活动总结_学校开展端午节活动情况总结十篇.doc
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1、学校开展端午节活动情况总结十篇 学校开展端午节活动情况总结1为了搞好端午节纪念活动,弘扬优秀传统文化,根据市文明办关于在端午节期间广泛开展“我们的节日端午”主题教育活动的通知,唱响“我们的节日”这一主题,我校严格按照要求进行工作部署,积极开展活动,扩大活动覆盖面,广大群众参与其中,在活动中了解端午、认同端午、过好端午。现将活动总结如下:一、精心安排认真部署。为推进社会主义核心价值体系建设,弘扬传统文化、传承文明,我校高度重视,对开展我们的节日端午主题活动,提出了突出爱国主义教育、突出学生参与性、加强环境整治、营造_氛围四点具体要求。二、各种活动精彩纷呈。(一)开展爱国主义教育活动。各班密切配合
2、,通过组织开展一系列形式多样的活动,着重对青少年学生进行爱国主义教育。一是组织开展“端午节”诗歌朗诵。二是开展端午节经典诵读活动。宣传爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神,让学生在参与中了解了传统文化内涵。三是利用板报、广播、校园网等载体,以专栏、讲座、专题报道等方式,宣传传统节日习俗,普及端午节等民族传统节日知识,弘扬爱国主义精神,倡导和谐社会。(二)认真开展“崇尚科学文明过端午”活动。节日期间,在开展校园整治工作的同时,在班级开展以“人人动手,清洁校园,促进文明”为主题的爱国卫生运动,积极发动学生打扫扬尘,清除卫生死角,进一步在校园内掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。(三)广
3、泛开展节日民俗活动。让学生在参与活动中亲身体验节日民俗,感受传统文化魅力。利用板报、标语开展活动,把节日氛围造浓,组织和引导学生过好了“我们的节日”。这次开展“我的节日端午节”为主题的各项活动,大力弘扬了民族优秀传统文化,增强了学生的凝聚力和向心力;提高了学生的爱国情感,激发了学生的爱国主义精神;深入了解了传统文化节日的丰富内涵,强化了人们对端午民俗和传统文化节日的认知。学校开展端午节活动情况总结2为了进一步弘扬和培养爱国主义为核心的民族精神,传承中华民族优秀传统文化,增强学生对民族文化的认同感和自豪感,在中国传统节日端午节到来前夕,6月15日,_县_路小学开展了“浓情端午,传承民俗”主题系列
4、活动。活动过程中_路小学借助少先队板报栏、红领巾广播站、国旗下讲话等形式,大力宣传端午节及其意义,充分弘扬中华民族优秀文化,营造了浓厚的节日氛围,让师生进一步感受到屈原的爱国精神,激发学生热爱祖国之情,鼓励、引导学生走进生活,参加形式多样的教育活动;二是各班级召开了班队会,讲述了“端午节”的由来以及爱国诗人屈原的故事,激发学生的爱国热情与民族情怀;三是倡导学生向长辈学习粽子的各种制法,自己动手制作“粽子”,感受民俗文化;四是高年级班级举办了一场以“浓情端午,传承民俗”为主题的端午经典诗词诵读会。通过开展一系列的端午节主题教育活动,同学们了解了端午节的相关来历、传说故事和习俗活动,感受到中华民族
5、传统节日中折射出的浓郁的文化气息,并在活动中展现了自我,张扬了个性。与此同时,学校还倡导同学们在节日期间与家人一起挂菖蒲、戴香包、看龙舟赛、包粽子、吃盐蛋一同感受中国传统文化的魅力。学校开展端午节活动情况总结3端午节是我国的一个传统节日,为深入挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教育资源,大力弘扬民族精神和时代精神,传承中华民族优良传统,引导教育中学生了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,从而增强爱国情感和民族凝聚力,为引导学生过好端午这一传统节日,弘扬中华民族传统文化,我校开展了形式多样的文化教育活动,简要概括为以下几个方面:1、召开各类会议,要求各班做到节前有宣传、节日有活动、节
6、后有总结。2、做好宣传栏、板报、宣传报等,提高同学们的认知水平。3、利用学校例会、国旗下的演讲、主题班(队)会,举行不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动,陶冶了学生的情操,弘扬了中华民族优秀传统文化,培养了学生的爱国主义情怀,真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。在活动开展过程中,大家不仅学到了关于端午节的有关知识,更在浓浓的节日氛围中,真正体会到传统文化的意义。我们有责任去弘扬,而这个责任,就赋予我们下一代,让我们从传统节日教育做起,使我国的传统文化发扬光大!_中学团支部、大队委20-年六月十四日学校开展端午节活动情况总结4我校围绕庆祝中国共产党成立_周年,以建设社会主
7、义核心价值体系为根本,把爱国主义教育贯穿主题活动的始终,使广大师生在参与活动的过程中接受了爱国主义教育,增强了爱国情感,树立了报国之志,在校园唱响了共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。首先,我校领导高度重视,派专人负责,精心策划,为活动的开展打下了坚实的基础。其次,学校加强了宣传力度,开展丰富多彩的活动,营造了浓厚的节日氛围。我们通过少先队板报栏、红领巾广播站、国旗下演讲的形式,对我国的传统节日端午节及其意义,做了大力宣传,充分弘扬中华民族优秀文化。各班开展了生动活泼的中队会,例如一年级的什么是端午节,五年级的端午节与屈原,六年级的端午节诵读经典诗文等,既突出了主题,又学
8、到了知识,受到了教育,起到了预期效果。通过我校主题活动的开展,使学生铭记的,不仅是屈原刻骨铭心的诗句,更是他矢志不移的爱国精神,不与奸佞小人同流合污的高风亮节。五千年的中华文明史少不了屈原,灿烂的中国文学史少不了屈原。屈原的精神是不朽的。不管时光如何变迁,他永远生活在岁月的长河里,永远铭记在人们的心中!学校开展端午节活动情况总结5今年六月,紧随着月初六一活动的收场,我们迎来了热闹的传统节日端午!端午作为传统的民族节日,校方也一直十分重视,并积极的借此节日的机会,引导学生去了解,并认识端午的传统文化知识。在此次的活动中,我们分为几个重点去构建这次的活动,通过让学生参与并自主的去查询知识,更深刻的
9、提升了学生们对端午知识的认识,并从各种活动项目中,提升了能力并取得收获,在此,将此次的端午节活动做总结如下:一、宣传氛围在端午节到来前,为了能更好的宣传端午的氛围并让同学们增加节日的意识。我们在活动前通过宣传栏、广播站以及班级黑板报的方式进行了端午节知识的宣传,让学生们能意识到端午即将到来,并慢慢的接受一些端午节日相关的知识,提升对端午的认识,增加节日氛围。二、展开校园活动在端午活动期间,我们还展开了端午节的“朗诵大赛”、“诗歌背诵”、“手抄报比拼”等活动,通过学生们的比拼和竞赛,不仅让参赛的同学们深入的了解了端午,也较好的宣传了关于端午的知识。提升了学生们对节日活动的热情。此外,在端午期间,
10、食堂还为就餐的师生们准备了热腾腾的粽子,让大家即感觉到了端午的气氛,又品尝到了端午的美味,使得端午在师生心目中留下了更深刻的印象。三、班级活动除了校园活动外,各班级也都由班主任带领举办了端午相关的活动,各班级在活动中“说故事、读诗歌、展示手工”通过各种方式增加了端午的乐趣,也让的各班同学们通过不同的方式了解了端午。让学生们更加了解了这个传统的节日。四、环境卫生情况此后,在节日的尾声中,我们也对校园的进行了一次整理。借此恢复了因节日所导致的校园情况,清理了卫生和垃圾,不仅洁净了校园的环境,也为端午带来了一份健康。总结这次的端午,在活动中各年级师生都积极的参与到了活动中来,并在比拼中取得了优秀的成
11、绩。且在丰富的端午活动里,学生们也的增加了对端午的认识,提升了对传统节日的热情,并在活动结束后,保持了校园的干净整洁!此次的活动圆满结束。学校开展端午节活动情况总结6我们本次学校举办的第一个端午节活动就是,端午节文化的诗朗诵大赛。端午节是一个传统节日、是一个古老的节日、同时也是一个文化悠长发节日。所以我们此次举办端午节诗朗诵大赛,就是让同学们在活动中感受到,端午节这近千年来累积的文化底蕴,去体会我们对端午节这个节日的深厚的情感。这其中很多文化和情感,都是经过诗词流传下来,所以我们认为让同学们参加此次的节日诗朗诵,是让同学近距离感受端午节最好的一个方法。我们现在端午节的节日气氛越来越淡,说起端午
12、节我们很多同学都只知道,在端午节这天有吃粽子和赛龙舟的习俗,而对其真正的节日内涵所知甚少。这次我们学校的诗朗诵大赛,就是让同学们去感受古人,是如何庆祝端午节的。在这次朗诵活动中,我们制作了相应的节日活动先导片,结合我们比赛的正式内容,一起给同学们展示了一个真正的端午节,让我们学校的所有同学,对端午节有一个全新的认识。我们在这次端午节诗朗诵大赛中,大致达成了我们活动前的目的,我们老师在活动结束后,在班上询问同学们对此次节日活动的感情,同学们都有积极发表自己的体会。我们也从学生们的体会中,感受到了我们这次活动初步达到的目的,以及对端午节文化知识的普及情况。在这次端午节诗朗诵大赛中,我们的节日活动发
13、收获,不仅是让同学们感受一个更有层次的端午节,我们也发现了有些同学们在朗诵中的天赋,有些同学在此次节日朗诵大赛的表现,也非常出乎我们老师们的意料。我们感受到有些同学们,有着与自己那几不相符合的实力,这也给我们我们的节日活动发挥出更好的效果。他们用声音和情感,为我们全校师生呈现出另外一个端午节,让我们对此的感受更加真实。这次端午节活动中,我们除了感谢这次活动的校内策划人员的外,我们最应该感谢的就是参加这次竞赛的各位同学,你们的实力让我们有一次愉快的端午节活动经历。学校开展端午节活动情况总结7端午节是我国的重要传统节日之一,为充分挖掘传统节日的文化,丰富师生精神文化生活,强化“中国梦”教育,培育和
14、践行社会主义核心价值体观,弘扬端午节日习俗,唱响“我们的节日”这一主题,端午节期间,我校积极开展“我们的节日端午”主题文化活动,现总结如下:一、学校领导高度重视,积极部署学校领导对活动开展作出部署、提出要求,并成立了以陈再锋校长为组长,其他老师为组员的活动领导小组。二、节前广泛宣传学校利用国旗下讲话、广播站、黑板报等宣传阵地广泛宣传传统节日的来历、历史背景及所蕴含的丰富的文化底蕴等,营造出了浓厚的民族节日氛围。三、活动丰富、共同体验、收获快乐1、形式多样的主题班队会。各班以“端午”为主题举行班队会,通过让同学们查阅资料、介绍了端午节的来历、了解端午节的习俗、吃粽子、观看赛龙舟视频、诵读端午民俗
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