紧跟伟大复兴领航人踔厉笃行观后感心得5篇(2022).doc
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1、紧跟伟大复兴领航人踔厉笃行观后感心得5篇(2022) 紧跟伟大复兴领航人踔厉笃行观后感心得1“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。”这是社会主义荣辱观中的第一条,也是最重要的一条。这是我们每个公民必须做的。“热爱祖国,复兴中华”不仅仅是我们的义务,它更是我们的历史使命、肩上的重任。中国是一个历经磨难的国家,从英国的通商战争到八国联军侵华再到日本侵华战争,中国,这东方一片一片可怜的土地,被外国列强蹂躏、瓜分。他遭受了太多太多的苦难与折磨,这些残酷的现实告诉我们一个深刻的道理:落后就要挨打。为了争取民主,争取自由,革命先辈们抛头颅洒热血,甚至牺牲了宝贵的生命,换来了新中国的成立,话来了屹立东方迎风飘扬
2、的五星红旗,那鲜艳的红旗啊,是用无数先烈的鲜血染红的。它是中华民族复兴的开始,从此结束了被蹂躏被侵略的历史。华夏大地发生了沧桑巨变,焕发勃勃生机。但是,现在的中国已经强大,被侵略的那段屈辱的历史我们永远不能忘记,不能让历史重演,只有记住历史,才能创造美好的未来。回首过去,中国为何会被帝国列强蹂躏?日本,面积只有四川大的一个小小岛国,竟掠去东三省;英国,也是一个小小岛国,居然是庞大的清政府大门洞开;美国,虽有中国大小,但人口只有中国的四分之一,他也跑来凑这个热闹,一切的一切,归根到底,不是人口多少和领土大小,而是因为西方列强国家工业、经济、军事强大。当时的清政府腐败、怯懦,加上科技远远落后于西方
3、列强。这段历史不堪回首,我们要铭记国耻家仇,不让历史的悲剧重演是我们的责任。时下的中国,神州系列飞船的升空,“蛟龙”打破潜水深度记录向世界宣告:东方睡狮已经醒了,一个社会主义国家毅然屹立在世界的东方,“可上九天揽月,可下五洋捉鳖”作为中国人都感到无比骄傲和自豪。实现中华的的伟大复兴是所有中国人的梦想,是亿万中华儿女雄心壮志。前人为我们打下坚实的基础,512汶川地震中用双手支起生命空间的.谭千秋,“折翼天使”张米亚,用76秒的坚守诠释责任的“最美司机”吴斌。有人说:“他们用微薄的力量震撼我们的心灵,用平凡人的责任诠释什么是奉献,尽自己的能力去承担自己应承担的社会责任。”这难道不是复兴中华的行为吗
4、?当然是,这是精神上的复兴,比物质来的更加难能可贵。复兴中华,从小事做起,我们不可能由以一人之力复兴中华的鸿鹄之志,也没有以一人之力改变国家的才能。我们只要从日常生活中的小事做起,最重要的是知识,知识是发展的硬件,只有用知识才能改变国家的未来,才能让一个国家、一个民族走向复兴。所以,我们必须好好学习,养成良好的修养素质,勤俭节约的生活习惯,为祖国的复兴添砖加瓦。一个慵懒的民族,一个浪费的国家,它的未来可想而知。我们要用自己的行动让“复兴中华”的宏愿变成现实,牢记历史教训,将个人的命运与国家的发展隐秘联系起来,时刻不忘肩上的重任:复兴中华,建设未来。做到“把个人奋斗同人民实现中国特色社会主义共同
5、理想的奋斗紧密结合起来在为党和人民事业的奋斗中创造新的辉煌”。全文约:1284字,阅读时间:161秒。紧跟伟大复兴领航人踔厉笃行观后感心得2时代的车轮碾轧着岁月的轨迹,以一个只争朝夕、时不我待的姿态,滚滚向前,所向披靡。它总是不以人们的意志为转移,坚定而有力的敲响着韶华路上的一个又一个钟声,昂首阔步,高歌猛进。当我们掀开九月的日历,第三十四个教师节已豁然来到我们眼前。“伟业从来期壮士,长亭饮罢赋神州。”一路走来,一代又一代“筑梦人”前赴后继,披荆斩棘,在教育战线的漫漫长路上树立起一座又一座丰碑。徐特立、蔡元培、黄炎培、陶行知、魏书生他们用心血与汗水,打造着一支支民族复兴的力量,将个人理想、民族
6、梦想、国家前途紧密的联系到一起;他们无愧于“太阳下最光辉的职业”,无愧于“人类灵魂的工程师”,无愧于“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”“筑梦者”的精神何其伟大!当时光这位丹青圣手,在历史这株大树上圈画出第2018个年轮时,“2020年基本实现教育现代化”的目标已近在眼前。教育的改革发展已进入到一个深水区。这场战役已到了攻坚阶段。数以万计的“筑梦者”正以高涨的热情和不屈不挠的信念投入其中,用一支支粉笔浓彩重抹着一幅盛大的、教育战线上的“清明上河图”。大爱无疆是“筑梦者”的胸怀。爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育,用一颗温暖的爱心关爱身边的每个学生,努力成为学生的良师益友。匠心筑梦是我们教学的根本
7、任务,修身立德是教师这个职业的立身之本,“师者,人之模范也”,以赤诚之心干事,以虔诚之心治学,以真诚之心待人、以精诚之心育才,以自己的模范行为影响他人,以满满的正能量去滋润正在茁壮成长的学生。饱满的爱心会让我们的教育产生源源不断的力量。学无止境是“筑梦者”的底蕴。“此生有涯,此学无涯”。国家教育综合改革和学校内涵发展,给我们教师不断学习提高提出了新的挑战,教师职业化专业化进程的不断加快,更是对我们教师职业态度、教育能力、知识结构的严峻考验。教师,从“寻梦者”到“筑梦者”,从进校园到出校园,再到进校园,角色的转换使我们必须树立起终身学习的理念,三尺讲台前才能游刃有余,才能善于引导我们的学生去“寻
8、梦”“筑梦”。高尚的情操是“筑梦者”的担当。高尚的品格才是为师之道,对师者之职充满敬畏之心,对道者之理充满尊崇之情,忠诚于党和人民的教育事业,坚守理想信念,在教书育人的伟大事业中实现自己的人生价值。在筑梦的道路上,不时还会有一些不和谐、不悦耳的发声,会有这样那样的误解,但教师始终会以奉献和付出为主流,不计名利得失,恪守着一个教育者的誓言,以一个“筑梦者”应有的姿态,在“乱花渐欲迷人眼”的诱惑中,洁身自好,不枝不蔓。“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”在筑梦的道路上,努力做国家和民族复兴的践行者。“桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声”,我们的事业需要一代又一代的“寻梦者”和“筑梦
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