最新《红楼梦》初二读后感六百字左右.doc

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1、最新红楼梦初二读后感六百字左右 最新红楼梦初二读后感六百字左右1中国有五千年的历史文化。在源远流长的历史长河中，无数的书籍攒成了一条珍珠项链。而其中最光彩夺目的就是我们常说的“四大名著”。“四大名著中最能令人陶醉、欣赏的就是红楼梦。我利用最近的闲暇时间阅读了这本书。红楼梦这本书围绕着两条线索来写。一条线索是贾、史、王、薛四大家族的兴衰沉浮，另一条是贾宝山和林黛玉的爱情故事和最后的一个悲惨结局。红楼梦的作者曹雪芹写出了在贾府中小姐、公子每天的生活场景。我很喜欢第十七回中描写大观园中的景色。书中描写出美景：佳木茏葱，奇花异草争先恐后地开放。一条清清的小河，从花木的深处曲曲折折地流过。从上面看，好像

2、白云飘过。这是多么美妙的景色呀，真可谓“曲径通幽处，禅房花木深”，又好似“麝兰芳霭斜阳院，杜若香飘明月洲。”这大观园中有河、有树、有涧、有山、有湖、有谷，还有林间小径，真宛若人间仙境，世外桃源啊!到第九十六、九十七回，看到王熙凤用“掉包计”让薛宝钗与贾宝玉完婚，我不禁为林黛玉担心起来，到第九十八回，我的心情越来越紧张。林黛玉死后，宝玉特别伤心，从此以后，他一直闷闷不乐还出家当了和尚。读这本书时，我的心情和书中的人物遭遇一样，时而快乐，时而悲伤。红楼梦是我国古代一部不可多得的文化瑰宝，是一幅美丽动人的画卷。全文约：607字，阅读时间：75秒。最新红楼梦初二读后感六百字左右2梦时分，苍影茫红烛春影

3、锁高墙离人泪，焚相思谁人断却旧人肠?“此生，我不再欠你!”潇湘馆苍凉与破碎的呻吟在凄清的中回荡，腐朽与死亡的气息似乎要将整个世界吞没。离纱帐中，形销骨立的人儿近乎癫狂地呢喃着，空洞的大眼里尽是一片茫然无际的死水，两行清泪簌簌地落下，随即隐入鬓中未几，玉殒。她，本是西方灵河岸上三生石畔的一株仙草，只因赤瑕宫神瑛侍者以甘露灌溉，她才使得久延岁月，后又得其天地精华，遂脱却草胎木质换得人形。为报神瑛侍者灌溉之恩，她便许诺用自己一生的眼泪偿还与他，却未曾想，自己会触动红鸾，深陷于红尘俗世之中。“玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知?”望着贾府内喜气洋洋的景象，黛玉孤寂地伫在窗前，轻轻的咳嗽着，几滴血珠便顺着嘴

4、角滑落，滴在衣襟上，开出了几朵妖冶诡异的荼靡。她抚着眼角斑驳的泪痕，凝视着远方那桃谢李飞的萧条景象，轻叹道“桃李明年能再发，明年闺中知有谁?”这叹声中，竟带着几许啼血的悲凉与茫然。”她恨呐，她恨这这死板愚昧的家族制度，恨这刻薄冷漠的人心，恨这封建腐朽的王朝啊!可她，又能怎么办呢?父母双亡的她，病靥缠身的她，在这偌大的贾府里，不过是一颗权利与地位的棋子罢了。她惜花，是因为她懂花那颗身不由己的心，一如她自己。“花谢花飞花满天，红销香断有谁怜?”这是对“零落成泥碾作尘”花的怜惜，更是她对自身悲苦命运的嗟叹与痛诉啊!秋风大作，漫卷起一地似血的残阳。她轻接过雪雁手中的白绫绢子，突然像是发狂似地，拼命地撕

5、扯着它，眼中满是绝望的恨意与不甘。“宝玉，你为何要如此对我?”撕着撕着，眼泪便一发不可收拾地流了出来。兴许是动了肝火，登时又吐出一口鲜血来。随即，便叫人抬来火盆。“虚情假意，全都是骗我，全都是骗我!”这一声嘶鸣惨烈得直教人肝肠寸断，在场的丫鬟婆子们皆是一怔。她抱起怀中的诗稿，痴痴地望了几眼，手一扬，零散的诗稿便纷纷扬扬地落入火盆里，烧得越来越旺滴不完相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼。在贴满喜字的怡红院里，宝玉幡然醒悟，原来，这一切都是众人精心编制的骗局!他早已失去了任何理智，推开极力阻拦的众人就往潇湘馆跑去“妹妹，我也为你弄了一身的病，你走了，我也是要跟你去了”看着床上早无半点气息的黛玉，

6、泪水一滴一滴地从宝玉脸上滑落，落入黛玉的鬓角，眼角，甚至心尖。眼泪在细碎的阳光下熠熠闪光，映出一世界斑斓的悲伤。离人泪，无情恨空叫姻缘作孽缘。泪，就这样不可遏制地淌入黑暗中，烙出一块一块的光斑。原来，谁也没有负过谁，一切的冤，一切的怨，只不过是天意弄人罢了。在仙雾缭绕的赤瑕宫旁，一袭红衣的男子温柔的捧着一株蔫蔫发黄的绛珠草，良久，笑道：“小东西，从今以后，就由我来照顾你吧。”一滴一滴的水珠从他的手中洒下来，就像一场雨，一场清凉的雨，纷纷扬扬的渗进了她的叶中，茎中，还有那柔软的心中，一丝莫名的情绪就这样悄悄蔓延滴不完相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼。全文约：1415字，阅读时间：177秒。最

7、新红楼梦初二读后感六百字左右3一本红楼梦在手里翻来覆去，最终还是停留在“香菱学诗”一节，大多读过红楼梦的人，总会对这一节留有印象。细细读罢，闭目沉思，禁不住对林黛玉的教学艺术拍手叫好。黛玉教香菱学诗时，不是煞有介事地高谈阔论一番，让学生“闻”而生畏，而是颇为随便地对香菱说，“作诗有什么难事，也值得去学，不过是起、承、转、合当中承转两副对子，平声对仄声，虚的对实的，实的对虚的，若是有了奇句，连平仄虚实不对都使得的。”你看，黛玉短短数语，便总结出了作诗的基本常识，既强调了要领，又消除了香菱学诗前对诗的神秘恐惧，一下子就把香菱引进了艺术的门槛。听了黛玉的话，似乎茅塞顿开的香菱轻松地言道：“原来这般规

8、矩，竟是没事的，只是有奇句为止”针对香菱的话，黛玉又因势利导，指出作诗立意要紧，倘是意趣真的，词句修饰不妥，也使得的。在这里黛玉强调了“立意”“意趣”在诗歌创作中的重要地位，将香菱对诗的感悟引向深一层的艺术境界。教，是为了不教。坚持启发式教学是黛玉教香菱学诗的基本原则。无论是诗歌理论的讲解，还是指导香菱阅读欣赏，她都始终贯彻了这一原则。一次，香菱对黛玉说：“王维的五言律诗看似无理，实则有理有情。”黛玉听后，首先对香菱敢于发表自己的见解予以肯定，接着又结合具体作品进行分析，使香菱完成了从抽象理解到具体感知的学习过程。如果说，在引导学生探求新知的过程中，不故设屏障，善于拨开迷雾，探幽发微的教师才是

9、优秀教师的话，那么，林黛玉一步一个脚印地引领香菱步步步入诗歌艺术殿堂，则不愧为一名顶尖的优秀教师。全文约：729字，阅读时间：90秒。最新红楼梦初二读后感六百字左右4在老师与家长的支持下，我走到了人民书店门前，经过反复的斟酌后，我买下了我手中的这本红楼梦。经过长时间的阅读后，我感悟颇深。红楼梦这本书刻画的人物栩栩如生：多愁善感的林黛玉、追求完美的贾宝玉、风风火火的王熙凤、心胸宽广的薛宝钗、特别是林黛玉和贾宝玉这两个人物是那么深入人心。“天上掉下个林妹妹”，读到多愁善感的黛玉时，我们都会情不自禁地落泪。“心较比干多一窍，病如西子胜三分”的她令我产生了无比的怜爱，她向人们显示了那水一般的柔肠，她对

10、于一切世间的丑陋、难堪，只能是暗自落泪，每每与姐妹们饮酒赏花吟诗作对，总是才气逼人，艺压群芳。无论是少年听雨歌楼上的诗情，清寒入骨我欲仙的画意;还是草木黄落雁南归的凄凉，花气温柔能解语的幽情;无不体现出她娟雅脱俗的诗人气质。最叹息的是黛玉的多愁善感，红颜薄命。黛玉的身世，注定了她的孤独无依，而她的性格，又注定了她的寥落忧伤。纵使大观园里人来人往好不热闹，可是这里没有她可以依靠的亲人，没有她可以倾诉的知己，只有风流多情的宝玉让她芳心暗许，却又总是患得患失。于是她无奈着“天尽头，何处有丘”，悲哀着“三月香巢已垒成，梁间燕子套无情”，伤感着“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”，终落得“一缕香魂随风散，三更不曾入梦来”的凄凉结局。我对她真是又爱又恨哪!爱她那学富五车的才能，爱她那乖巧美貌，恨她那不开朗的性格，恨她那总是暗自落泪的自卑心理。当我读完这本书时，我轻阖双目，默默地想：这是中华民族的经典啊!我们看到封建礼教对相爱的青年男女的摧残，想到当代人要感恩新社会，期待祖国更美好的明天!全文约：723字，阅读时间：90秒。