新冠疫情个人防控工作方案.doc
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1、新冠疫情个人防控工作方案 新冠疫情个人防控工作方案1疫情防控,重任在肩。为提高全园教职工预防新型冠状病毒疫情意识,熟悉并掌握日常工作操作流程,提高幼儿园应对新冠肺炎疫情的应急指挥、组织协调和处置能力,做实做细准备工作,结合园所实际情况,特制定本应急预案,供各幼儿园参考实行演练。一、演练目标1、严防疫情输入校园,确保园所的安全与稳定;2、检验对疫情现场应急处理能力,及时发现应急工作中存在的缺陷,并尽快进行完善;3、落实每日疫情防控“零报告”制度,不漏报、迟报、瞒报;4、提高全园疫情防治知识,建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保师生员工身体健康和生命安全。二、物资准备1、保健医:身着职业
2、装,佩戴口罩及一次性手套、体温枪、纸巾、教职工晨间体温记录表、园所门口摆放桌椅;2、保安:身着职业装,佩戴口罩、消毒喷壶、免洗消毒洗手液、园所外来人员扫描二维码电子无接触登记;3、参与演习的全体人员佩戴口罩并胸前粘贴角色名签:家长、幼儿、保健医、组长、副组长、保洁人员、保安、保育员、主班教师、配班教师、拍摄人员;4、玩具娃娃一个(扮演幼儿);5、疫情相关上报部门的联系电话表。三、演练开始前的准备演练之前,可由园长组织召开幼儿园新冠肺炎疫情防控应急演练会议,根据幼儿园疫情防控应急预案和防控工作流程图,对演练流程作详细解读和培训,让全体各岗教师进一步熟练掌握疫情防控应急预案各项处理流程,进一步推进
3、新冠肺炎疫情防控应急演练的发展。四、分情景演练流程总体园领导对演练中的各项工作进行分工部署,可具体分为以下几个场景进行演练预防。(一)家长送孩子入园时1、家长送孩子入园时演练地点:幼儿园大门口参与人员:保健医、保安、主任教师、配班教师。工作流程:1)入园的家长在园所门口处的体温测量点,有序排队,注意保持间距1米(可用圆点或标志物提醒间距),保健医测试幼儿体温并做好记录。2)晨检时每名幼儿消毒双手,检测体温正常后,主班教师在园所操场内迎接幼儿,并带至班级交给配班教师,放置衣物,然后在流动水下,按七步洗手法洗手。3)配班教师再次在班级门口检测幼儿体温,探测体温正常后带领幼儿进入班级参加晨间活动。2
4、、幼儿入园前发现异常演练地点:幼儿园门口参与人员:幼儿园保安、保健医、家长扮演人员情景描述:一名幼儿由家长送入园,在大门口保健医测量孩子体温孩子时,发现体温偏高(额温计测量为38.5)。工作流程:幼儿园保安立即告知家长幼儿不能入园,并让通知家长立即带幼儿回家休息。3、幼儿体温正常时入园演练地点:幼儿园晨检室参与人员:中层及以上行政干部、班主任、保健医生、相关老师。情景描述:一名幼儿在门岗体温测量正常,按照正规的入园流程进园,并开展正常的幼儿园生活。工作流程:1)一名幼儿在幼儿园门口由保安人员测量温度,幼儿温度正常,由班主任将幼儿带进晨检室。2)幼儿晨检时,由保健医生按照一摸、二看、三问、四查的
5、流程仔细检查幼儿的身体状况,对幼儿手部进行消毒。3)配班教师再次在班级门口检测幼儿体温,探测体温正常后带领幼儿进入班级,放置衣物,然后在流动水下,按七步洗手法洗手。4、教职工入园检查1)入园前,保健医在园所门口处的体温测量点,对全体教职工测量体温并做好记录;2)检测体温正常后,使用免洗消毒液进行手部消毒;3)保安用消毒水对教职工鞋底进行喷洒消毒液后方可入园;4)幼儿入园踩踏消毒脚垫,一人一消。5、幼儿在园期间发现恶心呕吐症状演练地点:幼儿园班级课室参与人员:中层及以上行政干部、班主任、保健医生、班级保育老师。情景描述:一名幼儿在门岗体温测量正常,按照正规的入园流程进园,并开展正常的幼儿园生活。
6、在活动过程中,一名幼儿突然在课室里出现恶心呕吐。工作流程:1)班主任立即给该幼儿提供一个呕吐专用的塑料袋,迅速将呕吐幼儿送至幼儿园隔离室,在隔离室门口与保健老师交接。班级保育老师迅速打开门窗,并组织其他幼儿有序到班级旁边的活动室。2)班主任立即打电话通知家长来园接幼儿以便及时安排就医,保健医生在隔离室细心照顾患病幼儿。随后,做好个人防护前往活动室,用餐巾纸擦洗该幼儿嘴唇四周,3)班级保育老师带好一次性手套、医用外科口罩、防护眼罩,对教室呕吐物进行清理。清理前,确保教室门窗均打开;清理过程中,保持空气流通。4)家长来园接患儿时,由保健医生带领幼儿从隔离室专用通道出入,并送至幼儿园正门口。保健医生
7、跟家长沟通幼儿身体状况,建议家长尽快带幼儿去正规医院就诊。6、进餐及离园流程进餐:1)餐前游戏活动时,教师将餐桌分散在教室四周,注意保持安全间距,不少于1米。2)保育员佩戴口罩、一次性手套及头套进行餐前消毒,桌面消毒严格按照消毒步骤进行消毒.3)教师组织幼儿分散进餐,保育员依次将饭菜送至幼儿座位处。离园:1)班级教师进行室内及走廊的环境、物品消毒工作,并做好记录。2)确认班级无人后,保育员离开时打开班级紫外线消毒灯进行室内消毒。3)食堂人员进行厨房内环境、物品消毒。4)保洁人员进行室内外卫生打扫和环境消毒。5)保安晚间巡视园所时,将各班紫外线消毒灯关闭,保证各班紫外线消毒至少1个小时。五、演练
8、结束工作安排演习结束后,参加演习的教职工可以提出自己的意见,由保健医收集整理,并做好记录。新冠疫情个人防控工作方案2为积极应对各类突发传染病疫情蔓延,依法、科学、规范、有效地开展新型冠状肺炎病毒预防和救治工作,强化全项目应急处置意识,检验我项目对疑似疫情者、疫情患者的发现、隔离、疫情报告、转运、个人防护及消杀等能力,达到加强各部门组织协调,提高应急处理能力,根据市区有关文件精神及我项目疫情应急预案相关要求,制定本模拟演练方案。一、演练目的1、检验对疫情现场应急处理能力。2、检验应急组织协调能力。3、检验应急准备情况。4、及时发现应急工作中存在的缺陷,并尽快完善。二、参演时间20_年_月_日下午
9、2点。三、演练地点_中心项目部四、参演人员预防新型肺炎核查小组:组长:_x副组长:_x组员:_x、_x以及全体复工员工。五、演练内容1、发现发热疑似疫情者,单独隔离流程。2、上报政府主管部门、卫生防疫部门流程。3、救护车运送患者到定点医院的流程及密切接触者自身防护和消毒隔离流程。六、演练流程安排1、20_年2月26日,所有参演人员14:00分在项目门口。强调本次演练的背景、意义、主要程序及主要职能部门的职责,参演人员各自就位、各司其职。2、14:30分,总指挥宣布演练开始。3、具体环节本环节以现场追踪的方式进行,主要查看测量体温发现疑似患者、登记报告、转运、现场采样、消毒隔离及密切接触人员自身
10、防护、药械物资储备、设备维护、后勤保障等。(1)模拟场景1体温测量发现疑似疫情者15:00,两名员工进入工地前,保安测量体温发现体温大于37.5摄氏度。保安拒绝员工进入工地,做好员工一人一档登记,询问疑似患者。一般情况,来自何处,有无疑似疫情旅居史,有无接触疑似疫情患者或疫情确诊患者,报告防疫指挥小组,引导疑似疫情者到单独隔离室。防疫小组通知全项目复工人员戴好口罩,做好防护,从现场疏散回宿舍隔离,避免与疑似患者接触。(2)模拟场景2上报流程15:15分,防疫小组领导向120求助,上报_镇应急管理局,卫生防疫部门,上报公司领导。待120救护人员、政府人员、公司领导抵达现场后及时汇报现场情况,提供
11、疑似疫情患病者的“一人一档”表格,汇报疑似患病者的活动范围、接触人员史(3)模拟场景3转运15:20分,_防控小组向定点医院发出指令:立即派出负压救护车2辆、医生、护士、司机各2名,医护人员(包括司机)做好个人防护,携带相关物品随车到我项目,将2名疑似新型冠状肺炎病毒患者转运至_第一人民医院。15:35分,_第一人民医院派出负压救护车到达我院:医务人员按要求戴口罩、穿防护服,携带急救药品、器械等;与项目人员按要求进行病情交接;救护人员已经给患者戴好N95口罩,在确认患者戴好N95口罩后,将病人安置在车厢内,启用负压装置后转送到定点医院。(4)模拟场景4消杀1、组长_在演练过程中负责指导相关接触
12、人员和物品的隔离和防护。2、副组长_带领后勤人员组织对项目部现场办公室、生活区进行消毒。3、副组_查看应急药品、医用耗材、防护用品、消毒剂、生活用品等物资储备及设备维护情况。4、16:30参演人员集中,由各部门对各自负责的任务进行现场自我总结和评价,演练总指挥对演练工作进行全面总结。5、演练总指挥宣布演练结束。新冠疫情个人防控工作方案3为及时、迅速、高效、有序地控制和扑灭重大动物疫病,保护畜牧业持续健康发展,保障人民群众身体健康和生命安全,促进全市经济发展和社会稳定,依据中华人民共和国动物防疫法、国家突发重大动物疫情应急预案及相关法律法规的规定,制定本预案。一、应急工作原则(一)统一领导,分级
13、管理。应急处理工作实行属地管理,统一领导和指挥突发动物疫情应急处理工作,负责扑灭本行政区域内的突发疫情,在各自的职责范围内做好疫情应急处理的有关工作。根据突发疫情的范围、性质和危害程度,对突发动物疫情疫情实行分级管理。(二)快速反应,高效运转。乡人民政府和畜牧站要依据有关法律法规的规定,建立和完善突发动物疫情应急体系、应急反应机制和应急处置制度,提高疫情应急处理能力;发生动物疫情时,迅速做出反应,采取果断措施,做到“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早扑灭”,及时控制和扑灭疫情。(三)预防为主,群防群控。贯彻“预防为主、防检结合、全面控制和重点扑灭”的方针,加强防疫知识的宣传,提高全社会防范动物
14、疫情的意识;落实各项防范措施,做好人员、技术、物资和设备的应急储备,组建应急预备队,实行专业防控和群防群控相结合,定期开展技术培训和应急演练;开展疫情监测和预警预报,对各类可能发生疫情的情况要及时分析、预警,做到疫情早发现、快行动、严处理。动物疫情应急处理工作要依靠群众,全民防疫,动员一切社会力量,做到群防群控。(四)依法防控,科学防控。根据中华人民共和国动物防疫法、国家突发重大动物疫情应急预案及其他有关法律法规,采取有效措施,落实防疫责任,强化责任追究,依法加强疫情管理,控制传染源,切断传播途径,切实控制和消灭疫情。不断总结防控工作的成功经验,制定科学、规范的防控措施,提高重大动物疫病科学防
15、控水平。二、应急指挥系统成立曹庙乡防控动物疫情指挥部。主要职能是:组织协调动物疫情应急处理工作;组织提出有关疫情应急处理的措施;组建并完善疫情监测和预警系统;制订突发疫情应急预案,组织预案演练;组织进行有关疫情应急知识和处理技术的培训,指导各地实施疫情应急预案。三、疫情监测和预警(一)疫情监测1、乡人民政府建立和完善重大动物疫情监测检疫网络和预防控制体系。畜牧站应加强对动物疫情疫情的监测,加大对边界地区、养殖密集区、水禽饲养区等重点地区家禽的监测比例和频率,加强对监测工作的管理和监督,保证监测质量。2、畜牧站对家禽发生的每一起可疑疫情,应及时监测。3、发生动物疫情疫情感染人群时,应当对疫区内易
16、受感染的人群进行监测,并采取相应的预防、控制和救治准备措施。(二)疫情预警依照动物疫情疫情发生、发展规律和特点,以及危害程度、可能的发展趋势,对可能发生的疫情,向全乡做出相应级别的预警。预警信息分红色、橙色、黄色和蓝色4种颜色,分别代表特别重大、重大、较大和一般4个预警级别。四、疫情报告(一)报告责任。任何单位和个人有权报告动物疫情疫情或可疑疫情,有权检举控告不履行或者不按照规定履行动物疫情疫情应急处理职责的行为。有关单位和个人对动物疫情疫情不得瞒报、谎报、缓报,不得授意他人瞒报、谎报、缓报,不得阻碍他人报告,违者依法依纪严肃处理。(二)报告时限。任何单位和个人发现家禽、鸟类病死率高等疾病或其
17、他重大异常情况,应立即报告畜牧站。畜牧站工作人员立即到现场进行调查、诊断,怀疑是动物疫情的,应在1小时内将情况逐级报到市畜牧局,同时采取隔离、消毒等应急防控措施。(三)疫情报告的主要内容1、疫情发生的时间、地点;2、染疫、疑似染疫动物种类和数量、同群动物数量、免疫情况、死亡数、临床症状、病理变化、诊断情况;3、流行病学和疫源追踪情况;4、已采取的控制措施;5、疫情报告的单位、负责人、报告人及联系方式。五、应急响应和终止(一)应急响应的原则。发生突发动物疫情疫情时,要遵循疫情发生发展的客观规律,结合实际情况和预防控制工作需要,及时调整预警和响应级别。根据不同动物疫病的.性质和特点,分析疫情的发展
18、趋势,对势态和影响不断扩大的疫情,应及时升级预警和响应级别;对范围局限、不会进一步扩散的疫情,应相应降低响应级别,及时撤销预警。突发动物疫情疫情应急处理要采取边调查、边处理、边核实的方式,有效控制疫情发展。(二)乡人民政府对本行政区域的动物疫情防控应急工作负总责,政府主要负责人是动物疫情防控工作第一责任人,分管负责人是直接责任人。制定动物疫情应急预案,落实应急物资储备;本行政区域内发生动物疫情疫情时,负责发布封锁令,实施应急措施,组织有关部门和单位及时控制和扑灭疫情。(1)具体协调指导有关部门和单位参加疫情的控制和扑灭工作。(2)负责疫情监测、流行病学调查、疫源追踪。(3)建立紧急防疫物资储备
19、库,储备足够的疫苗、药品、诊断试剂、器械、防护用品、交通及通讯工具等。(4)对疫情作出全面分析,并制定疫情控制和扑灭的方案。(5)制定疫点、疫区和受威胁区的处理方案,提出封锁建议并参与组织实施,做好动物防疫监督检查站的设立和管理工作。(6)监督、指导对疫点、疫区内禽类的扑杀、禽类尸体和禽产品的无害化处理,疫点、疫区内污染物等消毒和无害化处理,饲养场所及周围环境消毒等工作。(7)组织对受威胁区内易感禽类进行紧急免疫接种。(8)对受威胁区内易感禽类的饲养、经营及禽类产品的生产、贮藏、运输、销售等活动进行检测、检疫和监督管理。(9)参与疫情防控的有关宣传工作。新冠疫情个人防控工作方案41、适用范围1
20、.1本预案适用于对新型冠状病毒肺炎事件的应对和处置。1.2本预案归口管理部门为综合部。2、风险分析与事件分级2.1风险分析本节所述内容参考了人民日报和卫生委等官网上发布的信息。2.1.1本预案所称新型冠状病毒肺炎是指:根据国家卫生健康委员会网站28日凌晨发布新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案(试行第四版);具有以下病原学证据之一者:呼吸道标本或血液标本实时荧光RT-PCR检测新型冠状病毒核酸阳性;呼吸道标本或血液标本病毒基因测序,与已知新型冠状病毒高度同源。2.1.2根据新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案(试行第三版)显示,新型肺炎以发热、乏力、干咳为主要表现。鼻塞、流涕等上呼吸道症状少见。具体如下:
21、(1)一般症状:发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难,部分谢性酸中毒、出凝血功能障碍。(2)多数患者为中轻症,预后良好,少数患者病情危重,甚至死亡。2.1.3普通感冒和新型肺炎的区别根据国家防疫站专家李兰娟的电视采访资料,目前二者早期的症状是非常相似的,有的发烧、有的干咳,有的呼吸道症状,发烧以后乏力,甚至有的还有点消化道的症状。医学鉴别需要咽拭子取个样,做病毒检测然后区分甲流、乙流还是新型冠状病毒。2.1.4新型冠状病毒肺炎临床表现包括:突然起病,畏寒高热,体温可达39C40C,多伴头痛、全身肌肉关节酸痛、极度乏力、食欲减退等全身症状,常有咽喉痛、干咳、鼻塞、流涕、胸骨后不适等。2.1.5传播
22、途径传播方式:口腔飞沫传播、接触传播(包括手污染导致的自我接种)结膜传染以及空气传播。飞沫可以通过一定的距离(一般是1米)进入易感的粘膜表面。由于飞沫颗粒较大(大于5um),不会长时间悬浮在空气中。日常面对面说话、咳嗽、打喷嚏都可能造成飞沫传播。如果周围有疑似新型冠状病毒患者,记得戴口罩并尽量保持1米的距离。口单使用后应当正确丢弃,与患者接触后应该用肥皂和流动水等彻底清,患者起病症状轻微,可无发热。(2)严重者:急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍。(3)多数患者为中轻症,预后良好,少数患者病情危重,甚至死亡。2.1.6新型冠状病毒肺炎的潜伏期新型冠状病毒肺炎
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