大学生返乡宣讲实践报告.doc
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1、大学生返乡宣讲实践报告 大学生返乡宣讲实践报告1为增强返乡学生民族团结意识和维护社会稳定的主动性、积极性,让走出去的大学生看到福海的发展,激发大学生心系家乡、热爱家乡、为家乡建设贡献力量的热情。连日来,济海路社区工作组协同派出单位审计局积极组织辖区内返乡大学生及区内初、高中班、内高班学生,通过召开座谈会、观摩、观看影片、宣讲等多种形式,向学生宣传了有关社会稳定、党的各项惠民政策、加强民族团结等方面内容。一、召开座谈会。7月20日下午,召开了以“讲国家政策,看家乡变化”为主题的返乡大学生座谈会。座谈会上,工作组带领大学生学习了有关文件、实施方案以及新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例,并对济海路
2、社区基本情况、民族团结、社会稳定等方面的工作做了简要的介绍。二、观摩交流。7月25日,工作组组织返乡学生以及小学生首先来到全国文明乡村解特阿热勒镇阔聂克买村进行观摩。在村支部书记的带领下,大家先后到麦田、瓜地、玉米地、晒场等地进行了参观学习,通过村支部书记的介绍,大学生们感受到了新农村日新月异的变化。随后,工作组带领学生们前往大庆广场的博物馆、影子的世界展览馆等地参观特色文化产品,让学生们近距离了解福海县的“鱼”文化、中华民族传统文化。三、观看影片。在社区会议室组织观看了民族团结记录片,观看后,工作组组长首先发表了自己的观点看法,并勉励在场学生要争做弘扬新疆精神的新青年,践行现代文化的新青年,
3、维护民族团结的新青年。随后,大家也畅谈了观后感,一致认为,我们每一个人都要自觉维护民族团结,心往一起想,劲往一处使,用实际行动践行民族团结。四、宣讲。组织返乡学生以“讲国家政策,看家乡变化”为主题的宣讲活动。宣讲中,学生们以自己的亲身感受,讲述党的好政策、内地对新疆的无私支援,以及他们在学校的学习、成长经历等。他们表示,绝不辜负党和政府给予的厚望,坚决与破坏民族团结、破坏祖国统一的势力划清界限,努力读书,做一个对祖国有用的人。全文约:859字,阅读时间:108秒。大学生返乡宣讲实践报告2对于城市的儿童,我们想到更多的丰富的物质条件和快乐的成长环境。其实,我们的见解是相当片面的。城市中普通家庭的
4、当家人几乎都忙碌于繁忙又沉重的工作当中,同时还肩负着照料双方老人的义务。沉重的经济压力和精神压力是双重的。与此同时,对于普通的工薪阶层来说,暑假寒假这种长时间假期更是很难实现。这就会出现一个问题,孩子该如何安置?孩子的安全又该如何保障?此次我们的小团队来到了淮北市梅苑社区的学生之家,进行我们的支教活动。这个小课堂主要是接纳暑期在家无人看管的中小学生,并且会负责她们的全天饮食。这就要求老师们要更细心,更加无微不至的照料。同学们的天真可爱深深的打动了团队成员,欢声笑语充满了这个临时的大家庭。我们分工合作,有的交小朋友画画、唱歌,还有成员向小弟弟小妹妹们传授了学习心得。课堂的氛围十分活跃,我也很开心
5、能够与这些小朋友分享自己的心情。作为一个业余的小老师,我更希望能给他们带来心灵上的洗涤。希望他们能够学会感恩,也许父母在忙碌的生活中会暂时忽略他们,没有时间照顾他们,但是父母对他们的爱是不会缺少半分的。当我们面对面交流时,亲切地像家人一样。我能够理解他们父母的无奈,也能够理解他们的孤独和不满。有时候,健康的成长比优异的学习成绩或许更重要。作为一个小老师,我深深的觉得每一句话、每个细节都有可能对同学们产生巨大的影响力。自己的行为与语言,都无时无刻的渗透在孩子们幼小的心灵中。所以在课堂中,我的心情总是会紧张,手足无措,同学们给了我巨大的鼓励,小组成员也非常乐意配合工作。在我们的共同协作下,一天的支
6、教活动终于圆满结束。在支教的时间里,我们深刻的了解到走出校门深入社会对我们学习实践科学发展观的重要意义。在学校我们学习接触的都是理论知识,只有通过在社会的理论与实践相结合才能提高我们的理论高度丰富我们的社会了解。通过爱国主义教育,我对科学发展观的核心以人为本有了更进一步的了解,提高了把爱国主义的具体行动和学习实践科学发展观有效结合能力。给同学上课给我留下的印象最深,感触最多。为了让同学们活跃起来,我给大家讲鼓励学习,自己鼓励自己,同学之间相互鼓励,所有站起来回答问题的同学都会得到大家的掌声,回答问题要抬头大声。我和同学之间的通畅交流、相互反馈很有效的提高了课堂效率。人们一般喜欢把教师比作辛勤的
7、园丁,浇灌充满希望的幼苗。有幸自己也能亲身体会一下做教师的滋味。当我第一次踏上讲台,沉着地看着台下几十双求知的眼睛,顿时一股暖流涌上心头,身上的责任感也愈发的加重。这都是我真真切切的感受和体会,我们大学生带着知识、带着激情、带着梦想、带着思想,以一名志愿者来到了基层、服务新农村和社区建设,用我们短暂的青春时光做我们一生都不会后悔的事,应该做到:一、紧紧围绕科学发展观开展活动服务基层,作为一名大学生只有将发展观做到实处才能更好的完成一名大学生的使命。二、要放弃“镀金心态”,认为到支教是一个镀金的好机会,冲着荣誉去,工作浮于表面,不求深入,这样不仅对不起我们的学生,更是对自己的人生不负责任。我们要
8、树立脚踏实地工作的态度,真正沉下身子多做力所能及的实事,努力做好每一件小事,努力尽到一名大学生志愿服务的义务;三、要对工作有感情,我们支教不应该仅仅把实践地点当成是支教结束后就离开了的工作单位,而应该将之作为我们自己的另一个校园,这样有利于开展工作,沟通感情,增强工作责任感和服务意识,将来即使离开实践地点,也不会后悔的;四、要在工作中不断学习,“学如逆水行舟,不进则退”,要不断充实自己,提升工作水平,要放下“天之骄子”的架子,多向老师学,向生活学,向实践学,要活到老学到老。只有这样才能不辜负国家和人民的期望,才能无愧于我们这个大学生志愿者的身份。每一个大学生都应该走进社会,体验生活,带去青春,
9、留下足迹。感谢学校为我们提供了这样一个学习实践的机会,让我们学到了许多校园里学不到的东西。在这次实践活动中,我对科学发展观有了更深刻的认识,对社区的小朋友的暑假生活和学习生活状况有了更深入的了解,同时也认识到一名志愿者的社会重任。通过社会实践我们可以提高学以致用的能力,培养团结协作的精神,磨练吃苦耐劳的意志。作为新世纪的大学生,我们精力充沛、思想活跃,我们应该积极投身到火热的社会实践当中,用我所学、尽我所能为祖国的发展、社会的前进贡献我们的青春!全文约:1903字,阅读时间:237秒。大学生返乡宣讲实践报告3今年的暑假,我决定去进行社会实践,找个暑期工作。当然,这也是我第一次经历社会实践。对于
10、一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。于是我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性;想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。这次社会实践是想增加点工作经验,从而可以在以后的就业时有一定的基础,减少就业压力。拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。打工的生活是酸甜苦辣咸五味俱全,有欢乐,有痛苦,但我的收获是巨大的,是我对现实有了更深的理解,使我更加成熟,更加稳重,不再有幻想,现实
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