1分钟的三好学生演讲.doc
《1分钟的三好学生演讲.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《1分钟的三好学生演讲.doc(9页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、1分钟的三好学生演讲 1分钟的三好学生演讲1尊敬的老师们、同学们:你们好!我叫王轶默,是武汉理工大学附属小学四(一)班学习委员、四一中队的中队委,作为四(一)班六名预选三好学生名额中的一员,在老师和同学们的帮助下,我多次被评为校级三好学生、成绩优秀学生,并荣获校级学习标兵的荣誉称号,在市、区、校级知识、书法、体育等比赛中多次获奖,下面我向大家做简要汇报:德育方面:我在学校是个好学生,在班级我既是好学生,也是老师的好帮手,我热爱集体,关心同学,乐于奉献,我总是在同学有困难的时候帮助他们排忧解难。班级有什么活动,我都踊跃参加,并积极组织、参加学校的各项活动,能出色地完成大队辅导员交给我的各项任务;
2、在班工作中当好助手,勇于管理,及时耐心地做好同学的思想工作。我在家是个好孩子,经常在家帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务事,我在社会上做个好公民,每次坐公交车的时候,我都会主动给老人让座,有时走在上坡的路上,看到推车的人,我还会帮他们推车。因此,我养成了尊老爱幼的好习惯。学习方面:我学习踏实,严格认真,坚持课前预习和课后复习,成绩一直优秀,是语文、数学、英语三科特长生。20_年参加了第一届全国基础教育英语综合能力竞赛和全校数学竞赛,分别荣获一、二等奖,同年参加了“第五届pop全国少儿英语风采大赛”,荣获武汉赛区a组优胜奖,在新东方英语学校的学习中多次荣获一、二等奖。今年,我将参加武汉市语文、数学、
3、英语三科知识竞赛。体育方面:我积极参加各项体育活动。在20_年学校秋季运动会上荣获男子三年级组50米跑第二名,坚持参加业余乒乓球训练三年,在训练中我刻苦训练,顽强拼搏,并即将参加武汉市青少年乒乓球比赛。素质方面:我兴趣广泛,喜欢游泳、乒乓球、绘画、音乐等。课余坚持听评书和阅读课外书,连续四年参加学校第二课堂的美术班学习,今年我开始了萨克斯的学习。以全面提高自己的综合素质。成绩的取得,离不开老师、同学们对我的支持与帮助。没有老师的精心栽培、没有同学的热心帮助,就不会有我今天的成绩;就不会有一个朝气蓬勃、无所畏惧、敢于向明天挑战的少年。拿破仑说过:“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天,我作为同
4、学们推荐的候选人,我想说:我不仅想做元帅,而且希望能够成为一名出色的、成功的武汉市三好学生,今后,我一定不会辜负学校领导、老师对我的希望:“今天我们以学校为荣,明天学校以我们为荣!”谢谢大家!1分钟的三好学生演讲2尊敬的老师亲爱的同学们:大家好!我是来自_年_班的_。今天很高兴能够参加这次校级三好学生的竞选,有一句话说的好,“人生并不是舞台,必须要踏踏实实的努力,勤奋、求实、少说、多做。”这句话一直都是刻在我的心里,因为它让我明白人只有努力才会有收获。所以我今天满怀自信来到这里竞选。我希望大家能够多多支持我,鼓励我。我认为要想成为区优秀学生必须要具备以下几个条件一是要有一定的团队组织能力,在班
5、级中有一定的威信,这样才会受到同学的支持,身为一班之长的我则具备这种能力,在平时的班会中都会看到我的身影,在电脑前熟练操作幻灯片的我,在班会上声情并茂地主持的也有我。其次是要有良好的学习成绩,这是无可非议的,因为一个人如果想要获得成功,就必须要有知识,知识就好比战士手中的枪,如果连枪都没有,试问他怎么能够成功呢?在期中,期末考试中我的成绩在班级中都名列前茅,在上学期的期中考试中,我还获得了初一年级组第四名的好成绩,在平时的课堂上也可以看到我积极发言的身影,平日的作业我也能够准时高效的在学校完成,但是我还有很多的不足,可是我仍然有成为区优秀学生的自信,因为我可以去尝试改变自己,改进自己的缺点,即
6、使过程在艰苦,我也不会放弃,因为如果一个人连一点儿吃苦耐劳的精神都没有,那么那些天马行空的理想都不过是些泡影罢了,最后还是希望大家能够多多支持我,鼓励我。谢谢大家!11分钟的三好学生演讲3敬爱老师,亲爱同学们:大家好!我是六年级三班姜雅捷。我很荣幸能在这里竞选北京市三好学生,首先我要感谢老师对我栽培和同学们对我支持。自从加入少先队以来,我时刻牢记少先队员责任,以少先队章程为准则,多次被评为优秀少先队员。今年我还荣获海淀区红领巾奖章。我积极响应少先队号召,踊跃参加各项少先队活动:育英大队好书推荐活动、雏鹰假日小队活动、第六届海淀区鼓号队风采大赛等。在_奥运会和残奥会马拉松赛场全民健身展示活动中,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 分钟 三好学生 演讲
链接地址:https://www.31ppt.com/p-877217.html