我的中国梦朗读演讲稿.doc
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1、我的中国梦朗读演讲稿 我的中国梦朗读演讲稿1古往今来,中华民族历来就是一个勇敢追逐梦想的民族,历朝历代的仁人志士,怀抱伟大梦想,不断奋斗。无论是近代以来,1840年的炮火惊醒沉睡国人,还是此后的一百多年的民族解放全国运动,乃至今天为祖国建设出力的栋梁之才无数炎黄子孙,为了实现中华民族复兴的伟大梦想,前仆后继,奋斗不息。梦是什么?对于卖火柴的小女孩来说,梦可能就是那一只飘香的烤鹅;对于莱特兄弟来说,梦可能就是能在天空翱翔;对于拿破仑来说,梦可能就是要坐上法国国王的宝座“适莽苍者,三餐而反,腹犹果然;适百里者,宿舂粮;适千里者,三月聚粮。”中国自己有自己的目标,因为每个人的梦想有高低,但没有贵贱。
2、如果,中国梦要渲染一种色彩,它必然不是单调无奇的。所谓“万类霜天竟自由。”它必然是一派“云销雨霁,彩彻区明。落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”的景色。如果,我们体内移植了叶绿体,我们站在雨水中就可以得以生长,钻出草丛就可以自由光合作用,行尸走肉的苟延残喘般的日子,我们能接受吗?雨水打湿了我的衣襟,那是一个裹住没有血肉的灵魂,别里科夫偌大的眼镜阻挡了思想的蔓延,在规矩中死去,这是我们想要的吗?现在的人真是无所不能,山可以炸平,湖可以填平,可以征服大自然,可以飞到地球外边去。可是,有没有人想过,这一切都是会付出代价的。山峰没有从前那么壮丽了,湖水没有从前那么碧绿了,大海没有从前那么湛蓝了。只是,生病
3、的人口变多了,沙漠比以前更广阔了,水源比以前更枯竭了,天上的那个洞变得更大了。咱不谈太多,且先谈谈我的中国梦吧!身为一名21世纪的中学生,我的故乡曾是义和团的创始地,山东!而我现在学习的地方,则是中国军队于日本军队激战的地方,想必大家也已十分熟悉台儿庄战役!没错,正是徐州!我所挚爱的两个地方,已深深地刻在我的心中,我不是国家领导人,亦不是航天员,特种兵。我的梦不是很伟大,可是我的梦很朴实,我希望我所热爱的祖国里面的每个人都幸福而快乐的生活!我希望现在的社会会像陶渊明所描写的桃花源记那样祥和安逸,我知道这很难,但我所热爱的祖国正一步一步的向前,从封建统治到民主自由;从殖民地到中国崛起,我们的祖国
4、不也是在看似不可能完成的情况下,艰难的走出来了?我们是兴盛的太阳,会有“气凌彭泽之樽,邺水朱华,光照临川之笔”只要具备了这些,那么,中国梦不再遥远。我的中国梦?不,是你的,我的,他的,大家共同的梦。因为它需要每个人的努力搭建而来,我们的“桃花源”又怎么会是一场梦呢?#275485全文约:1163字,阅读时间:144秒。我的中国梦朗读演讲稿2亲爱的老师、同学们:大家好!梦想,是我们每一个人生活的动力。梦想,是一个人前进的方向。梦想,周而复始,梦想,锲而不舍。中华民族五千年历史传承着一个长长梦,几经辗转,几经沉浮。时至今日,汇聚成了一个梦,中国梦。在这个知识改变命运的时代,在父母双亲投注无限希望目
5、光注视下。我,一个普通的高中生,我的梦很简单,我的梦同样是我家人的梦考上重点大学。我不是官二代,我也不是富二代,我只是爸妈普通的下一代,有人说:“你现在不努力学习,不在高考中折桂,你斗得赢富二代,赢得了官二代吗?”是的,这话我信了。所以,我的梦很简单,就是努力学习,考取重点大学,让父母过上好日子,自己成为一个有用的人。我坚信通过自己努力,这将不仅仅是一个梦,这个梦会我的手中慢慢成为现实。我相信这不仅仅是我一个人梦,这也同样是在座的每一位同学的梦,是中国千千万万高中生的梦。千千万万个中学生的梦将汇集成一个伟大的中国梦,这是属于我们的中国梦。当千千万万的父母过上好日子,千千万万的学生成为国之栋梁的
6、时候,我们的中国梦没有理由不实现!“理想很丰满,现实很骨感”是的,丰满是给有准备的人,骨感是留给没有进取的人。当你在课堂呼呼大睡,作业东拼西凑,上课迟到早退,你拿什么区丰满你的理想。梦想不是说说而已,我有一个大大的梦想。但这个大大梦想要从现在小小的努力开始,自习早到10分钟,每天多记几个单词,课堂上多坚持专注几分钟。同样,梦想贵在坚持。如此,当梦想绽放的那一刻,想骨感都骨感不了。看着我们的航母开始起航了,舰载机起飞了,海监船执法钓鱼岛了。很多人开始热血沸腾,蠢蠢欲动了,大喊我的梦想是与我们的航母一起护卫海疆,我的梦想市与海监船一起维护我们权益。我想说的是,那些梦离我们还太远,只要我们现在开始努
7、力,是可以实现的。但是,现在我的梦想只有一个考取重点大学!只有脚踏实地,方能无往不前!这就是我的中国梦,一个依托于现实,很简单的梦,一个不是梦的梦!#747301全文约:936字,阅读时间:117秒。我的中国梦朗读演讲稿3尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家上午好!很高兴能够参加这次演讲。我们都有一双“隐形的翅膀”,都能让中国梦放飞蓝天,绽放绚丽!中国梦是强盛中国之梦,生态中国之梦,和谐中国之梦,美丽中国之梦。当今中学生之梦,也许还不很清晰,不够完善,但他们的梦中都流动着中国梦的元素,中学生的个体之梦,都是“中国梦”星空中的一颗颗新星。所以,你可以这样倾诉“我的中国梦”:化大为小,以小见大。中学
8、生风华正茂,胸有大志。作文时,“大志”要描绘,从小处实事切入演绎梦想更有必要。“空谈误国,实干兴邦”嘛!例如你赞美试飞英雄李中华,于是描绘出“强国之梦”做一个蓝天卫士,并参加了学校科技制作兴趣团队,克服了种.种困难,终于让弹射飞机模型试飞成功你把这些“小事”记录下来,你的“大志”就远离笼统抽象,连接了“我”和国家,接通了地气。这样写出的记叙文,小切口通达中国梦,小中见大。定向聚焦,立“魂”奠基。你可以集中介绍一位你崇拜的偶像,采用边叙边议的写作形式,表达你对“中国梦”、特别是对“中国梦”之“魂”的理解。例如你可以用动情的文字描绘歼十五总设计师罗阳的中国梦,同时提炼他的强国梦之“魂”敬业爱国,刻
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