工作总结_学前教育工作计划总结.doc
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1、学前教育工作计划总结 学前教育工作计划总结1今天,随着社会的发展,经济的快速增长,我区的学前教育有了突飞猛进的发展。作为我区第一家私立幼儿园,转制四年来,始终遵守国家法律法规,遵循党的教育方针,自觉接受上级领导部门的领导与管理,坚持正确的办园方向,以社会效益为重,以促进幼儿发展为己任,积极改善办园条件,不断完善各项管理制度,服务于家长,服务于社会。为了适应时代的需要,我园认真贯彻新纲要精神,在上级领导和社会各级人士的关心和支持下,在全体教职员工的共同努力下,我园各项工作均取得了显著成效,得到了家长和社会的一致好评。为了积极接受上级领导部门的年度检查,现将我园一年来的情况汇报如下:一、不断优化幼
2、儿园的硬软件。对照江苏省社会力量办学管理办法,一年来,我园在办园条件上加强软硬件建设,坚持两手抓:一手抓硬件建设,一手抓保教质量。硬件上向现代化方向发展,逐渐添置了实物投影仪、摄象机等教学设备,并在每班配置了一台电脑、电视机。在软件上我园毫不放松对教师业务素质的提高,努力营造良好的学习氛围,树立终身学习的理念。采用培训和自学相结合的原则,提高教师的教学水平,优化师资队伍。今年,我园有部分教师参加了大专自考,全体教师报名参加了武进区教师资格证考试。为了培养全面加特长型教师,我园特组织教师到常州市轻工幼儿园进行双语教学研讨活动,使教师人人会用电脑,人人会教英语。二、建立较规范的基础管理。我园有一整
3、套完善的规章制度,工作考核制度,继续坚持实行每月百分考核制度,针对园内的日常工作,按德、能、勤、绩四方面制订有关的评分标准,采取自评和领导考评(平时检查和抽查相结合的方法),并通过家长问卷征求意见,进行综合评分,发月考核奖金。重奖工作成绩突出的班级个人,初步建构了平等竞争、绩效优先的、奖勤罚懒、奖优罚懒等具有竞争激励和约束的管理机制,增强了教职工的工作责任感。三、逐步实现教育的均衡化、优质化。幼儿的发展问题,是幼儿教育的根本问题。为了更好地促进幼儿发展,我园又探索走小班化教学的路子,给孩子们创造了一个足够大的学习、生活的空间,使他们能得到老师更多的关爱。实践一年下来,我园教师都尝到了小班化教学
4、的甜头。在课程改革的浪潮滚滚而来的新形式下,我园组织教师认真解读新纲要,将纲要的理念付诸实践,率先进行了课改的试点,并结合农村的教育资源,改变了单一的课程组织模式,建立起多元化的课程体系。期初认真制订好切实可行的各类计划(教学计划、班级工作活动计划、周计划、常规工作计划等),并把每周对一个具体的活动、一日活动或一周活动的成功体会或问题进行反思,至少写一篇反思笔记作为常规要求,让教师在反思中逐步成长,逐步改进自己的教学行为。在新课程理念的引领下,集体备课已成为我园的主要备课形式,由“统一备”转变为“重点备”,即备重点课例,由“备教师指导”转变成“重点备幼儿活动”,教师再根据本班幼儿的实际情况进行
5、个性化备课,并定期进行辅导和检查备课笔记的.可后修改情况。园长通过不定期听老师的随堂课、抽查老师的教案和家园联系卡等,了解教师是否乐于接受教育任务,对照各项评价指标对教职工的工作作出合理评价。形成相互听课制度,重视听课后的评价活动,以促进相互间的提高。我园通过评优课活动,推选出了一名教师参加武进区评优课活动,获得了二等奖。本学期我园积极开展了课题研究活动,把园本课程开发与课题研究结合起来,以常规立员、以科研兴园、以特色强园,并顺利完成了提高农村幼儿体能的策略和实验的课题研究的结题工作。我园的幼儿体操队在江苏省幼儿体操比赛中荣获了“一等奖”和“最佳表演奖”的称号。完善了家长工作制度,期初开展了一
6、次家长会,让家长初步了解本学期的保教计划以及需要他们配合的地方。其中特聘请了原湖塘中心幼儿园的园长来园作“家庭教育“讲座,期末邀请家长观摩了一次半日活动,参加一次家园同乐活动。四、建立和完善了幼儿园财务制度。我园本着“服务于家长、服务于社会”的宗旨,坚持按规定的收费项目收取费用,做到专款专用,定期由财政所会计来园做帐。存在问题及今后设想:1、本地区经济相对来说较薄弱,村民还没有从根本上认识到幼儿教育的重要性,今后需多做宣传工作,逐步让家长认识到幼儿教育的重要性,能更好地配合和支持我们的幼儿教育工作。2、师资队伍建设。我园的教师队伍比较年轻,经验不足,需进一步加强师资培训工作,特别要认真学习新纲
7、要,根据新纲要的精神,来转变幼儿教育的观念,规范幼儿园教育行为,改革现行学前教育课程,制订科学的计划,有效开展各项活动。学前教育工作计划总结2认真落实年初制定的工作计划,紧紧围绕幼儿园管理、03岁婴幼儿早期教育、教师队伍建设等工作重点,全面推进幼儿园素质教育,主要完成了以下几项工作:一、全县事业发展情况截止目前,各类幼儿园调整到84处,登记注册73处,35周岁幼儿总数18716人、入园幼儿18398人、入园率达到98%。全县幼儿园教职工总数1833人,专任幼儿教师1634人,学历达标98%;省级实验、示范幼儿园14处,市级示范、一类幼儿园53处。山东省十佳幼儿园3处,滨州市十佳幼儿园9处。县实
8、验幼儿园荣获山东省学前教育先进集体。二、基础设施建设情况20_年全县共投资近1692余万元用于幼儿园阵地建设,进一步扩大了办园规模,改善了办园条件。韩店镇中心园投资500万元十个班规模的二期扩建工程已于“六一”前夕投入使用;金摇篮幼儿园投资400万元,扩建9个班的二期工程已于今年三月份投入使用;台子镇中心幼儿园二期扩建工程投资200万元,也已投入使用;黄山办事处投资300余万元对原见埠小学、郎君小学进行改建,“六一”期间进行了开园典礼,一改往日办园条件差,入园孩子少,冷冷清清的局面,深得社会和家长的好评;8月份黄山实验小学对闲置的教学楼进行改建,建成规模10个班的幼儿园,对城区幼儿入园难问题起
9、到了一定的缓解作用。三、各项工作开展情况(一)抓管理,进一步提升办园水平。1、对登记注册的幼儿园进行了年检。6月份按照邹平县教育局关于做好20_年学前教育机构登记注册工作及年检工作的通知要求,对全县所有登记注册的幼儿园进行了年检,其中71处年检合格,3处年检不合格,对新申请登记注册的3处幼儿园,即码头镇中站幼儿园、台子镇红旗幼儿园、黄山实验小学附属幼儿园一并进行审批注册,下发了文件对年检和注册结果进行公布。2、对全县无证办园进行了摸底统计和调研。为了加强和规范学前教育机构的管理,6月份对全县所有无证办园情况进行了摸底统计。根据属地管理的原则,各镇办进行了拉网式检查。目前,全县无证办园共有34处
10、。9月份又对全县所有无证办园情况进行详细实地调研,对全县无证办园的规模、办园条件、师资状况等进行了深入摸底,起草了关于全县个体无证办园情况调研报告,并对今后进一步规范个体办园管理提出了建议,为领导决策提供了依据。(二)重早教,全面启动了03岁早期教育工程。1、在20_年安排部署的基础上,20_年全面启动了03岁早期教育工程。全县已先后成立早教中心29处,并根据婴幼儿早期教育的规律和特点配备了相关设施,为社区03岁婴幼儿和家长进行早教服务,定期开展幼儿感统训练、亲子活动、早教指导等方面的工作。6月1日,韩店镇中心园举行早教中心揭牌仪式,李辉局长出席揭牌仪式并揭牌。“早教中心”是幼儿园教育教学活动
11、向0岁的拓展和延伸,为实现06岁托幼一体化迈出了坚实的一步,赢得了社会的广泛认可和好评。2、组织了早教外出考察。7月4日至9日,组织镇办教委分管副主任、中心园长(幼教干部),县直幼儿园园长共计29人赴北京就早教工作进行参观考察。考察团对北京市金色摇篮育婴园、美格双语幼儿园等幼儿园进行了实地参观考察,大家一致认为,此次考察拓展了思路,开阔了眼界。3、参加了首届中日韩“03岁早期教育”论坛。10月24日至28日,参加了在南京举办的首届中日韩“03岁早期教育”论坛。本次论坛从实际操作层面着手,由中日韩三国顶级专家出席,并重点在03岁儿童保育与教育的课程、03岁教具玩具的制作开发与选择及运用方法、03
12、岁儿童早期阅读的开展、03岁保教师资力量的模式与内容等方面做了主题报告,本次论坛是指引中国03岁早教导向的风向标,为我们今后开展早期工作进一步明确了方向,开阔了思路。(三)强素质,加强教师队伍建设。1、5月份组织县实验幼儿园、明集镇中心园、韩店镇中心园、长山镇中心园4名园长参加了“山东省幼儿园特色教育活动论坛”。2、组织骨干教师分别赴青岛、济南、淄博、滨州等地参加了省幼儿园儿童阅读专场研讨、幼儿园集体教学优质课观摩、幼儿园音乐教学专题研讨、省优质课评选、全市幼儿园教学能手评选观摩等多项培训活动,培训人次达300余名。3、提高非公办教师待遇。继续落实了幼儿教师最低工资保障制度,20_年全县非公办
13、幼儿教师平均工资达到每人每月1000元,目前有9个单位的部分教师已经达到这个标准,自20_年至今,共有689名非公办幼儿教师办理了养老保险,帮其解决了后顾之忧,提高了教师的积极性。(四)提质量,加强了教育教学研究。1、组织了全县幼儿园优质课评选活动,并推报县实验幼儿园李宁宁等4名老师参加了市优质课评选,获得市一等奖2名、二等奖2名,西董镇鹤伴幼儿园的董金娥老师,代表市参加了全省优质课评选活动,取得了省二等奖的好成绩。2、组织了全县“美丽的春天”绘图编文幼儿创意画比赛。3、组织了“诗画”课题论文及案例征集活动。我县共收集论文56篇,教学案例47个。多数论文注重教学实践,具有一定的创新性和实用性,
14、对“诗画”课题的深化、推广以及教育教学改革实践有一定的启示和借鉴价值。20_年12月11日在滨州市学前教育研究会会员大会暨“诗画”课题成果交流与表彰大会上,我县45篇论文、34个活动案例获奖,实验幼儿园、开元幼儿园、明集镇中心园、韩店镇中心园、九户镇中心园、黛溪办中心园6处幼儿园获得优秀实验幼儿园称号,实验幼儿园的科研成果科研兴园,诗画点睛在大会上做典型交流,我县学前教育办公室获得最佳科研组织管理奖。4、组织了全县第七批学前教育教学能手评选及第一至六批教学能手复评活动。共有12名教师获得第七批县学前教育教学能手称号,12名教师顺利通过复评,并从中推选了5名县级教学能手参加了市教学能手的评选,李
15、晓倩、宋小娜、颜芳获得市教学能手称号,刘红梅、白杨获得市教研室优质观摩课奖项。5、尝试微型课题研究。本着课题切入点小,能立足幼儿园教育教学实际,贴近幼儿学习和生活,研究教育教学中的真问题,以及要有时效性和创新性等原则,组织学前教育中心教研组成员对20_年申报的47项幼儿园园本课题进行论证评审,并对评选出的优秀课题进行立项。(五)组织了庆“六一”系列活动。1、5月28日晚,在广电大剧院举行了全县庆“六一”大型文艺晚会。县委、县政府、县直各部门、教育局等领导们与孩子们欢聚一堂,共度节日。来自各镇办、县直各小学、幼儿园的400余名师生参加演出。整台晚会内容活泼,形式多样,充分展示了老师们、孩子们积极
16、向上的精神风貌和我县素质教育的丰硕成果。2、5月26日至28日,六一儿童节来临之际,县领导王传民、范连生、赵怀臣、展翼、韩祥水、潘玉兰、朱秀英,在县教育局局长李辉、副局长高平陪同下,先后到韩店镇中心小学、中心幼儿园,县实验二小、实验一小和开元小学附属幼儿园,明集镇中心幼儿园和县实验园慰问师生并为孩子们送去节日礼物,祝孩子们节日快乐。(六)组织召开了全县学前教育工作座谈会。10月22日上午,为了促进我县学前教育更好更快发展,组织召开了全县学前教育工作座谈会。本次会议的主要议题是交流探讨03岁婴幼儿早期教育、镇办中心幼儿园建设、幼儿教师队伍建设、幼儿园特色发展等当前学前教育重点工作和事业发展中存在
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