2020党支部年度工作总结.doc
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1、2020党支部年度工作总结 当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做工作总结。 下面是小编给大家精心挑选的工作总结,希望能帮助到大家!党支部年度工作总结篇一社区党建工作要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入落实科学发展观,深刻领会党的十九大精神,紧贴社区工作实际情况,围绕社区工作精神,开展社区党务工作。进一步促进三个文明建设协调发展,进一步加强了思想建设,围绕创建“廉洁型机关”“学习型党组织”、“创新型机关”活动,不断强化政治理论和业务知
2、识学习,使广大社区党员的政治素质、理论水平和业务能力得到新的提高。社区党建工作主要完成的情况:一、加强思想建设,提高党员干部的政治理论水平。强化理论学习和业务培训,坚持把学习作为提高社区党员干部的重要手段,同时,更是要加强专业知识的培训学习,并将理论与实践相结合,不断提高工作管理水平。要不断创新学习方法,注重教育实效,采用学习型文件材料、领导上党课、专题宣讲辅导、观看警示教育片、组织座谈讨论、进行知识测试和撰写学习体会等多种形式,开展社区党风和业务知识培训活动。二、加强组织建设,增强党组织的凝聚力、战斗力。建立和落实社区党建工作责任制,社区自己建立了目标考核机制,切实做到党建工作年初有计划、半
3、年有检查、年终有总结。并建立完善了规章制度来促进组织建设,进一步完善党务公开制,增强党组织工作透明度,制订和完善本社区各项管理制度,并有效实施管理。重点要深化“创先争优”活动,增强党建工作生机和活力,社区党总支把开展“创建先进社区党组织、争当优秀共产党员”活动作为社区组织建设的重要载体,在具体工作中努力做到了“六个结合”。三、强化领导班子建设形成整体合力。一是社区制订了以“政治素质好、工作业绩好、团结协作好、作风形象好”为主要内容的“四好”领导班子创建活动规划;二是坚持重大问题集体讨论决策,特别是干部任用问题一律由局党组会讨论决定;三是加强工作沟通,班子成员相互交流各自分管工作开展情况,使党政
4、班子成员全面了解全局各方面工作的进展情况,有利于班子成员的工作沟通和配合协调;四是加强思想交流,健全党内民主生活制度,定期召开了专题民主生活会,通过班子民主生活会、党组会以及班子成员之间谈心活动,交流思想,相互勉励,共同促进;五是班子成员坚持每年年初、年中和年末进行三次系统性的工作调研,掌握工作推进情况,解决实际困难,并全面落实年度述职述廉制度。在全局上下保持着思想不乱、工作不断、作风不散、发展较快的良好局面。四、切实做好社区扶贫工作,确保实现扶贫目标。社区党总支认清形势,把扶贫济困工作摆上议事日程,保障困难群众的基本生活,是展示先进性教育活动成果的有效载体,是密切党群、干群关系的“民心工程”
5、。在此基础上社区更进一步的加强党组织建设,制定帮扶计划,通过实地考察,召开座谈会听取意见等方式,掌握基本情况,切实的帮助社区困难居民,使之生活更加美好。同时社区还开展了宣传教育,推动工作落实,社区党总支充分利用互联网、工作手机信息系统等方式,大力弘扬艰苦奋斗、艰苦创业的精神,教育引导社区党员职工营造以人为本、相互帮助、共同致富、和谐发展。在市委、市政府的正确领导下,社区党总支将带领全体社区人员继续发扬奋发有为、求真务实的工作作风,不断地发挥社区党员和干部的主动性和创造性,全面提高社区的党建工作的整体水平。党支部年度工作总结篇二本学期,合肥市荣城幼儿园党支部在庐阳区党委的正确领导大力支持下,坚持
6、以党的十九大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,进一步解放思想,攻坚克难。紧紧围绕创建省级示范幼儿园工作,推进基层党组织标准化建设工作,加强领导班子建设,以深入开展“两学一做”为主线,以开展“讲重作”专题警示教育为工作重点,积极扎实的开展支部各项工作,全力推进荣城幼基层党组织标准化建设,为推进荣城幼儿园更加安全、科学、有序、和谐发展,提供更为坚强的思想和组织保证。现就荣城幼儿园党支部下半年工作总结如下:一、加强思想政治建设,提升政治理论学习荣城幼儿园党支部始终注重加强党员自身的思想道德建设,以党章、十九大报告精神为重点学习内容,坚持集中学习和自学相结合。1、着力提升党员同志的思想政治建设。首先
7、制定了详细的学习计划,每月至少进行一次学习,由党员轮流搜集资料,会中对学习内容进行讨论交流,并做好心得笔记。通过这样的学习方式,让每个党员都能够对党的最新理论方针掌握透彻,使每个党员树立正确的世界观、权力观、事业观,在实践中不断加强党性修养,提高了运用科学理论解决实际问题的能力。2、加强政治理论学习,进一步增强党员政治理论素养。先后组织党员教师于九月学习了学习关于转发关于印发合肥市文明城市创建攻坚月工作方案的通知的通知。十月,学习了关于印发庐阳区推进基层党组织标准化建设实施方案的通知以及庐阳区学校系统基层党组织建设标准。十一月学习了中共中央组织部关于全国组织系统认真学习贯彻党的十九大精神的通知
8、以及中共安徽省委印发关于全面落实中央决定精神以及扎实推进党的十九大精神学习宣传贯彻工作的意见。十二月开展了学习了庐阳区教育系统“千名党员沉下去”活动方案二、积极开展多种形式的党员教育活动,始终保持党员先进性教育成果。坚持每月一次“党员活动日”活动。九月开展了践行“两学一做”开展第二十届全国推广普通话宣传周活动,结合“讲重作”专题警示教育开展了组织生活会,会上,各位党员结合自身情况深刻开展批评与自我批评。十月结合落实全面从严治党要求,全面推动基层党组织标准化建设,贯彻“两学一做”精神,开展观看榜样专题节目。通过学先进、树典型,学习身边党员的先进事迹,带动全体党员充分发挥模范带头作用。十一月,为给
9、幼儿创造更好的户外活动环境及条件,全体党员参与拼搭“万能工匠”体育器械。十二月开展了“夜访万家”活动,进一步增强党员教师的服务意识,发挥党支部的凝聚力,在不断拓展党员志愿者服务活动的形式和内容中更好地为幼儿园为家长幼儿服务,展现我园文明和谐、团结互助良好形象。三、开展党务公开,推进党内民主建设。坚持“公开、公平、民主”的原则,积极落实党务公开工作,通过公开党支部及党员个人公开承诺书、党费收缴情况等一系列内容,充分发扬民主,进一步激发广大党员干部的工作积极性。四、强化党风党纪教育,促进师德师风建设。党支部及党员教师查摆自身存在的问题,列问题清单,进一步增强党员干部道德素养和廉洁自律的自觉性,加强
10、教师职业道德教育,举行了“携程虐童事件”师德警示专题教育会议,重温了中小学教师职业道德规范,有力地促进了我校党风建设和师德师风建设工作的深入开展。五、树立群众观念,将服务群众落在实处。在工作中我们支部能深入实际,了解群众,关心群众,帮助群众,做群众的知心者,凝聚人心。充分发挥了工会、团支部的桥梁纽带作用,活跃教职工身心、联络教职工的感情,大大的增强了教职工的凝聚力,充分调动了他们的积极性和创造性。总之,本学期荣城幼儿园党支部在庐阳区教体局党委的正确领导下,以科学发展观为指导,虽然取得了一些成绩,但是存在的问题也不少。在今后的工作中,荣幼党支部将将一如既往,不断开拓创新,使支部工作更加规范。党支
11、部年度工作总结篇三我校党建工作以某理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,深入学习贯彻党的某某届六中、某某全会以及十八大精神,认真践行社会主义核心价值体系,按照上级党委部署,以开展“党建基础工作建设年”为主线,切实加强和改进党的思想、组织和作风建设,推动德育创新,推进校园文化建设,巩固提高文明学校成果,在新校园里跃上新台阶。一、以开展“党建基础工作建设年”活动为主线,努力创建先进党支部。接照县教育工委部暑,结合学校实际,认真开展“党建基础工作建设年”(一)统一认识,廉洁从政,建好领导班子。1、领导班子团结协作,求真务实,党支部领导班子深入学习实践“三个代表”重要思想、科学发展
12、观,认真贯彻党的路线、方针、政策,统一思想认识,做到团结协作,求真务实,勤政廉洁。他们求真务实的精神带动了全体党员以及全校教职工努力工作,默默奉献。他们注重自身理论水平的提高,按照上级党委的部署,积极参加政治理论学习,熟悉党建业务,深入调查研究,密切联系教职工,并积极撰写心得体会及调研*,为强化学校的思想道德建设提供科学依据,从而推动学校工作顺利开展。2、坚持民主集中制,发挥领导核心作用。完善领导班子的议事和决策机制,严格执行党务、局务会议等制度,凡有重大事项均通过党支部委员会或局务会研究。学校的重大问题能广泛征求党内外教师意见,并做好党务校务公开工作。能及时传达贯彻上级党组织的有关规定,在思
13、想上、行为上与党中央保持高度一致。班子分工明确,有效落实党员领导干部双重民主生活会制度,切实带领广大教职工为教育事业作奉献。(二)加强学习,争当先锋,建好党员队伍。1、学好理论提高素质加强党员政治理论和党的基本知识学习,学习形式不拘一格,有举行报告会、看录像、开辟专题宣传栏、印发问答题、进行自测、写学习心得体会、论文等。在时间安排上,定为每周二下午或晚上为学习时间,并围绕党的中心工作及单位中心工作,适时调整学习时间,使学习更有时效性。2、爱岗敬业,争当先锋学校行政班子13名成员中,党员占10名,3名年段长均为党员,教研组长中党员也占多数,党员在学校中发挥了骨干作用。党支部委员和党员行政干部,在
14、工作中率先垂范,树立党员干部形象;教师党员争做教学能手、学科带头人;党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课),带头进行学术讲座,并成为学习组、教研组交流发言的带头人。全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用,创一流业绩。党员在群众中树立了良好形象,党群干群关系密切,在评先评优中,得票数高的绝大多数是党员。(三)夯实基础,创先争优建好党支部1、夯实组织建设两个基础(1)、加强制度建设。认真履行“三会一课”制度,党员组织生活会、党日活动、党员政治学习等,做到精心组织,专人负责、时间保证、内容充实、记录认真、管理规范。同时认真实施党员目标管理责任制,实行民主评议党员,按时交纳党费。积极撰写党建工
15、作的信息,扩大党建工作的影响。(2)、发展党员。严格按照党章和中国共产党发展党员工作细则(试行)等党内有关的条例,做好发展党员工作,及时把优秀教师吸收入党。本年度转正3名党员,接收3名预备党员,培养3名入党积极分子。2、开展三项活动。(1)、“三争三创三满意”活动。即:争当爱生标兵,创帮扶学生典型,让学生满意。把“爱的教育”作为党员教师队伍建设的重要内容来抓,积极搭建“党员教师爱生模范典型”这个平台,引领全体教师争当爱生标兵,实现“有爱教育”。争当课堂教学改革能手,创教学实绩,让家长满意。开展“党员教师示范课”活动,力争使党员教师成为课程改革和课堂教学的领头羊,不断提升党员教师驾驭课堂的能力和
16、创新课堂教学模式的本领。争做敬业奉献先锋,创师德示范岗,让社会满意。通过开展“党员教师师德演讲比赛”活动,带头抵制有偿家教等行为,积极促进党员教师争做教育教学的排头兵,争创敬业奉献的示范岗,争当社会精神文明建设先行者,从而全面引领广大教师专业化成长。(2)、创建共产党员先锋岗。按照县教工委出台关于在教育系统中开展创建“共产党员”先锋岗活动的实施意见,我们把学校办公室设为“共产党员”先锋岗,充分发挥办公室服务功能,充分发挥办公室党员教师的示范带头作用。(3)、开展“两访两创”活动。为加强学校党建和群众工作,深化创先争优活动,根据教工委部暑开展“两访两创”活动,即“学校管理干部访谈所有教师,教师访
17、谈所有学生;创基层党建工作先进,争做优秀共产党员;创教育事业发展先进,争做优秀人民教师”。通过学校领导干部访谈教师,组织全体教师为加强师德师风建设,提升教育教学质量,促进学校发展提建议,共收到建议100多条,学校将此作为新学年工作的决策依据,推动学校各项事业更好发展。通过教师访谈学生,加强家校联系。新学年开学前夕,召开新生家长会,举行校长接待日活动,开学后,发动教师进行家访,适时给家长一封信,以加强家校联系,并要求教师深入学生、深入宿舍,了解情况,帮助解决实际问题,收到良好效果。通过围绕今年党建和教育工作要点,引导班子成员和广大教师积极投身学校教育教学改革主战场,争创基层党建工作先进,争创人民
18、满意学校,学校信誉度不断提高,小学毕业生报读我校的人数年年爆满。二、践行社会主义核心价值体系,强化师生思想道德教育学校是社会主义核心价值体系建设的重要阵地。为此,我们坚持把社会主义核心价值融入党的建设全过程,积极探索符合当代青少年思想特点和成长规律的方式方法,科学有效地把社会主义核心价值体系体现到日常师德教育、德育等工作中。(一)开展了学习型党组织建设活动1、组织学习。在巩固学习实践科学发展观活动成果的基础上,全面推进学习型学校和学习型党组织建设,围绕学习、践行社会主义核心价值体系,加强政治学习和业务学习,不断提高提高党员素质。2、加强调研。通过学习,开展调研活动。暑假期间,学校党政班子拟出调
19、研内容,请全体老师结合工作实际作答,全体老师积极行动,建言献策,为学校发展提供了科学依据。(二)扎实开展师德师风教育活动为加强教工队伍建设,我校扎实开展“师德师风”教育活动。按照教工委部署,结合学校工作实际,今年8月以来我校开展了一系列活动。1、组织开展师德师风专题学习。8月24日新教师培训、9月1日教工大会,9月18日“师德师风”教育大会都组织教师学习中小学教师职业道德建设规范、教师法等教育法律法规,传达县教育局关于开展师德教育活动的有关文件,以及上级领导关于教师队伍建设的重要讲话,引导教师增强职业道德观念,依法履行教师职责和义务。引导教师树立三个意识即责任意识、服务意识和品牌意识,做到为人
20、师表,以德为先,秉承启明“敬业、务实、团结、奋进”的精神,造就一支师德高尚、素质精良的教师队伍。2、开展“学先进见行动作贡献活动。为深化创先争优活动,进一步营造崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围,根据教工委部暑,开展“学先进见行动作贡献,迎接十八大”活动。通过开展这项活动,激发教师工作热情,涌现出一大批师德高尚、爱岗敬业的教师。教师节期间表彰了各类先进教师共50名,以激励广大教师学习先进教师,自觉树立人民教师的良好形象,为教育事业多作贡献。3、组织开展“岗位大练兵”活动,把培养教师适应现代教育所必需的业务素质和能力,作为师德师风教育的重要主题,组织教师学习新课程,组织开展校际教研、导师带教
21、、学术讲座、教学比武等活动,激发广大教师教育教学热情,不断提高教学质量。(三)、強化德育工作。按照县教育局部署,开展好“德育创新年”活动,强化德育管理,提升德育成效。我们坚持以德育创新为动力,以学生行为习惯养成教育为核心,以加强班主任队伍建设为重点,以强化班级管理为突破口,以丰富多彩的活动为平台,建立健全德育评价机制,做好学校德育的各项工作。1、抓好爱国主义教育、文明礼仪教育、感恩教育。通过国旗下讲话,结合重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。2、狠抓制度落实,实施全员德育。不断完善、落实各项德育规章制度,认真贯彻落实“一岗双责”,切实发挥全校教职工参与学校德育工作的主动
22、性和积极性。坚持了各项例会制度。充分利用每周一次的班主任例会,及时总结和布置工作,并严格会议制度,做到会前有准备、开会及时、省时高效。3、加强班主任队伍建设。通过班主任例会、班主任经验交流等形式交流校内外优秀经验,培养典型,学习先进管理方法,促进班主任工作效率的提高,提高班级管理水平。4、落实德育的课程渗透。把德育渗透于教育教学的各个环节,贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。我们通过政治、心理课程、专题教育、主题班会,进行德育的强化教育。同时,通过在各学科的常规教学过程中,细化对于学生情感价值观的引导,真正做到将德育工作深入到教育教学的方方面面。5、注重养成教育。继续以学生佩戴胸卡,
23、穿校服为抓手,规范骑车,强化常规管理。切实抓好全体学生的基础文明习惯教育。九月份,初一年段开展为期一个月的文礼仪学习月活动,再次开展行为规范养成教育。各年级和各班要根据活动计划,认真组织落实,力争收到明显成效。6、精心安排和组织好班会。充分发挥好班会在学校德育工作中的积极作用。每周召开一次主题班会,要求定地点、定内容、定人员,并做好记录,最后交德育处装订成册。德育处派专人进行检查,并列入班级量化考核。7、注重安全教育。对广大学生进行交通安全、活动安全教育,进一步完善各种安全预案和演练,提高他们的应急反应能力和救护自救能力。今年举行了两次全体师生疏散演练。8、抓好“三结合”教育。重视家庭、社会与
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