了将此次学习教育活动落实到实处,院团总支将此次活动列入了各班级年终考核当中,实行量化管理,对于有效可
9、行的活动给与适当的资金支持。5.收效:通过最近一段时间的学习,在校团委和院团总支的督促下,同学的学习意识和学风普遍加强,上课迟到早退现象基本不存在,班干部起到了督促作用,同时纪律性增强。在思想方面,更多的同学树立了“校荣我荣,校耻我耻”的意识,对于即将到来的教学评估均表示不给学校抹黑。同时,借此次学习活动,团支部的作用也得到了充分的显示和加强。6.存在问题:(1)由于条件的限制,一些文件资料不能保证所有团员人手一份,给学习巩固带来困难。(2)个别团员不能及时参加学习。(3)学生党员反映学习任务过重,尤其是有时和先进性学习时间冲突。(4)毕业班同学组织难度较大,积极性不高。全文约:1447字,阅
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