五年级写《柳林风声》读后感6篇.doc

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1、五年级写柳林风声读后感6篇 五年级写柳林风声读后感1读了柳林风声这本书，着实让我感动了一把。这是一部能够温暖人心灵的故事，当你悲伤或失落的时候，或者甚至是迎黑夜的寒风，它都能够令你清晰地感受到，感受到它淡淡的却能够驱逐你内心寒冷的温暖。作者写的似乎是一个大人的童话，用我们的眼睛看待大人的世界，令我每一次读完都有一丝感动，希望自己就是那只无忧无虑的鼹鼠。这本童话书是英国作家格雷厄姆为他的儿子阿里斯代尔写的，向我们介绍了本分的河鼠、安命自守的灰獾、事事听命于人的鼹鼠费尽心思帮助放浪不羁的蛤蟆，终于使他找回理智，成为一个体面的动物的事。我之所以非常喜欢这部童话，是因为它不仅是一部童话，同时是一部极优

2、雅的英国散文。对河岸四季的描述和生活在河岸上的小动物们的描述，都是极细腻极文学的。就像一缕温情、优雅、自然的风，这缕风吹进人们的心坎里，是那样的让人觉得舒服，那样地让人陶醉。在这部作品中最让人动情的是河鼠和鼹鼠在每一次外出归来时，看到映着灯光的小窗，都会满怀深情地想着家中的炉火和餐具，想着简朴的睡床带给他们的安宁和幸福。世界很大，但他们坚守在自己的生活圈子里，相信那里面有趣的事情够他们受用一辈子了。这不是很多人的生活写照吗?是温暖的家，让我们忘记工作的烦恼;是温暖的家让我们重拾生活的信心;是温暖的家，指引着我们不断地努力，不断地前进。在这本童话故事中，虽然鼹鼠在春天的召唤下，离开了他地底下的家

3、，搬到河岸去和河鼠生活在一起，过着快活的日子，但在一个黑夜里，当他经过原野时，他突然感觉到了“家”的甜蜜呼唤。它从空中飞来轻柔地抚摸他，悲伤地、责怪地、不带任何愤怒和怨恨地提醒他，它在那里。它简陋、窄小、陈设可怜，但它是他一手建造起来的，它跟他在一起曾经是那样的快活，现在，“它正在想念他，要他回去。”这部作品如此温馨地营造家的氛围，如此动情地传达家的美好，怎能不使千千万万的读者动情呢?没错，我的家是简陋的，但它却为我们遮风，为我们挡雨，我们在它的怀抱中幸福地生活。全文约：858字，阅读时间：107秒。五年级写柳林风声读后感2我读了一本书叫柳林风声的书，这本书的作者是英国的肯尼斯.格雷厄姆。上面

4、有善良的老鼠，非常善于社交，而且很有爱心，大家都很喜欢他。还有一只鼹鼠，他非常喜欢外面的生活，非常有自信，非常谦虚地向别人学习，自己有不会的问题就问，是一个勤学好问的好鼹鼠。自大的蛤蟆闯了很大的祸，被法官押入监狱。后来蛤蟆越狱了，又用他的三寸不烂之舌，成功地逃回了家，却发现他的家已经被敌人占领了。可他亲爱的朋友不计前嫌的帮助他，终于赶跑了敌人。蛤蟆被他们的友谊感动了，从此变得不自大了。对朋友要诚实，不能猜疑。不能喜新厌旧，爱吹牛皮.书中有一段:他兴冲冲大踏步向前走，想到自己多次遇险，又安然逃脱，每逢绝境，总能化险为夷。想到这儿，他不由得变得骄傲自满起来。“嗬，嗬!”它把下巴翘得高高的，说道，“

5、我蟾蜍多有头脑呀!全世界没有一只动物能跟我媲美!敌人把我关进牢狱，撒下天罗地网，布下重重岗哨，我们要善于社交，多交朋友会有意外的礼物。关键时刻他可以为你出谋划策，而且还能帮助你分担自己的忧愁，自己开心的时候，和大家一起分享。全文约：498字，阅读时间：62秒。五年级写柳林风声读后感3这个星期唐老师让我们读一本书叫柳林风声，它使我感悟到，友情是美好的。书中讲述了四个要好的动物朋友-忠厚善良的鼹鼠，聪明热情的河鼠，老成持重的獾，冒失疯狂的蛤蟆，它们在风光旖旎的河畔所经历的曲折刺激的冒险故事。獾在我的心里也是很深刻，他是上位沉着、冷静、可信的朋友。善良的河鼠不但十分富有同情心，还愿意和朋友分享一切。

6、鼹鼠肯动脑筋，并愿意为朋友做事，而且总是以积极的态度面对生活。我印象最深刻的是蛤蟆，它狂妄自大，不务正业，乱花财产，为寻找刺激而犯罪，被关进大牢中，连家也被占领了。最后在朋友的帮助下，才把家夺回来。他改正了缺点，蛤蟆终于变得谦虚起来了。所以，请珍惜朋友之间的友谊。全文约：364字，阅读时间：45秒。五年级写柳林风声读后感4最近，我读了柳林风声这本书，它是英国著名儿童文学家肯尼斯格雷厄姆的代表作品。这本书中主要讲述了鼹鼠、水鼠、獾和蛤蟆四只可爱的小动物的故事。它们是好朋友，但因为各自性格不同，所以生活方式也不一样：鼹鼠和水鼠每天过的生活简朴而温馨。而獾每一天都过得非常孤独和沉闷。但是，蛤蟆的生活

7、却几乎天天都在变，文中故事的发生也是因这只蛤蟆而起，因为蛤蟆铺张浪费，把前人留下的财产毫无节制地乱花，结果因偷车而被送进了监狱。后来，通过看守它的狱卒的小女儿的帮助才得以越狱逃出来，这才发现自己的蛤蟆公馆被敌人霸占了。最后，蛤蟆在朋友们不计前嫌的帮助下，终于夺回了自己的蛤蟆公馆。我喜欢故事里的水鼠，因为它不仅热情好客，还对生活充满浪漫情趣。特别是当这只水鼠看到了刚从洞里钻出来的鼹鼠时，便一见如故地邀请它一起坐船吃美食。也是因为水鼠的热情好客，所以它有了许多的好伙伴，并把生活过得很精彩。不过，当我读到这本书的最后部分，也就是写蛤蟆的朋友们帮助夺回它的家时，我不由自主地联想到：这不就是人们常说的朋

8、友之间最为可贵的友情吗?当然，书中还有很多地方也在写友情，比如，当鼹鼠想回家而放声大哭起来时，水鼠不仅主动安慰它，还陪伴鼹鼠一起找到了它的家每次读到这里，我觉得自己应该向鼹鼠、水鼠和獾学习，在朋友遇到困难的时候挺身而出，在朋友遇到困难的时候提供帮助，帮助朋友走出困境。柳林风声虽然是一本描写动物友情的书，但读了它之后，也能让我们人类的心灵受到震撼。我想：只要人与人之间互相帮助，互相关心，互相体谅，我们的生活一定会变得更加和谐，更加美好。全文约：729字，阅读时间：92秒。五年级写柳林风声读后感5今天，我看完了一本柳林风声这本书，这本书给我留下了深刻的印象。这本书是由鼹鼠、河鼠、蟾蜍以及老獾先生等

9、动物们以及美丽的河流、茂密的柳林等构成的一个神奇世界。森林中稳重老练的獾虽然很少露面，但在森林里却是一位具有影响力的人物;鼹鼠是一只机智勇敢、任劳任怨的小老鼠，愿意与同伴们分享他的所有;河鼠是一只聪明、细心的老鼠，他身手敏捷，连细小的事他都有条不紊地做好，一丝也不放过;蟾蜍狂妄自大，不务正业，乱花钱，最后连家产都保不住，经过朋友们的帮助终于夺回了家产。这次事件后，他变得十分谦逊，成为森林里的名人。这本书最最令我感动的就是五位小伙伴合作夺回蟾宫家产的事件。蟾蜍受骗上当后，被关入大牢，家被黄鼠狼、白鼬等坏蛋霸占。河鼠准备了各式各样齐全的武器;老獾苦思了几天，制定了完善的战略;水獭打听消息。在老獾的

10、带领下，四个人通过秘密通道进入到蟾宫，把坏蛋们赶出了蟾宫。蟾蜍先生被朋友们的真诚帮助感动了。是啊!他的朋友费尽口舌说服他戒掉车瘾，可他就是不听，可是他们还帮助他夺回家产。这不就是患难与共的友谊吗?这本书教育我们：人与人之间就要互相关心，互相帮助，这样我们的生活才会美好。蟾蜍的经历也让我明白了：在做一件事时，一定要善于听别人的建议，不然会吃大亏的!书中还讲到动物对家的思念之情。鼹鼠的家虽然又破又乱，但是，鼹鼠知道：家已经成为了他生命中的一部分。看到这，我深深地知道家是游子停泊的港湾，是我们力量的源泉，是我们成长的动力。家是世界上最美好的地方，以后无论我们走到哪里，最牵挂的是家，最爱的还是家。全文约：714字，阅读时间：89秒。