做守法公民的倡议书.doc
《做守法公民的倡议书.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《做守法公民的倡议书.doc(7页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、做守法公民的倡议书 做守法公民的倡议书1同学们,校园是我们生活的另外一个“家”,更是我们学习知识,提升素养的地方,而正处在花季年华的我们,是祖国的未来,民族的希望,更是每个家庭幸福的梦想。因此为了净化校园不良风气,创建和谐校园,争做遵纪守法的好少年,我们做出以下倡议:一、要勇于拒绝校园暴力。在受到校园暴力侵害时要勇于向学校、老师和家长报告,勇敢揭发。二、要加强法律知识学习。积极阅读法律书籍,增强法律意识,从小养成遵纪守法的好习惯,不断增强法制观念。根据我国民法通则对自然人的界定:1018周岁未成年人是限制民事行为能力人,对能够理解、判断的一些侵权行为,自己是要承担法律责任的,对于所有的刑事犯罪
2、都要承担刑事责任。要充分意识到,如果伤害其他同学,不但要赔钱而且要承担刑事责任(坐牢)。三、要养成良好的生活习惯。不进酒吧、卡拉oK、歌舞厅、电子游戏厅、网吧等不宜进入的场所。四、要拒绝与校外不良青年交往。对校外不良青年的引诱要坚决拒绝,在受到威胁、恐吓时及时向学校、老师、家长报告。五、要增强友爱互助意识。积极团结同学,热情帮助同学,增强应对困难、对抗邪恶的勇气,形成抵制校园暴力的合力。六、要积极与家长、老师交流沟通。在家长、老师的健康引导下,提高防范校园暴力的意识,增强抵制校园暴力的能力。七、要树立积极进取、向上的人生观。加强科学文化知识学习,培养良好的兴趣爱好,磨练意志,陶冶情操,立志做新
3、时期的有为青年。同学们,快行动起来吧,从现在做起,从自身做起,以实际行动构筑美好校园,谱写精彩人生!全文约:746字,阅读时间:92秒。做守法公民的倡议书2同学们,今天是12月4日,是全国法制宣传日,全国上下正以法制宣传日为契机,大力宣传宪法和法律,弘扬法治精神。谈到法律,我想大家都不会陌生,或多或少的对它都有一定的了解。21世纪是一个法制社会,所以我们一定要了解法律的重要性。俗话说:“没有规矩,不成方圆”,没有了法律我们的生活将无法正常的运行。做为一个社会人,你不能完全以自我为中心,不能随心所欲、为所欲为。因为在这个社会里,并不是只有你一个人,我们所拥有的自由是在法律约束下的自由,如果没有法
4、律,或者不遵守法律,那么我们也不会拥有自由。法律和我们生活息息相关,我们所做的每一件事都离不开它的束缚。有了法律,社会才有和平和秩序,否则我们将生活在一个混乱的世界!法律是如此的重要,作为学生,我们更应该要学习法律、遵守法律。历史上一些著名的政治家、军事家,为了维持统治的秩序,保持内部的一致,增强战斗力,都是非常注重纪律并带头遵守的。三国时期著名政治家、军事家曹操就是一个典型的例子。一次曹操带兵出征,路过一片麦田,他当即下令:“任何人不得践踏麦田,违者斩!”命令一下,人人都小心起来。偏巧,曹操的马受惊了,奔到麦田里去,官兵见状,都站在田埂上、路旁边,默默地看着。曹操勒回了马,立即把行军主薄叫到
5、马前,让其议罪。主薄言引春秋说:“罚不加于尊”,这件事就算了。曹操说,我自己下的命令,自己带头去破坏它,怎么让三军执行?但我是全军之主,也不好自杀,只有处于刑法了。说着,他拔出宝剑,割下胡子,古人是不割须不理发的,这是当时的一种刑法。曹操自刑,全军震动。此后,曹操的威望就更高,曹军的纪律也更严明了。我们要学习名人模范遵纪守法的优秀品质,今后要从小事做起,严格要求自己,时刻不忘遵纪守法。特别是在没有老师和同学的监督的情况下,要自我监督,按学校、社会的各种纪律要求经常检查自己的行动,这样长期下去,就会逐渐养成遵纪守法的习惯。让我们来个竞赛,人人争做遵纪守法。同学们,我们的身份是大学生,对于我们来说
6、,生活校园里,大学生日常行为规范、学生一日常规就是我们要遵守的规章制度,我们要养成良好的学习生活习惯,要从身边一点一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素质修养的体现,或许在不经意间你就做了一个好公民,也或许在不经意间你就违反了规章制度。有句古话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。点滴小事,积累成山。我想如果人人都能从自己做起,首先自己能学法用法,遵守法律,进而再去要求他人,那就会形成大家都来学法用法,大家都遵纪守法的大好局面,这样我们的社会就会有越来越好的治安环境和社会秩序,违法犯罪活动就会大大减少,人民群众就能过上安居乐业的美好生活,我们的国家就会逐步成为健康、文明、法治的国家,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 守法 公民 倡议书

链接地址:https://www.31ppt.com/p-906699.html