庆祝十一国庆节演讲稿精选.doc
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1、庆祝十一国庆节演讲稿精选 伟大祖国最真挚的爱,祝愿伟大国祖祖国母亲生日快乐,永远繁繁荣、富强、昌盛!下面给大家分享关于十一演讲稿,方便大家学习。十一演讲稿1中华?人民?共和?国成?立了?! ?一声?巨响?,一?个巨?人屹?立在?世界?的东?方;?30年前?,又?一位?老人?在中?国的?南海?边划?了一?个圈?,? 发展?才是?硬道?理 ,中?国经?济出?现奇?迹般?地增?长?;如今?,我?们在?以?-?爷爷为?核心?的党?中央领导?下,?科学?发展?,突?飞猛?进,?实现?了中?华民?族几?千年?的? ?飞天梦? ,成?功举?办奥?运会?,把?中国?几千?年的?古老?文明?和现?代文?明展?现
2、给?全世?界,让世?界走?近中?国,?了解?中国?。我?们地?处茅?山老?区,?这里?也曾?经满?野战乱,?曾经?民不?聊生?,饱?受屈?辱,?老区?人民?在中?国共?产党?的正?确领?导下,与?日本?帝国?主义?进行?了殊?死搏?斗,?取得?了抗?战的?最后?胜利?。?61?年的苍?桑,?65?年的?奋斗?,?65?年的辉?煌。?如今?,我?们的?祖国?就像?一条?腾?飞的巨?龙,?以凌云之?势向?世界?宣告?着我?们非?凡的?成功?,势?不可?挡。?今天我们?茅山?老区?春城?中心?小学?的全?体少?年儿?童将?用特?别的?方式? ?千人剪?纸庆国庆?活动?的形?式,?将每?个人?的剪纸作
3、?品拼?成长?61?米的?巨幅?横幅? ?热?烈庆祝中?华人?民共?和国?61?周年?! ?向伟?大祖?国献?上贺?礼,?表达?老区?孩子?对伟大祖?国最?真挚?的爱?,祝?愿伟?大祖?国母?亲生?日快?乐,?永远?繁荣?、富?强、昌盛?!?剪纸是?中国?最为?流行?的民间艺?术之?一,?根据?考古?其历?史可?追?朔到公?元六?世纪?,但?人们?认为?它的?实际?开始?时间?比这?还要?早几?百年?。?剪纸常?用于?宗教?仪式?,装?饰和?造型?艺术?等方面。?剪纸?对培?养学?生的?思?维能力?、动?手能?力、?审美?能力?有很?大作?用。?在实?施新?课程?改革?的过?程?中,我?校积?
4、极开?发校?本课程,?并选?择?剪纸?为?我校?的校?本课?程,我?们在开?展剪?纸活?动课?的过?程中?,收?集并?创造?了一?些剪?纸材?料,?同时?针?对?不同年级?段的?学生?编写?了校?本教?材? 剪?纸?,在?选材?上与?爱国?主义?教育、传?统文?化教?育、?思想?美德?教育?相结?合,?体现?思想?性和?时代?精神?。我?们以?适合?江南?特点?的剪?纸艺?术为?主体?,对?学生?进行?认知?、操?作、?情感的训?练,?使学?生能?掌握?基本?的剪?纸知?识和?技能?,培?养学?生热?爱中?华民族优?秀的?艺术?文化?,继?承发?扬民?间艺?术的?情感,充?分发?挥学?生的?个
5、性和特?长,?组织?一支?有活?力的?剪纸?队伍?,丰?富我?们的?校园?。今?天只?是我校剪?纸素?质教?育成?果的?一次?展示?,我?们还?将积?极加?大校?本课?程的?开发力度?,让?更多?的孩?子对?民间?艺术?产生?兴趣?,让?更多?的老?区孩?子从?中受益,?让更?多的?教师?爱上?民间?艺术?。我?校将?把校?本课?程地?开发?与研?究作为学?校的?办学?特色?大力?打造?,为?提升?学校?的办?学品?味,?为提?高教?师的专业?化成?长,?为全?面提?高孩?子的?综合?素质?而不?断努?力?!各位?领导?、?各位来?宾,?下面?请欣?赏孩?子们?的精?彩表?演?!最后?,再?次
6、祝?愿伟大祖?国吉?祥如意、?繁荣?昌盛?!十一演讲稿2同学们,新学期新气象。在新的学期里,我们开始了高效课堂、有品位课堂的创建活动。那么,什么样的课堂是高效课堂、有品位的课堂呢?有这么一所学校,不管是什么样的老师在上课,每个班的学生,都能展示出他们对课堂高效的参与,主动的掌控。他们会听,聚精会神;他们会想,思维灵动;他们会说,落落大方;他们会学,在繁杂的学习内容设置中,他们能很快抓住把精髓的东西,应用自如。他们的学习是那样的自信洒脱、善思灵动。令人赞叹不已。这就是高效课堂,有品味的课堂。同学们,课堂是我们学习科学文化知识的1个主阵地。如果我们没有把握好课堂,就意味着失去了学习的最高效机会,更
7、谈不上有品位。高效的、有品位的课堂,需要同学们积极地参与,你们是课堂真正的主人,你们动与否,都在一定程度上决定着课堂效率的高低。那么在课堂中怎样动起来呢?动,首先在思维。“学而不思则罔,思而不学则殆。”学习是思维的活动,只有勤于动脑,肯于思考,才能理解和掌握知识,形成各种能力。课堂上,需要我们有思考的欲望,能够质疑,发现和解决问题,让课堂充满探究、思考的乐趣动,重在参与。课堂需要你们参与的演绎才更加精彩。在积极思考的前提下,只要你敢于表达、敢于展示,不但可以让我们由害怕和羞涩变得自信、大胆、活泼,也可以进1步加深了我们对知识的理解,巩固对知识的把握。动,都还在分享。萧伯纳说过:“你有1种思想,
8、我有1种思想,彼此交换,我们就会有2种思想。”所以,同学们不仅要学会主动学习,还要善于合作,学会分享,学会交流,一起进步,一起超越。在课堂上积极响应老师的提问,仔细倾听同学们的发言,一起讨论,让课堂上思维的撞击迸发出智慧的火花。动,更在践行,勇敢的尝试、良好的合作、激烈的讨论、自信的展示,你会不断发现惊喜:你能理解以前望而怯步的知识,你能发表内心的看法,以求索为乐,以交流为乐,以反思为乐,在动的氛围中,得到知识,提升能力。同学们,你们是课堂的拥有着、创造者、实践者和体验者!动起来的课堂需要每1个同学抛弃胆怯、自卑,主动融入课堂,创造1个全新的自己,做到“我的课堂我做主”。希望同学们都能在三明市
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