9月中班个人计划.doc

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1、9月中班个人计划 9月中班个人计划篇1一、开展“长大的我”主题活动1、知道自己升中班了，体验自己成长的快乐。2、喜欢自己生活环境中的人，乐于与老师、同伴交往。3、学习、理解日常生活中的规则，能够控制自己的情绪。4、有初步的责任感，愿意为集体做力所能及的事。5、学习欣赏同伴的优点，为自己的进步感到高兴。6、能用多种方式表现自己对国庆节的感受，表达对祖国妈妈生日的祝贺。二、加强幼儿日常生活行为习惯的培养工作1、继续引导幼儿来园向老师、阿姨、小朋友问早，离园和大家说再见的好习惯。2、鼓励幼儿大胆说出自己的需求，提醒幼儿多喝水、勤洗手。3、培养幼儿午睡时能及时入睡，安静睡觉、自己穿衣的好习惯。三、开展

2、“家长进课堂”家长故事大王亲子活动结合“缤纷悦读”主题月活动，邀请家长进班级给幼儿讲故事，评选家长故事大王。四、家长资源1、家长配合鼓励幼儿早睡早起，喜欢并每天坚持上幼儿园。2、让幼儿谈谈幼儿园的一天，与幼儿共同体验自己喜欢的幼儿园。3、与幼儿共同收集适合在幼儿园饲养的动植物，并告知幼儿其名称。4、配合让幼儿认识自己名字的写法以便班级张贴幼儿物品的标签。5、请家长配合共创班级自然角环境。9月中班个人计划篇2一、本月工作重点：1.做好幼儿开学报名缴费工作，建立正常的教育教学秩序。2.各班严格按照幼儿园一日活动组织规范认真组织幼儿开展一日活动，加强一日活动各环节的常规管理，养成幼儿良好学习、生活、

3、卫生习惯。组织幼儿学会新操。3.更新家长园地版面与美术作品栏，调整游戏室并进行游戏室环境布置及游戏玩具的制作。4.进行班级环境创设，做好主题墙饰布置。二、本月开展以下主题：主题活动一：我升中班了语言我升中班了：知道自己升中班了，各方面要做的更好。艺术升中班真高兴：学习画人物头像，通过眼睛、嘴巴的不同形态以及暖色的使用，创造性地画出快乐的表情。健康我不哭啦：懂得自己长大啦，在遇到各种困难时，不着急，想办法解决。社会说说我们的班级：知道自己是中班小朋友，产生热爱班集体、爱同伴的情感。科学我长高了：感知物体的高矮，初步理解物体高与矮的相对关系。主题活动二：我们爱健康样样蔬菜我爱吃：愿意坚持天天吃蔬菜

4、，知道人体成长需要有不同营养，不能挑食、偏食。语言香蕉船：体验同伴间相互关心、互相帮助，与他人共享快乐的情感。艺术会变得水果：通过联想，把各种水果变成其他东西，并将想到的东西表现在画面上。科学数字宝宝“1、2、3”：养成积极思维的习惯，提高发散思维水平。认识数字“1、2、3”。社会我爱我的老师：知道每年的9月10号是教师节，了解教师的辛勤劳动，表达对老师的尊重和热爱。三、家长工作：1.帮助孩子调整好作息时间，使其逐步养成按时起床去幼儿园的习惯，不要迟到。2.听孩子谈谈与好朋友的事，让孩子说说情绪感受;和孩子一起收集图书、玩具，带到幼儿园与朋友分享。3.在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢

5、节奏，养成良好的生活习惯。四、环境创设：1.注意营造友好、温馨的氛围，使幼儿体验朋友间的友情，产生集体归属感。2.布置“好朋友”园地，展示幼儿绘画作品。9月中班个人计划篇3一、九月重点工作1.熟悉幼儿园的环境，逐渐认识常用物品及标记，尝试着做自己喜欢做的事。2.在轻松的生活环境里，培养幼儿愉快的情绪，逐渐摆脱焦虑情绪。3.开展主题活动：开心宝宝。4.结合教师节和国庆节，激发幼儿爱老师的情感，并让幼儿感受节日的愉快气氛。5.能够在老师的指导下进入盥洗室，学习解小便、洗手，学习独立进餐、擦嘴，并把餐巾、碗、勺放在指定地点，安静地就寝。二、九月教育目标1.知道自己上幼儿园了，对幼儿园产生亲切感和安全

6、感，喜欢老师和小朋友，逐渐习惯和适应集体生活，会高高兴兴上幼儿园。2.喜欢幼儿园，喜欢老师、同伴及幼儿园其他工作人员。3.能听懂并学说普通话。4.喜欢听故事、看表演，翻阅图书，简单理解其表达的意思。5.乐意参与集体游戏活动，感受集体活动的快乐，减轻入园焦虑，乐意上幼儿。6.学习相应的行为规则，逐渐适应集体生活，增进与老师、同伴的情感。三、九月工作准备与建议区域活动：开放区域：生活区、娃娃家、语言区、美工区。娃娃家：提供同类的布娃娃、毛绒玩具、塑料食物、婴儿用品等2-3份，模仿照顾娃娃、收拾屋子等。生活区：1.喂小动物：将纸板箱装饰成小动物，嘴部挖空，用教大的塑料勺子将塑料泡沫块、干蚕豆、玻璃珠

7、等作为食物给小动物喂食，锻炼手眼协调能力。2.扣纽扣：准备缝有各种纽扣的小衣服，供幼儿解开、扣上。美工区：1.海绵画：把海绵切成各种形状，蘸上颜料，在纸上轻拍、挤压或摩擦。2.撕报纸：随意撕、粘。3.橡皮泥塑：提供橡皮泥、模具，供幼儿压印或捏塑。语言区：1.一页一页翻书看，看护图书，不撕书不卷书。和同伴友好地看书，不争不抢。2.提供各种与主题相关的图书和幼儿从家中带来的图书，供幼儿阅读。提供玩具电话机两部，供幼儿自由交谈。环境创设：1.创设安全、温馨、宽松的心理环境，使幼儿尽快与教师建立依恋关系。2.活动室的整体布置体现家的温馨、舒适，墙面用彩色纸进行装饰。3.墙饰主题为“开心宝宝”，拍下小朋

8、友开心的笑脸并张贴。4.在墙面上设置“我与好朋友手拉手”展板，每个幼儿的照片旁都贴有一长条皱纸，让幼儿根据意愿与自己的好朋友连“线”粘贴。家长工作：1.召开家长会，向家长介绍小班幼儿入园的适应性方法。2.了解幼儿家庭情况及生活习惯，建议家长有意识地向孩子介绍幼儿园的愉快生活，激发幼儿想上幼儿园的欲 望。3.及时向家长反映孩子在园情况，特别是适应幼儿园生活方面的情况建议家长根据幼儿适应情况，逐步延长幼儿在园时间。9月中班个人计划篇4新学期又开始了，为了让我们幼儿园工作计划更好地开展，现制定9月份工作计划如下：一、行政事务1.期初全体教职工工作会议。2.组织教师参加各级论文评比活动;3.组织教师参

9、加20_优秀教玩具评比活动;4.开展幼儿园教学常规检查。5.完成各条线计划(园务计划、教研组计划、课题计划、课程计划、班级计划等)(第三周)。6.开展好“教师节”的相关庆祝活动。(进行“好书相赠”、表彰优秀教师等)。7.录入上报幼儿各类信息(花名册、家校通、学籍管理、参保名单等)。8.召开小班组新生家长会。9.填报20_年秋季学前资助名单和信息。二、教育教学1.中心对新进教师进行听课。2.结合教师节活动开展赠书、读书活动。3.开学安全第一课活动，做好安全专题活动。4.爱牙日活动。(9月20日年级组)。5.园本研修活动角色游戏室的规划与调整。6.结合中秋节、国庆节开展相应的教育教学活动。7.以组

10、为单位认真做好周课程计划和教学、游戏活动的审议工作。8.各班根据幼儿需求规划与丰富区域，组织幼儿参观、熟悉新的游戏环境，与幼儿一起商讨和制作游戏图标。三、安全、卫生保健、后勤工作1.消防安全演练。2.期初家委会、膳委会。(第四周)。3.加强食堂工作管理，迎接卫生监督所对食堂的常规性工作检查。4.开学前开展一次全面深入的安全隐患自查活动，针对安全隐患及时整改，认真做好_市教育系统安全大检查和专项整治工作。5.召开全园教职工安全工作会议，签订全体教职工岗位校园安全岗位责任书。6.更换灭火器干粉。7.安排“中秋节”、“国庆节”值班，确保假期安全，同时加强对幼儿及教职员工的安全教育。8.各班配合保健老

11、师做好幼儿期初体重、身高等测量登记工作。9.做好新生预防接种证的查验、补种、统计工作。10.进行后勤人员培训及会议。11.做好全园肥胖儿、体弱儿的建档并下发各班级做好管理工作。12.完成九月份退伙、伙食结算公布等。9月中班个人计划篇5面对9月的新学期，我们还是要努力的带领好我们的班级，尤其是他们升上了中班，对于孩子来说，升上了中班也是该懂事的年纪，我们老师也要在这个学期付出努力，让家长们能看看孩子们努力的成果。为此，我现对9月份的工作做一个计划如下：一、开学9月是开学的时间，我们首先要做好的就是迎接好学生们安全来到幼儿园，要整理好自己，将自己的心态调整到正确的位置上。其次，9月为流感的多发季节

12、，在开学以及之后的每天，对孩子们入园前的检查还是必不可少的。为了保证班上孩子的健康，这需要谨慎的检查。二、管理经过了一个漫长的暑假，孩子和老师也难免有了一点生疏，对幼儿园的一些的规矩也总会有些遗忘。面对这样的情况，我作为老师，在开学的时候就应该和学生们活络起来，与同学们打招呼，和他们说说话，将他们的心态也带回到幼儿园的状态，并多提醒，将班级的情况带上正轨。但是，现在作为中班的孩子，我也要在复习旧规则的时候，适当的加入一些新的规则和教育，提高幼儿的自觉性，让他们能将自己当做一名大孩子，在生活及学习上都能有一个良好的转变。三、学习到了中班，我们要加强对礼仪的教导，让学生们开始学会礼仪，知道主动的遵守文明礼貌，对生活中的一些礼貌常识也要做好。这样的教学，从一开始就做好，越到后买面越不好转变。9月刚开学，正好借着新学期新气象来改变孩子们的规矩，慢慢的锻炼自觉性，在生活和学习上慢慢的影响，监督，让自觉成为一种常态。四、和家长的联系礼仪习惯往往和身边的人最有关系，而父母对孩子的影响有多大是不言而喻的。为了能更好的达到理想的效果，我们要做好和家长的沟通和协助，让孩子在家中也能得到家长的影响，在生活上也能不断的转变!以此达到的教育效果。五、总结总的来说，既然是转变，就要快，就要及时，不能慢慢的转变让孩子们的懒惰占据了上风，大家一起做，才能更有动力!