国家安全教育日心得及感悟【精选】.doc
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1、国家安全教育日心得及感悟【精选】 国家安全教育日心得及感悟14月15日下午,我系学生于致学楼405集中观看了以“千万学生同上一堂国家安全教育课”的主题教育,通过此次观影活动,我收获颇多,不仅了解了与全民安全教育日相关的知识,也增加了我的安全意识。国家安全与每个人息息相关,树立国家安全意识,自觉关心、维护国家安全,是宪法规定公民的基本义务。国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。国家安全工作坚持总体国家安全观,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会
2、安全为保障,以促进国际安全为依托,维护各领域国家安全,构建国家安全体系,走中国特色国家安全道路。公众广泛参与全民国家安全教育日,将获得弘扬总体国家安全观的良好效果。青年大学生正处于意识形态形成的关键时期,容易受到不良信息的误导,淡化国防意识。我们应时刻将自己的命运同祖国的发展联系起来,时刻关注国防,关注国家安全。了解中国所处的政治环境,军事环境以及国内外所存在的问题等。了解我国国情,切身体会国家安全的重要性。我相信很多同学们都在网上看到过这样的新闻,比如无意中为国外间谍当向导而泄密、军迷在社交网站晒资料泄密、国家机关工作人员朋友圈发涉密信息等等。改革开放三十多年来,我国全社会的物质和精神生活都
3、有了很大的提升,然而全民国家安全意识却并未因此而得到提高,甚至可以说有所淡薄和退步。这或许也是这个节日成立的真正目的所在。但是,不论如何,保护国家安全的责任都不该全部交给他们。国家安全,人人有责。我们大家都要行动起来,为祖国的安全添砖加瓦,给我们的家园筑起一道安全的长城。全文约:797字,阅读时间:99秒。国家安全教育日心得及感悟2交通安全关乎生命,生命没有彩排。全世界过6分钟就有一人死于车祸,全世界每一分钟就有人伤于车祸,全世界死于车祸比世界大战死的还要多,而我国交通死亡事故是全世界第一,每天,都会有人命丧于那无情的飞奔车轮底下,成为交通安全路上又一个警示灯。车祸,让许许多多温暖的家庭支离破
4、碎,让幸福在车祸中断送。一个个鲜活的生命在车祸中转瞬即逝,许许多多肇事司机在一失足间铸就了千古恨。触目惊心的数字,成千上万的亲人就在车祸的转眼间中沉浸在悲痛之中。当因超速超载而引出的惨重的车祸;当想象他们丧失亲人时那悲痛欲绝的情景,谁还会不真真切切的感受到生命的可贵无处不在?违法超载(员),为了一点蝇头小利和一时的方便便漠视了自己和他人的人身安全;超速行驶无视法律法规的要求结果酿成了大祸,酒后驾车,害人又害己。“杯中一滴酒,亲人两行泪”,连无辜的小学生都不能幸免遇难;由于法律意识淡薄,安全知识匮乏,无证驾车、违法超车会车、疲劳驾驶、操作不当、肇事逃逸等等交通违法行为导致的接二连三的一个个向我们
5、涌来,一张张团圆的景象灰飞烟灭。在血的教训的照映下,生命如此地脆弱,如此地不堪一击。多一份小心,多一份关心,就会少一份灾难,少一份失望。珍惜生命,从我做起,为不再让亲友生离死别的场面再一次出现,不让无情地吞噬我们无辜的生命。我一定严格遵守各项交通道路交通安全法规法律,时刻以清醒的头脑掌握好手中的方向盘,控制好脚下飞旋的车轮,守好道路交通安全的第一道防线,不开霸王车、不违规超车会车、不无证驾驶、不疲劳驾驶、不酒后驾驶,不超载、超速,避免心存侥幸而给自己和他人留下终生的痛苦和遗憾。毕竟,命大于天!全文约:750字,阅读时间:94秒。国家安全教育日心得及感悟3安全发展是在任何时期、任何场合都应该牢固
6、树立的思想意识。_提出:“发展决不能以牺牲人的生命为代价,这必须作为一条不可逾越的红线。确保人民群众生命安全和身体健康,是我们党治国理政的一项重大任务。”今年是中国共产党成立100周年,“十四五”计划开局之年,帘子布建厂40周年,安全工作尤为重要。从近期安全事故频发可以看出,安全基础依然薄弱,安全形势仍然严峻。安全责任就是政治责任,干好安全工作就是的政治,深入_关于安全生产重要论述和指示批示精神,认真贯彻省委、省政府关于安全生产决策部署,严格落实集团安全工作紧急(视频)会议要求,清醒认识深入开展“隐患再排查、双基再加强、作风再整顿”安全集中整治活动,守牢安全红线底线,筑牢公司高质量发展安全前提
7、,推动企业向世界一流迈进。做好安全生产工作,要抓住人这个关键因素,安全生产务必以人为本,没有一支恪尽职守、技术过硬的职工队伍,安全生产就没有最基本的保障。一是加强职工思想教育。让职工牢固树立“安全第一”的思想,真正懂得生产必须安全,安全促进生产的道理,使得职工认识到党和国家对国家的财产和职工的身体健康与生命安全是高度负责的。态度教育是一种把那些虽然知道,不肯执行的人,教育成“既懂又执行的人”,提高他们的自觉性,或者是把那些“不负责任,马马虎虎”性格特征的人,教育成为“认真负责,谨慎细心”性格特征的人。态度教育过程中对职工的情绪变化也不能忽视,必须经过长时间的耐心说服和细致教育,才能使之理解和领
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