教师培训心得体会精选10篇.doc
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1、教师培训心得体会精选10篇 教师培训心得体会精选1幼儿教育和小学教育是相邻的两个教育阶段,二者之间既有着内在的联系,又各有不同的特点。幼儿园小朋友与小学生在学习方法、内容、时间、生活环境等方面都存在着差异,由于对二者的认识、理解不够透彻,我的转岗之路困难重重。小学生要接受系统的文化知识学习和读、写、算的训练,有具体的作业任务,要求更高、更严格。他们有了较强的自理、自控能力,能够照顾自己或同学,承担一些简单的劳动任务等,在良好习惯方面要求也较高,如能专心听讲、书写,独立阅读。而转岗后,我发现幼儿园小朋友的学习活动以游戏为主,他们的接受知识能力较小学生弱,要利用形象生动、有趣多样的教学方式在丰富多
2、彩的游戏活动中尝试、发现、学习和表现,课程没有严格的任务要求,不留作业,没有学业上的压力。幼儿园的小朋友们自理能力都较差,需要老师无微不至的关怀和照顾,只有在老师的帮助下才能更好、更快的适应幼儿园生活。因此,工作中,我们要时刻扮演着幼儿需要的各种不同角色,如:老师,妈妈,玩伴,医生等等,做着许多琐碎、繁杂的小事,甚至有时会感到身心疲惫,无所适从。为了更好、更快的成为一名优秀的幼儿教师,我充分利用各种机会,加强幼教理论学习,转变教育思想,调整心态,树立为幼儿和家长的服务意识。陈鹤琴先生也说:“只有了解儿童,才能教育好儿童。”在我园的“五讲三赛”活动中,我努力向身边优秀教师学习的同时,也努力吸收外
3、界的信息和知识,并阅读提升个人品味的书籍,如:给幼儿教师的建议、以感恩心做人、卡尔威特的教育等,并通过幼儿园组织的“结对”、“帮带”活动学习专业知识、技能,制定自我发展计划,不断提高自身素质。我深知提高教学水平的关键就是上好课,经常与同事商讨教法,制作教具,精心设计每一个教学环节,课后交流、反思、总结优秀经验再与大家共享。在不断的学习,进步中,最令我困惑的是与家长的沟通工作。幼儿教育需家园双方的密切合作,可是,工作中常出现各种的情况,使家园两方无法愉快、真诚的实现和谐共育的目标。教师培训心得体会精选2这次教师培训的内容十分丰富,包括对教学规章制度、教学常规、师德等诸多方面的系统学习,通过认真的
4、培训和自己的学习,获得了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:一、对学校的前景充满了信心,也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。在这次培训的开学典礼上,学校领导做了热情洋溢的讲话,介绍了学校未来的美好蓝图,并且勉励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心,也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满希望的热土的信心。二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法,做一名合格的高校教师。通过学习,我认识到,作为教师,要有强烈的工作责任心,必须坚持教学领域的社会主义方向,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。同
5、时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。三、认识到教学不仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时间的积累和摸索。通过听优秀教师谈经验和自己的认真体会,使我对教师的内容和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,确实感到受益非浅。我认识到,教师的教学是一个教与学的相互关系,是一个教师和学生共同参与的活动,教学并非只是教师简单的讲授,而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。我体会到要作为真正合格的教师,确实要付出自己艰巨的努力和辛勤的劳动,只有这样才能收获丰厚的回报。四、观摩课堂教学,结合自己的教学实践,找到了差距,也找到了改进的方向。这次培训
6、又安排了两次课堂观摩。虽然是不同的专业,但是教学的方法是相通的。从观摩教学中,我再结合自己的教学实践,找到了自己的差距,认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。总之,这次新教师培训虽然是安排在学期之中,时间紧,任务重,我通过这次培训,总有一种意犹未尽的感觉,总感到还有许多需要学习的地方。确实,作为一名教师,要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,尽快的能够胜任自己本职的教学工作,从而真正成为一名合格乃至优秀的教师,为我们国家的教育事业,为我们师专的发展壮大做出自己应有的贡献。教师培训心得体会精选3今年暑假,我有幸参加了县教育局对各
7、小学数学教师的培训,虽然只有短短的七天,但却让我受益匪浅。在本次培训中,班主任做到了精心安排,严密组织,培训知识切合我们教学实际,理论的提升,课例的充实,使我的教育观念得到进一步的提高与更新。一、老师新理念的引入,使我深刻反思在培训过程中,老师阐述了自己对小学数学的独特见解,比如:转变学生的学习方式,引导学生自主探索,创设民主和谐的教学氛围,鼓励学生和他人合作学习、交流分享,在老师的引领下,我的思想深深受到震撼,作为一名数学教师,我思考得太少,平时对如何上好一节课,对于学生的长期发展考虑得并不多,甚至是忽视了这一方面。以前重视知识的落实,忽视知识的形成过程;重视单一解答方法的教学,忽视数学思想
8、方法的渗透,听了本次培训后,使我明确了以后努力的方向,在今后的教学生涯中,我要不断地学习理论知识,学习新的课改经验,使自己成为一名学习型的老师,真正做到“活到老,学到老”。二、同行之间的交流,使我得以取长补短本次培训,汇集了几十所学校的老师,每个培训小组都推荐了一名教学经验丰富的老师上了一堂示范课,他们丰富的教学经验和课堂驾驭能力。让我学到了很多。在课余闲暇时间,则是我们交流的时候,我们每天都有研讨的问题,有课堂教学方面的,也有班级管理方面的,还有对某一细节讨论的,在交流过程中,我还了解到其它学校的新课程开展情况,并且注意到他们是如何处理新课程中遇到的一些困惑,以及对新课程教材的把握与处理,从
9、中涉取一些先进的经验充实提高自己。总之,此次培训,犹如为我打开了一扇天窗,拨云见日,使我豁然开朗。培训之后,我会以的姿态迎接新学期的到来。教师培训心得体会精选4在李学军老师的培养下,我进一步掌握了专业的发展方向和专业课程解读,反思了以往工作中的不足。下面是我通过学习获得的几个方面的体会:一、学习方面“教育的核心即学习”,联合国教科文组织教育规划研究所负责人库姆斯提出的这一论断标志着教育发展史上教学重心的根本转变从传统的以教师“教”为主过渡到现代的以学生“学”为主。所以作为教育工作者的我们,必须首先学会学习,把学习作为一种习惯,牢固树立终身学习的观念非常重要,只有我们学会学习,才能更好的把这个观
10、念传授给学生,才能使我们的教育教学工作赶上时代的步伐。在教育目标上,由单纯的学习知识转变为启迪智慧,让教育真正成为学生享受幸福生活的过程。二、读书方面。我每天用“让读书成为习惯”来提醒自己。作为年轻教师,除了平时多向别人学习之外,最好的一个学习方法就是多读书,多与网络交流。我虽做不到每天读书,但这学期我已努力做到每周至少有5天或多或少的来读一点,看一点,不断填充着自己。我也体会到了读书的好处:书是心灵的雨露,是精神的家园。三、反思方面。加强反思,及时总结学习得失。反思本学年的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理
11、论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。四、教研方面。教研活动不够,所以我非常注意去听一些其他学科老师的课。我认为听课是提高自身教学能力的一个好方法,尤其是像我们这样的年轻老师,只有多听课才能够逐渐积累经验,所以我对每一次听课的机会都十分珍惜,课堂教学还要继续完善,提高教学基本功,应努力提高自己的课堂教学,形成自己的教学风格科研与教学相辅相成,教学内容的创新需要科研作为后盾,不读书、不强化自己的理论素养、不继续新领域、新方向的探索,课堂教学注定会逐渐走向“吃老本”的道路。作为一名教师,认真做好教学工作的同时,也更应在科研方面明确自己的发展道路、方向和计划
12、,并加强与同事、集体的互动,力争在科研领域做出一番新成就。总之,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。路漫漫,其修远兮,吾将上下而求索。勤勤恳恳地工作,踏踏实实地做人,我将一如既往。教师培训心得体会精选5作为一名新教师,接受培训是非常有必要的,对今后的教学工作也会有很大的帮助,此次参与新教师培训,我感到很荣幸,以下是我此次的一次心得体会。一、专家指导使我思想变化很大在专家的引领下,我的思想受到极大的震撼:作为一个普通中学的化学教师,我们平时思考的太少!平常我们在学校中,考虑地都是如何上好一堂课,对于学生的长期发展考虑地并不
13、多,更勿论着眼于教育的发展远景,作为新时期的教师,这方面实在太欠缺了!二、自身素质方面不断提高通过学习,自身素质方面不断提高,对专业知识的理解更深刻,平时教学中的困惑得到有效的解决,加强了认识和理解。其他方面也有很大收获,如教师的专业发展一般可分为四个基本阶段,即新手阶段、胜任阶段、熟手阶段、专家阶段。分析自己情况,应该属于“胜任阶段”,或是由“胜任阶段”向“熟手阶段”的过渡过程。专家对学员提出问题的解释全面、具体、耐心,从中学习到很多知识。三、同行交流,共同成长成员之间的互动交流成为每位培训人员提高自己数学教学业务水平的一条捷径。在培训过程中,我积极尝试与其他学员之间的交流,在交流过程中,了
14、解到各学校的新课程开展情况,并且注意到他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑,以及他们对新课程教材的把握与处理。在培训中,我们不断地交流,真正做到彼此之间的“相长”。在讨论中,老师们畅所欲言,许多提出的观点和问题,都是化学教学中的实际问题,教师们提出的问题也得到专家们的重视,他们的回答也给了我们很好的启示,对于我们今后的教学有着积极的促进作用。最后,通过学习使我对一堂课的重新思考、一个知识点呈现方式的灵活多变也比以前思考得更深刻、更透彻些了。但我认为,要把国培学到的知识和技能真正做到学以致用,至少需要几年的时间去实践和沉淀。目前全方位的新课程改革很多时候让我们基层老师无所适从,我们很多时候感到茫
15、然,感到束手无策。而这次培训学习犹如为我们打开了一扇窗,使我在一次次的感悟中豁然开朗。其实,培训的过程就是一个反思进步的过程。培训学习是短暂的,但是给我的记忆和思考却是永恒的。通过这次培训,使我提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的差距和不足。把培训学到的新理念、新知识、新思想应用到自己实际教学中去。教师培训心得体会精选6我有幸参加了这一次河南省中小学教师远程培训项目。在我参加过的培训中,只有这一次给我的感受最深,这一次的培训组织新颖,有专家的引领,自学的支持,群体的智慧,丰富的案例,媒体的整合,多样的,更难得可贵的是有着优秀的团队。通过本次培训学习,我认为有以下几方面的收获
16、。首先在这一次远程培训学习中我对自己的职业有了正确的认知,不管教师的社会地位、经济地位如何,应该以教师这一职业为荣,我自身也感受到了一种深深的职业幸福感。而学习专家、名师的教育教学相关策略后,我用心去领悟教育理论观点,汲取精华,能积极主动思考,真心探讨。这一次的学习培训,对于我来说,是值得珍惜的充电机会,面对当前如何实施素质教育,如何进一步提高教育教学水平和教研能力,是摆在我们每个教师面前的最现实问题;这一次教师远程培训也给我们提供了再学习再提高的机会,让我们能聚集在一起,相互交流、共同学习、取长补短、共同体高。其次精心钻研、打造化学高效课堂。课堂教学是教师战斗的阵地,课堂教学教学的生命线。教
17、师只有深入钻研教材,从备教材、备学生、备教学方法、精心设计课堂教学。认真上课,努力营造课堂氛围,努力使课堂充满活力,让学生在教师设计的环节引导下,调动他们的积极性、主动性,培养学生的想象力、创造力,发展他们思维,出色完成教学任务,提升学生能力。高效课堂的实现,还必须认真辅导学生才能取得良好的教学效果。第三提高了教学技能。课堂教学始终是我们教学最重要的部分,所以教学技能的提高势在必行。听了专家的讲座我深深体会到这一点。为了提高专业水平,我们必须在课外大量地读书,认真思考;为了改善教学技能,我们必须在备课时仔细推敲,精益求精;为了在课堂上达到“师生互动”的效果,我们在课外就应该花更多的时间和学生交
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