五年级《海底两万里》读书笔记范文.doc
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1、五年级海底两万里读书笔记范文 五年级海底两万里读书笔记范文1暑假期间,我读了一本书海底两万里,这本书已经放在家里的书橱里很久了,可我一直没机会看,暑假终于有空看了。这本书主要讲述了“我”为了探寻深海的“海怪”,搭乘在“林肯号”上,却被“海怪”救起。后来才知道,这其实就是一艘潜水艇,而“我”也与潜艇的主人尼摩船长进行了一次海底旅行。这本书是一本科幻小说,并不是真实的,正是这吸引我的地方。书里的主要人物“我”和尼摩船长都给我留下了很深的印象,例如尼摩船长,他在危险的时刻一次次的化险为夷,在“我”初入鹦鹉螺号的时候,作者详细描写了潜艇上十分先进的各种设备,大家可不要以为这不过是看着描写的,这些设备,
2、在作者的那个年代其实是没有的,全都是作者自己想像出来的,尽管这些设备是作者编造出来的,但却毫无破绽,在所有的海底历险中,令我印像最深的是“海底森林”里打猎,这次历险,光听名字也知道他是假的,但作者却生动地描写了森林里的一草一木,令我身临其境,使我自己都开始怀疑书里的一切是真的吗?海底两万里这本书出版于1870年,距今已经有一百多年了,可至今仍受人喜爱,大家也应该看看。全文约:521字,阅读时间:65秒。五年级海底两万里读书笔记范文2打开海底两万里,我怀着好奇心,和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西
3、洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒。凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也
4、是一个善良的人。在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了无数读者,也感动了我。在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒。凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念面对这早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。儒勒。凡
5、尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的只有当时具备一定的科学背景,才可能有*于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。海底两万里的作者儒勒。凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家,他的惊人之处不但只是他写的夸张,动人而富有科学意义的小说,更惊人的是他在书中所写的故事,尽管在二十一世纪的今天已不足为奇,但是在凡尔纳的时代,人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇,甚至连电灯都还没有出现,在这样的背景下,凡尔纳在海底两万里中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇,并在小说发表25年后,人们制造出的真实的潜水艇,与小说描写的大同小异,这是
6、怎样的预见力,怎样丰富的知识底蕴啊!就这样,我怀着一种崇敬的心情,开始和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯,乘坐鹦鹉螺号潜水艇,开始他充满传奇色彩的海底之旅。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁,知识渊博的人,他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址,其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯,这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。书中都包容了大量的科学,文化和地理,地质学。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中,还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人
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