精选特岗教师个人工作总结范文.doc
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1、精选特岗教师个人工作总结范文 精选特岗教师个人工作总结范文1我是的一名特岗教师,两年来,我主要担任的是小学五年级班主任,教授四五六年级数学,四五年级科学。从一名学生转变为教师,曾经有过很多的迷茫,但我虚心学习,经常向有经验的教师请教,慢慢适应了自己的角色与各方面的环境,尽职尽责完成自己的工作,现将自己近2年的教育教学工作总结如下:一、加强思德教育,培养好的班风。我所担任的班级有学生510名,因为是农村小学,受家庭教育的程度不够,在言行举止,良好习惯方面有很多弊端,所以加强学生的思想品德教育,使学生全面发展是我做的第一步工作,我充分利用班会课,有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动,提高学生的
2、思想品德素质。同时用“小学生守则”、“日常行为规范”严格要求学生,规范学生言行,提高全班学生的思想素质,促进了良好班风学风的形成。二、在班级中开展“我与同学比”的活动,提高竞争意识。在班级管理中,为了使班中每一个学生获得不同程度的发展,我在班中开展“我与同学比”的教育活动。每个学生在全面了解在自己的思想状况,学生基础,智力状况,身体素质,性格爱好的基础上,确定自己的奋斗目标,同时,要求每一个学生找到自己的竞争对手,从各个方面与同学竞争,虽说是竞争,但最重要的还是友谊,在竞争中学习,搞好同学间的关系,增进友谊。三、在班级学生转化工作中,不断激励他们,使他们进步。我认为任何学生都有闪光点,差生也不
3、例外,只要细心留意,就不难发现他们身上的闪光点,平常我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点,激发他们的上进心和求知欲。哪怕是微小的进步,都给予他们表扬、肯定、鼓励,并不断强化。后进生毕竟因其后进,在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短,我还经常帮他们另开小灶,进行个别辅导,来帮助他们,让他们慢慢地进步。在校领导的正确领导下,在学生的积极配合下,在我的不断努力下,学生的成绩还算突出,因此我很欣慰,庆幸自己在人生的开头迈好了第一步,我相信只要自己努力,一定会走得更好。在完成教学任务的同时,我也在不断地学习,不仅从课本上学习知识,还到其他地方学习经验,学习有经验教师的教学方法,学
4、习相关的理论知识。回到学校后,在教学中不断地发现自己的缺点,不断地改正,在每一次讲课后我都会写出反思,在思考中进步。通过2年的教学工作,我认为教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我还年轻,今后在教育的岗位上还要不懈的努力,争取把自己的工作做得更好!全文约:1121字,阅读时间:140秒。精选特岗教师个人工作总结范文2我是特岗教师中的一员,于_月透过特岗教师考试,分配到平昌县望京乡中心校工作。在三年的服务期中,我担任初中两个班的数学教学工作以及一个班的班主任工作。三年来,本人在工作中兢兢业业,爱岗敬业,严格遵守中小学教师职业道德规范要求,认真落实教育局和校园工作部署,以重实际,抓实事,
5、求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践潜力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高。一、加强学习,提高思想认识,树立新的理念本人坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法为目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。二、教学工作教学工作是校园各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。三年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我用心探索教育教学规律,充分运用校园现有的教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型方法使用
6、力度,取得了明显的效果。三、出勤状况本人在三年的服务期间,严格遵守校内校外的各项规章制度,服从安排,团结同事,任劳任怨,圆满地完成了校园交给的各项工作任务,出勤率高。总之,在服务期三年以来,所干的工作,也取得了一些成绩,但是成绩只能代表过去,在工作中也存在着一些不足。在今后的工作中,我必须要扬长避短,争取更大的成绩。全文约:704字,阅读时间:87秒。精选特岗教师个人工作总结范文3毕业于专科黑龙江鸡西大学,本科黑龙江大学参加完两年支教任务后的我于8月考入中卫市沙坡头区宣和镇张洪学校的特岗教师。在这三年期间本人一直担任中学英语教学及班主任工作。这三个学年中,我在张洪学校这个优秀的大家庭中慢慢成长
7、,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向各位领导,同事们表示最衷心的感谢。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从以下几个方面工作小结。1、加强自身的职业道德修养“教书育人”是教师的天职。一个教师仅仅具有相应的专业知识是远远不够的,更应该具有高尚的道德修养和职业精神。教师要以身作则,用自身榜样的力量去感染学生、去熏陶学生。我深深知道:作为老师,我的一言一行无时无刻不在影响着我的学生。学生的人生观、价值观一天天地在形成,我们老师是他们榜样的力量,是他们一切美好事物的化身。我还重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成,以中学生守则和中学生日常行为规范来教育学生,使学生“学会做人”。
8、让他们在家里做个好孩子,在学校做个好学生,在社会上做个好少年。在我的教育和影响下,学生们的集体观念和道德素养得到了较大的提高和增强。2、提升自己的教学理论水平为了及时掌握当前教育研究的动态信息,瞄准最新发展水平,本人认真阅读宁夏教育、中学英语教学研究等报刊和资料以及其他一些教育理论著作*,并作了读书笔记。同时,结合本校、本人的教学实际,深入研读,以利创新中国化、本土化、可行性强、操作性强的现代教育理论。3、创造自我的班级管理特色在班级管理中,我能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习动机,合理运用教学手段,切实向课堂四十分钟要质量。班级教学与管理要以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教
9、学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力。在班级创建中,我重抓班委会的组建,充分尝试着各种班级管理模式,力求达到树立班级骨干威信和更多学生积极参与,能积极配合老师共同抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。让学生真正明白并做到,老师在与不在我们都要遵守纪律,都要学习,都要发展。为了更加了解学生的家庭情况,更有效地对学生因材施教,为了对学生进行行为养成的教育,我坚决地进行了“五心”教育的实践性活动;为了培养学生用英语动口、动脑的能力,我让学生课前说话演讲,课中充分讨论;为了更好地推进农村素质教育的发展,组织学生进行“大课间”活动,在重要节假日中举行联欢活动文艺汇演,又在班上举行了朗
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