教师年度个人工作计划最新5篇精选.doc
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1、教师年度个人工作计划最新5篇精选 教师年度个人工作计划怎么写?不断学习、完善和改进自己的工作,争取合格的甚至是超额完成自己制定的计划和目标,做到无愧于心,无愧于教师这一神圣的职业!一起来看看教师年度个人工作计划最新5篇精选,欢迎查阅!教师年度个人工作计划1一、指导思想全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,依据学生现状和部颁教学计划,狠抓课堂教学效果,不断搞好基础知识,基本物理思想和方法的教学,面向全体学生,以人为本,开发学生的智力,培养学生分析问题,解决问题的能力,以学生为中心,因材施教,分层教学,使学生具备良好的素质,大力提高学生的思维能力。二、教学目标通过教学,达到学生三基过关,能力增强的目
2、的,学生能独立完成教材上的习题,能在老师的指导下完成创新作业上的习题,能做其他参考书上的部分练习,逐步培养学生热爱物理,用物理知识去解决实际问题的习惯,达到提高学生的综合素质的目的。三、教学方法课堂教学于课后辅导相结合,集体讲授与个别辅导相结合,坚持每次课后有一定量的作业,并全批全改(部分面改),将创新上部分习题和参考书中的有典型性的例,习题融入课堂教学中,以拓宽学生的视野。四、后进生的转化1,培养基础较差学生学习物理的兴趣,使学生逐步养成多读,多想,多动笔(特别是教材,教材中的例,习题)良好的学习习惯。2,要求每位学生认真作好课本上的每一道题,督促学生更正错题,及时辅导作业有困难者,杜绝抄袭
3、作业的现象。3,了解学生学习的实际困难,帮助其解决困难并给以学法上的指导。设立进步目标,鼓励,表扬进步者。4,结合学生的实际情况实行分层教学,对不同层次的学生加强教。五、学的力度。高一物理教学进度安排表周次 教学内容 课时 备注一 绪言 第一章 一,力 二,重力 3二 三,弹力 习题课 3三 四,摩擦力 受力分析 五,力的合成 3四 力的合成 六,力的分解 3五 单元测试 讲评 3六 第二章,一,几个基本概念 二,位移和时间的关系 三,运动快慢的描述 速度 3七 四,速度和时间的关系 五,速度改变快慢 加速度 六,匀变速直线运动的规律 3八 七,匀变速直线运动规律的应用 3九 八,自由落体 习
4、题课 3十 期中考试 试卷讲评 3十一 第三章,一,牛顿第一定律 二,物体运动状态的改变 三,牛顿第二定律 3十二 四,牛顿第三定律 五,力学单位制 六,牛顿运动定律的应用 3十五 六,牛顿运动定律的应用 七,超重和失重 3十六 单元测试 试卷讲评 3十七 第四章,一,共点力作用下物体的平衡 二,共点力平衡条件的应用 3十八 二,共点力平衡条件的应用 单元测试 3十九 试卷讲评 期末复习 3二十 期终考试教师年度个人工作计划2寒假即将结束,我们又将以崭新的面貌、饱满的精神状态迎接新学期的到来。我今年所担任的学科是六年级数学和科学,六年级是小学阶段的最后一年,学生面临着升入初中的压力。作为六年级
5、教师压力也不小,为了在新的学期有更好的进步,特制订以下计划:班级管理方面:一、做好入学教育开学第一天不要急于上课,要开好班会,从班级制度、安全教育、了解学生假期情况、入手,教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活,严格执行一日常规,从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己,尽快适应学校生活。二、小组再培训小组培训是一年工作的基础,要认真对待,在小组成员的分配、小组长的选拔及职责、成员的分工的各方面要及时有效安排。每周总结班级各小组工作优点和不足,提出改进的措施和今后努力的方向。三、学生心理素质教育六年级学生面临着小升初的压力,让学生成绩提升的同时,应对学生多多进行素质教育,以平常心对待考试
6、。在课堂中应引导学生树立学习目标,让学生真正发挥出自己的学习潜力,认识到自己的责任。还可以多读一些课外书籍:名著或名人传记。还有部分优等生的心理素质相对较弱,考试易紧张、怯场。所以在以后的教学中,要培养并训练强化学生的受挫心理,让他们学会坦然面对学习过程中的失败、挫折。教学方面:一、教学成绩:在今年的教学工作中我要积极落实学校的三三三高效课堂模式、做好堂清、日清、周清工作,希望学生的成绩有所进步,我也要为之努力。二、认真研读教材,明确本册课本的编写意图,注意与老师之间的交流与切磋,循序渐进地采取有效、易懂教学策略,让每个学生有所发展。三、从我自身方面,应做到:1.加强学习,不断提高自身素质。2
7、.精心钻研教材,努力提高课堂教学效率。3.认真批改作业,发现问题及时纠正。4.耐心细致的做好学困生的辅导,切实关注每个学生的成长。5.边学习,边检测,时刻关注学生对所学知识的掌握情况。在新的学期,我会更加努力,争取有更大的进步。三清方面:我校经过六年多的三三三高效课堂课改实践,学生已掌握了一些科学的学习方法。以学案为依托,学生能够根据教师出示的知识内容、重点、难点把握学习思路,自主学习。在自学过程中,学生能够独立地发现问题、分析问题和解决问题,培养了独立获取知识的自学能力,提高了学习效率。课后,学生能利用学案消化、巩固、深化课堂所学知识,使知识结构化、系统化。并及时总结,把知识点、易错点记录在
8、日清本上。显而易见,学生的自学习惯、自学能力与课改前相比,有显著提升。在三清落实方面:我应继续落实三三三高效课堂模式,并应在原来的基础上有所提升。在认真钻研教材,学习课标,研究教法,研究学生的基础上,集体备课,写出详尽的预设案。每一节课的堂清检测,要充分考虑不同层次学生的学习状况,承受能力,认知水平,既要使大多数学生过关,又要使优生的学习能力得以延伸和拓展,测结果当堂反馈。学生将不理解、不会题目作为自己课后首先巩固学习的内容,充分落实堂清,日清,周清。三个环节环环相扣,不能顾此失彼。教师年度个人工作计划3本期我接受了学校交给的体育课的教学任务。新的学期,新的开始,为了搞好本期工作,制定教学工作
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