学校教师个人年度工作总结报告.doc
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1、学校教师个人年度工作总结报告 教师个人2022年度工作总结【篇1】在忙忙碌碌的教学中,一个学期也接近尾声了,回顾这一学期自己的工作,真是有喜有忧,在工作中,我对每一件事情都认真负责。现将这学期的班主任工作总结如下:一、班级基本情况本学期学校为了全面的教学工作能正常、有效的进行,安排我担任学期(_)班的班主任工作,并让_老师担任副班主任来配合我的工作。在工作过程中,我主要起指导和策划的作用,实际的工作由_老师来实施。本班在这学期共有学生_人,其中男生_人,女生_人。五岁的学生人,四岁的学生人。面对不同水平、不同能力、不同的年龄的学生,每天不仅要给他们上不同的课,还要做好他们的管理工作。当时的我们
2、深深地感觉到:自己本学期的身份不仅是教师,还是管理员、教养员、保育员、服务员,而且还是妈妈。经过我们多方面的努力,现在的学前(_)班已基本形成一个充满和谐,文明礼貌,团结友爱,活泼健康,快乐向上的小集体。二、任课教师配备情况1、_教师:语言、社会、数学2、_教师:拼音3、_教师:美工、科学三、班主任工作基本要点1、明确目的 齐心管理我和_老师是学期班下学期才接任学期(_)班的班主任工作的,中途突然的大换教师和班主任对家长和学生来说,是一件很难接受和适应的事。有许多家长质问我们为什么要这样做?老师班主任当得好好的为什么不让继续担任?我们要转到学期(1)班行不行?等等。为了解除家长的疑惑,为了学生
3、能顺利地、健康地、愉快地渡过本学期的生活,我和_老师毅然决定召开一次家长会。家长会上,我们任课教师都分别介绍了自己的学历、工作经历以及本学期的教学计划和对学生家长的要求。最后,我还特别的宣读了我们制定的家长必知必做十条。疑惑揭开了,目的明确了,家长的脸也绽开了,他们如释重负的离开学校时都纷纷地表示:将孩子交到我们手上放心,以后一定配合我们搞好孩子的教育和学习辅导工作。2、细致观察 对症下药一个假期的休息,学生上学期在学校养成的良好习惯已荡然无存。上课乱说乱动,垃圾随地乱扔,个人卫生较差,做操进场队伍无章无法,做操时乱说乱动。针对现状,我们三位任课教师齐抓共管,在课堂教学中不单只是传授知识,还随
4、时随地联系文本内容对学生进行行为习惯的养成教育。我们教师为了在学生面前起到言传身教的作用,每天将教室打扫的干干净净;桌椅摆放的整整齐齐;地面尽量做到一日一拖或两日、三日一拖;教师每日要穿戴整洁大方,指甲要修剪干净;看到地面有垃圾纸屑要随时弯腰把它捡起。在我们的努力下,学生在一天天进步,一天天成长。3.指导培养小干部,做好我们小帮手一个偶然的机会,从电视上看到幼儿班的教师利用班干部来帮助自己管理的事。心想:我们班何不也学习学习他们呢?说干就干。我认真选拔了小干部,即:一个班长、一个副班长、一个体育委员、一个文艺委员、一个卫生委员、几个组长。同时也精心培养小干部:第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓
5、励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步;第四,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。在我们的认真引导和培养下,他们不仅在学生中起到带头的作用,而且还为老师分担许多工作,真正起到了小帮手的作用。如:体育委员焦伟东不仅各方面1.摆设班级活动。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。与幼儿一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导幼儿开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如春游活动、庆六.一活动等。2.营造健康向上的班级氛围。根据的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。(1
6、)制定班级公约、形成良好班风。(2)布置适合学前班儿童特点的教室环境。(3)让幼儿参与班级管理,培养幼儿的组织能力和责任心,使每个幼儿都有成功的机会和成就感。培养幼儿的参与意识,提供显示幼儿才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现幼儿的主体地位,发掘创新精神。3.指导培养小干部。班级小干部是班主任的摆布手。我认真选拔了小干部,同时也精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。4.通过多种途径,采取多种方法,对特殊幼儿开展教育。通过观察、与幼儿
7、谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊幼儿的心理健康状况和思想行为动向。力争和任科老师及家长对幼儿有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。四、工作措施1、认真制订好适合本学前班的班级工作计划,并认真组织实施;2、备好各学生基本情况花名册,认真细致填写充实;3、细致了解学前班幼儿起居情况和在家生活情况,教育幼儿养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;4、经常联系幼儿家庭,密切结合社会、家庭对学校进行“三结合”教育;5、注重幼儿在校文化教育,密切各科任教师的关系,形成良好的教育体。一学期的工作就要结束了,对于我来说,
8、我还要虚心向其他老师学习,不断提升自己的政治及业务水平,更新教育观念,勇于创新,把今后的工作做得更好!教师个人2022年度工作总结【篇2】一年,两年,三年。我也没有想到自己可以在我们企业做客服做到三年之久。过去虽然做的工作也都是客服工作,但因为个人以及公司的原因,我没有做过三年这么长时间过,很感谢我们企业为我提供这么一个平台,让我可以把客服工作做出高度来。今年是本人在我们企业做客服的第三年,也是我客服工作成长最多的一年。今年因为企业业务拓展的缘故,每天要面对的客户,增加了差不多两倍。一开始面对突然增加那么多的客户,我还有一些不知所措,后来竟然也被我坚持下来了。现在回看这一年,有很多次都觉得自己
9、累得要趴下了,觉得自己要坚持不下去了,没想到咬咬牙,忍一忍就又过去了,甚至于今年我还获得了客服部的优秀员工奖项,这让我更加为自己感到高兴了,不仅自我提升了,而且还得到了组织对我的肯定,还有什么证明不了我今年的成绩呢?一、服务态度优秀在今年的工作中,可以说我的服务态度是进步最大的一点。身为一个企业客服,最要紧可以说也就是服务态度了。最开始做客服的时候,我就像是自己平日跟身边那样的大大咧咧,有时候根本没有考虑到客户的感受,弄得很多客户都险些要投诉我,后来我通过做客服的经历,也通过对其他同事的学习,我的服务态度可以说改变了三百六十度!尤其是今年的服务态度,因为我经历了三年了,对客户的心理都全方位了解
10、了,这使得我在与客户沟通的时候,客户提个开头,我就知道对方有什么需求了。今年我的服务态度,连我自己也非常满意了,既耐心又友好,让人沟通的时候没有任何不悦或者压力。二、团队合作和谐今年除了服务态度的转变,我与同事之间的关系,我与我们团队之间的合作也变得和谐了许多。跟之前提到的服务态度里说的一样,我有时候与人相处是不怎么注意别人感受的,现在,特别今年一年,我与同事接触时也懂得去考虑别人感受了。在与我们整个团队的合作中,其他同事也能感觉到我的变化之大。我知道这是量变之后的质变,我经历了三年之后,今年终于做到了理想的和谐共处。现在我也经常会有同事邀请着工作之余一起去活动了,我想这就是改变的结果吧!教师
11、个人2022年度工作总结【篇3】一学期的工作圆满结束了,在这辞旧迎新之际,我对本学期的工作进行回顾。我根据学前班课程的教学目标和本班实际情况,科学地制定出适应学生发展的教学计划。努力钻研教材,并系统地、有目的地制定出各科教学计划,认真备课、准备教具,让学生在开心愉快的氛围中学习知识。一、语言拼音方面本学期主要要求掌握韵母和整体认读音节这两大内容,要求学生懂得区分单韵母、复韵母、前鼻韵母、后鼻韵母,为了使学生能够在不混淆的情况下牢记韵母,我通过绘画和色彩等各种渠道让学生接触了解,最后让学生背诵顺口溜以及默写。在学习韵母和整体认读音节的同时,也在学习生字,生字的学习,主要是让学生懂得每个字的笔画笔
12、顺,以及规范田字格的写法,再让学生学会简单的组词造句。二、数学教学方面了解到学生已经基本熟悉数字表示以及一些最基本的加减计算法,根据本学期的课程要求,主要让学生懂得比较物体的高矮、长短、多少,以及一些趣味性强的游戏课题,根据这些课题特点,我在教学中采用了探索在前讲解在后的教学形式,大大激发了学生的学习积极性和主动性。三、音乐、体育方面在这两方面教学中,我能摆正自己的位置,尊重学生,把学生当作活动的主体,在学习中,我和学生是一个整体,我以学生的身份来引导学生在玩中学、学中玩,激发学生的学习兴趣,并把多学科的知识有机结合起来,让学生学到更多更丰富的知识。四、存在的不足(1)个别幼儿还有挑食现象。(
13、2)个别幼儿经常借故不参加体育锻炼。(3)有少部分幼儿自我服务意识、生活自理能力有待加强。(4)还应加强对个别幼儿动手能力的培养。五、整改措施1、让幼儿懂得食物营养与坚持体育锻炼对身体的好处,并努力改进锻炼方式,增强锻炼的趣味性,让幼儿更乐于参与到活动中来。2、对自我服务意识和自理能力差的幼儿加强差的幼儿加强劳动观念教育和自理能力的强化培训。3、将动手能力的培养融入到各学科教学和生活时间中,让幼儿在不知不觉中提高动手能力。总之,在课堂教学中,我都在学生力所能及的范围内,让学生多动、多说、多看、多问、多表现、多思考,对极个别后进生,也能做到耐心辅导,手把手教。当然,在本学期的课堂教学中也会出现不
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