学校2022年度远程教育工作计划.doc
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1、学校2022年度远程教育工作计划 学校2022年度远程教育工作计划1一、指导思想为贯彻落实县电教站07-08学年工作安排,并顺利开展我校远程教育工作,全面提高我校教学质量,实现为全校师生服务的宗旨而努力创新。二、工作目标1、充分利用远教资源为教学服务。2、完成转星调试工作,并做好新资源接收工作。3、用好、管好本校各功能教室及远教设备。4、按教学计划完成信息技术常规教学任务。5、继续做好校本培训工作。6、认真完成县站的关于“学校信息”材料的报送。7、进一步完善校园网络及学校主页建设。8、三优作品。三、工作安排九月份1、8月30日前完成“转星”工作。2、调整服务器一(即接收机)的数据盘,开始接收新
2、资源。3、网络调整、资源发布。4、组织召开新学期远教工作协调会,并征求意见、制订计划、布置任务。5、各功能室的卫生,财产清理登记。6、本年度第一期校本培训Flash课件基础。7、校园信息上报。8、常规教学。9、进一步修改完善各功能室使用办法及管理制度。10、排出计算机室、多媒体室、光盘播放室课程表11、三优作品、远教论文。十月份1、校本培训Flash课件制作。2、常规教学。3、至少两期校园信息上报。4、迎接县站领导巡查。5、资源接收整理。6、督促检查各室使用情况。7、做好校园网络维护。8、清扫机房。十一月份1、校本培训课件制作培训。2、常规教学。3、进一步完备“燕坊中学校园服务网(内网)”。4
3、、校园信息上报。5、首届学生计算机基本技能大赛。6、远教IP资源下载、登记。十二月份1、继续教师校本培训。2、常规教学。3、学校信息上报。4、学校主页维护。5、完备校园广播系统。一月份至二月份1、常规教学。2、协助学校各部门完成各项期末迎考工作。3、上报本学期各种教学表格、总结。4、机器的养护。5、设备财产清理登记。学校2022年度远程教育工作计划3为了最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势,努力缩短城市农村教育发展不平衡现状,消除教育鸿沟。为了进一步提高学校卫星收视教室的利用率,加强现代教育技术和卫星教学的研究和推广,让我校师生能更加充分享受到更好、更优的教育,使我校的教育、教学成绩
4、有更大的提高,特制定本计划。一、指导思想按照省、市、县远程教育项目办的工作要求,以各级教育主管部门有关教育技术、远程教育精神为工作指导。以校本培训为基础,以卫星收视教学为主体,做好远程教育卫星收视资源二次开发的研究和推广。拓展“为农服务”和“党员教育”工作。常规电教和现代技术多媒体教学齐头并进,推进我校教育教学工作的全面现代化。二、本期的工作目标是以现代远程教育技术为主,常规电教手段为辅,充分利用远程教育资源,用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。1、做好卫星接收机的远程教育资源下载和软件装入监管工作。对卫星接收机设置密码,保证除管理员外任何人不可以开启动用卫星接收机。2、按照有关远
5、程教育接收、下载的要求,及时、准确、完整下载远程教育资源,并及时将资源发布到网站中,提供给任课教师使用。3、根据教育教学和党员干部远程教育工作的需要做好远程教育资源接收、下载、处理、刻录。并将资源按学科分类、编制目录,做好资源库的管理。4、提前一周发布提供卫星电视节目节目预告。5、及时开放卫星收视教室,安排教师、学生进入卫星收视教室上课或收看卫星电视及流媒体节目。6、继续做好“党员教育”、“为农服务”的信息提供工作,确保“党员教育”、“为农服务”的工作顺利开展。7、继续开展卫星收视设备的培训工作,做好卫星收视设备的保养、维修、维护工作。8、管理员做好与任课教师之间的交接工作,并辅助任课教师填写
6、好设备使用记录。学校2022年度远程教育工作计划2一、指导思想本学期,我校教导处工作将紧紧围绕学校的工作目标,立足我校教学工作实际,以常规管理为抓手,以新课程改革为中心,以教学质量为生命,以开展扎实有效的教研活动为主渠道,以解决新课程中的热点和难点问题为突破口,通过多种形式引领教师进一步更新教育观念,提升实施新课程的能力,积极探索现代化背景下教学管理、教学研究的新方法、新模式,全面开创我校教育教学工作的新局面。二、工作目标1、以新课程理念为先导,以教学反思为抓手,以课堂教改为重点。2、继续规范教学常规管理制度,关注过程,加强教育教学管理的实效。3、积极开展校本教研活动, 重视教研活动的组织与开
7、展,做到教研活动主题化。4、加强质量监控,加强日常教学常规监控,促进教学质量的提升。5、认真做好各年级家长会的组织活动。6、继续以一人一课的形式开出一节教研课,关注教师的业务成长。7、继续加强艺术、科技教学,着力培养学生的创新精神和审美能力,进一步提高学生的综合素质。三、工作措施(一)规范教学行为,加强教学常规管理,提高课堂教学效率。1、优化备课。(1)继续完善集体备课制度。利用教研活动时间,组织好集体备课活动,采用专题讨论、了解学科知识之间的联系等形式互相交流共同探讨。做到备课内容要有具体的活动计划、活动内容、详细的记录,每个单元要求至少有1课形成教学案例。(2)个人备课必须认真钻研教材,针
8、对学生的实际情况,做到备教材、备学生、备教法、备练习设计辅导。力争做到目标有效、环节有效、活动有效、指导有效、训练有效。每位教师必须根据教学情况进行教学反思,教研组活动中及时组织教师进行交流。2、优化课堂教学。(1)深化课改理念,强化校本培训。通过听报告、集体学习、自学、随笔、外出学习、骨干教师做教学经验介绍等形式,树立全新理念,融入实践。(2)开展校内研讨活动,形成有效的课堂教学模式,以及征集相关案例提高教师的教学水平。(3)学校行政继续深入课堂随堂听课。行政进行随堂听课并撰写评课意见。教研组教师要做到经常互相听课、评课取长补短,在本学科的基础上鼓励教师跨学科、跨年级听课,认真作好记录并开展
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