文艺工作者个人总结.doc
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1、文艺工作者个人总结 文艺工作者个人总结(1)班级文化建设是一门潜在的课程,它具有无形的教育力量,往往起到“随风潜入夜,润物细无声”的作用。为了促进我校班级文化建设,彰显班级文化的特色,学校要求各班要努力在班级文化生活中张扬自己的文化个性,按照“实用、高雅”的原则,突出学校特色建设,既保证统一和谐,又各有特色,各有亮点。一周来,各办公室简直就是一个小型作坊,一有时间大家就忙着打印、剪贴、绘画、张贴,忙的不亦乐乎。在这里我代表学校向各位班主任说声:“你们辛苦了。”今天下午,我再次到各个教室进行了查看,有很多收获:一、这次班级布置都能体现美观、整洁、实用、新颖、创意、特色。各班班主任均能重视教室环境
2、的布置,力求让教室的每一面墙壁都会“说话”。走进每一个教室,就会被一幅幅设计精美、色彩亮丽、富有个性的布置所吸引。每一个角落都体现出独具匠心和高品位的文化气息,每一寸空间都充溢着浓烈的读书求学氛围。各班能根据本班特点,教师与学生齐心协力、绞尽脑汁,为班里添红加绿,聚众人智慧创设班级亮点,使班级布置处处闪放光彩。二、墙壁布置合理、有特色。教师们根据不同年级学生的特点,利用现有资源,把班级布置得富有创意。如一一班的“我真棒”;一二班的“星星争辉”;二二班的“心灵手巧”;三年级开辟的版块有:“巧手园”“我有一双巧手”;四一班的版块有:“安全小知识”“成长旋律音乐舞台”;五年级有:“书香小屋”、“展示
3、台”;六二班有:“快乐园”、“放飞梦想”等。在活动中班主任根据本班特点,与科任老师、学生齐心协力、绞尽脑汁,为班级添红加绿,聚众人智慧创设班级亮点,使班级布置处处闪放光彩。现在走进每一个教室,就会被一幅幅设计精美、色彩亮丽、富有个性的布置所吸引。当你驻足于它的面前时,里面的内容之丰富,会让你体验到一个班级的确不同于另一个班级,每一个班级,每一个儿童都有自己对美的理解,都有自己选择文化生活方式的能力。当然,这次活动也有不尽如人意的地方。比如有的班级的版块划分不合理、或者是有标题无内容、有的版块内容有不合理、有的装饰性不够的等等。一、班级布置:个别班级部分内容沿用上一个班级的,内容不适合学生的年龄
4、特点;板面设计不美观;粘贴零乱,整个布置没有体现出手工特色这一学校主题。二、整体效果:虽大部分班级的布置都能力求儿童化、艺术化、德育化,但部分班级过多追求整体效果的美观、多样,忽视了它的实用性和使用性;布置上过于随意,缺乏主题,版块虽多却过于凌乱,图案虽美却过于花俏,没能做到实用性与观赏兼备;对学生的评价出现只有“结果”,没有“过程”的现象。文艺工作者个人总结(2)文化设施是便民利民的基础,文化生活是群众的精神食粮,“调配好百姓的文化大餐,满足群众的文化需求”是全区文化工作追求的终极目标。我区克服没有专业团队的困难,采取多种形式,组织开展了一系列惠民文化活动,形成丰富多彩的“文化大餐”。一是节
5、庆文化活动精彩纷呈。春节期间组织了文化下乡活动,开展了送戏、送春联、送书下乡活动,惠及民众上万人;排练组织了以“欢乐潇湘?幸福岳阳?魅力东城”为主题的大型群众文艺汇演活动,在西塘镇、三荷乡、康王乡和金凤桥管理处成功举办了四场文艺演出,6月28日在会展中心开展了大合唱比赛和文艺汇演,超过4000群众享受了难得的文化大餐;岳阳电视台全程录制,于6月30日、7月4日在精彩频道进行了播放。10月份还组织了群众书法展览活动;年底,又以教育系统为主体,组织了以“拥抱幸福”为主题的全区辞旧迎新文艺展演。得到了广泛好评,取得了很好的社会反响;二是文化惠民演出百花争艳。在西塘镇、康王乡和金凤桥管理处成功举办了文
6、艺演出,近万名群众享受了难得的“文化大餐”;组织开展了机关篮球和羽毛球赛、象棋比赛、包粽子比赛、趣味运动会等文体活动,教育系统还举办了一年一届的教职工文体节,极大地丰富了干部群众的文化生活。三是群众文艺创作结出硕果。打造了黄茆山风景区,形成了独居特色的黄茆山“八景”,进一步提升了全区文化旅游形象;指导康王乡出版了书籍康王风韵,并在全市广泛发行,收到较好社会反响;区诗词楹联协会组织开展了送“对联下乡”及诗词楹联作品展活动,凝聚了精气神,提升了影响力。四是社会公益活动凝聚人心。广泛开办少儿艺校和各种兴趣辅导班,建设了少年宫,打造了别具特色的“暑期学校”“周末课堂”品牌,丰富了未成年人的课外生活;乡
7、镇文化站、乡村文化活动中心、农家书屋全天候为群众开放,同时还组织开展了农业、科技培训、读书读报、关爱留守儿童、温暖空巢老人的公益活动。全区共出版发行经开综艺2期,西塘风韵1集,其他文化出版物5本。12月初,我区迎接全省“书画之乡”验收,得到省领导和专家高度评价,以高分过关。20_年我们继续开展以“欢乐潇湘”为主题的系列百姓喜闻乐见的文娱活动,丰富群众文化生活、提升群众文化品位。通过开展“送电影”、“送图书”“送戏”等活动,把文化大餐送到千家万户。开展文化交流活动,邀请其他县市区优秀文化演出团队到各乡镇、管理处进行演出交流,为农民搭建交流平台,进一步丰富群众文娱生活。文艺工作者个人总结(3)转眼
8、间大二上学期生活就这样悄然流逝,记得当我被告知选为文艺委员时,心中很没底,因为深知几乎没有一点文艺特长的我,被选做这个职务完全是出于老师和同学们对我的信任,因而身上的的重担也更加重大。担任这个职务已有半年了,文娱生活是大学生活里面必不可少的部分,在这半年里,我做的事不多,大二后同学们的活动热情没有大一时那么高亢了,在开学不久后学校在阳光会场举办“五湖四海一家亲”活动和校迎新晚会,虽然之前在班里组织了优质节目和特长人才库,但这两次活动主要是针对来自不同省份的同学和迎接11级新同学,在广泛征集了大家的意见后,由于没有适合的节目,很遗憾的错过了这两次活动。值得庆祝的是在本月22号要在文泽园餐厅举办双
9、旦晚会,是各个班委协助,共同准备的。这次活动因为是一二班一起办的,本次活动在这次活动中,要组织同学们包水饺和唱歌娱乐的活动,要求每个宿舍出一个节目表演,还有文艺部里的话剧团和舞蹈队也会参与到我们的活动中来,更是给了我们足够的信心。在节目准备中克服了场地和音响之类的问题,我对本次活动抱有很大的期盼,相信同学们会度过一个快乐的双旦节日。记得当初我也曾被人笑话成挑了一个倒霉的职务,被人称为干这个职务干得很累,但我却愈发的乐在其中。在担任文艺委员的这个过程中真的真的学会了很多,我感激大家给予我的机会,让我在一次次的活动中,为一个个小小的目标做着准备的充实,使我有一种激情去工作,而我们行管一班,就像个大
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