学写倡议书第六单元作文最新.doc
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1、学写倡议书第六单元作文最新 学写倡议书第六单元作文1亲爱的朋友们:你们知道吗?我们的地球母亲在一天天的衰老,一天不如一天。以前,我们的地球是一个美丽的地方,天空湛蓝,海水清绿,树木苍翠,芳草如茵,繁花似锦,生机勃勃。天空是鸟儿的天堂,海洋是鱼儿的乐园,空气是那么清新。偶尔一阵风,带来一阵阵花香,多么美好。人们安居乐业,不缺空气不缺水。而如今,随着工业的发展,给我们带来了许多便利,但同时也给地球母亲带来许多麻烦:有的人开大水龙头之后不关紧,使更多的水“死于无用”;随着工厂里、汽车尾气中排放的大量二氧化碳,致使全球变暖冰山融化,海水上涨,也引发了更多由“人祸”引来的“天灾”;人们的乱砍滥伐,使许多
2、地方由森林变成荒无人烟的大漠,并且空气质量变差,噪音越来越多。地球母亲在向我们求救。为了拯救我们的地球母亲,我向大家发出如下倡议:1、节约用水,从我做起,一水多用,用淘米水做家务,用洗脸水冲马桶。2、少用一次性餐具,因为他们让地球母亲吃不消。3、外出时,尽量步行或骑自行车、电动车,减少二氧化碳排放量。4、多参与植树造林活动,给地球母亲增添一份绿色。5、可以说服父母把家里的白炽灯换成节能灯,因为节能灯能省很多的资源,并且很少产生热量。6、不随手扔垃圾,并做好垃圾的分类,随手捡起一片纸。朋友们,我们应该团结起来,爱环保,爱绿色,共同维护我们这个美丽、微小而脆弱的地球!全文约:712字,阅读时间:8
3、9秒。学写倡议书第六单元作文2亲爱的同学们:书籍是人类进步的阶梯,是学习的基本工具,是开启人类智慧的金钥匙。为了促进我们小学生的可持续发展,丰富学生的课外阅读,弥补学校和图书资源的不足,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园、班级及家庭,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,奏响我们自信、充实的音符!本着“资源共享,好书共赏”的理念,决定向同学们提出如下倡议:1、每位同学阅读书籍,内容必须健康、适合学生阅读,主要为有关课内、外知识的书籍,用以拓展青少年儿童视野,培养其情趣,陶冶情操,锻炼其能力。2、收集读书名言五条以上,并将读书名言抄写在自己的读书笔记本上,并张贴在房间,激励自己。3、家里设置书架或
4、书柜,并将已读完的书放在一边。定期和爸爸妈妈逛逛书店,添几本好书。4、养成阅读的习惯,每天充分利下午大课间的阅读课和平时的闲暇时间阅读有益的书籍报刊。坚持每天至少读三十分钟书!5、养成读书做笔记的习惯,一、二年级的可以摘抄一些精彩的词句,三-六年级可以写写自己读后的感想,也可以作一些摘抄。6、开展中华经典诵背活动:每周至少背诵诗、词名篇一首或古典美文一段。7、亲子共读:与家人(爸爸或妈妈)共读一本书,谈谈各自的感想。8、与老师、同学分享读书乐趣:学校将开展丰富多彩的读书活动,并组织评选“阅读之星”、“书香班级”、“书香家庭”。亲爱同学们,让我们一起走进书香芳草地,运用科学的读书方法,养成良好的
5、阅读习惯,领略书中神奇瑰丽的风光;让我们共同努力,创建和谐美好的阅读社会,温馨和爱的阅读家庭,争优创先的阅读班级。全文约:769字,阅读时间:96秒。学写倡议书第六单元作文3尊敬的市长:您好!很抱歉在百忙之中打扰您。看着人类日益破坏地球环境,所以我想提出非常重要的建议:保护环境。保护环境这个词,要是问每个人,他们(她们)保准会说“我经常保护环境,我经常捡掉在地上的垃圾,捡废饮料瓶,还有”可是每当我们看到路边随处乱扔的垃圾,用了一半的A4纸,喝光了的废饮料瓶这类东西随处可见,真的是所有人都保护环境了吗?印第安人热爱他们的土地,甚至重于自己的生命;那位老人用了15年,创造了一片郁郁葱葱的绿洲。看了
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