工作总结_四年级下学期少先队工作总结.doc
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1、四年级下学期少先队工作总结 四年级下学期少先队工作总结1当21世纪的又一个春天悄悄向我们走来的时候,我们又在忙碌中渡过了一个学期。一年来,为使我们的少先队员更适应时代的发展,少先队工作必须以切实加强少先队员的思想品德教育、创新精神和实践能力为基础,广泛的开展丰富多彩的教育活动。正基于此,将本学期的少先队工作总结如下,为下一学期更好的开展活动奠定坚实基础。一、少先队的爱国主义教育和革命传统教育我校爱国主义教育和革命传统教育主要通过升旗仪式、春芽电台及小记者广播站完成的。升旗仪式是对学生进行爱国主义教育常见的一种形式。如何利用好这个契机,真正让学生从内心深处受到教育,而不是走过场,我们的做法是程序
2、不变内容更新,今年,在以往介绍升旗班,介绍升旗手的基础上,又增添了介绍班级的班风、班级自豪、班级目标等内容以此激发班级荣誉感,增强班级凝聚力,既让自己成为别人的榜样,又使自己有了奋斗的目标,效果很好。每周的国旗班由36年各中队轮换承担,国旗班除负责每周一升旗仪式外,还要负责这一周的升降国旗任务。国旗班服装整洁统一,行进中队伍整齐划一,口号响亮。另外,主持人、唱国歌时的指挥、大国旗旗手、升旗手均由国旗班选派,他们要能反映班级向上的精神面貌。各国旗班在旗手、主持人、指挥的选拨上也极大的调动了全体少先队员要求进步的积极性。国旗下讲话的教师则由校领导及区、乡、校优秀教师、市区骨干教师、学科带头人、教学
3、标兵、市区优秀课教师承担。本学期共举行升旗仪式16次,主题升旗仪式1次。通过这些教师的介绍,同学们懂得了知识就是力量;我们从小学会创造;相信自己“我能行”;知道了劳动最光荣;时间重如金等,老师们的寄语,不仅深深地激励了学生,同时,也让他们通过“升旗仪式”这一窗口开阔了视野,了解了社会与历史,从小树立崇高的理想,为振兴祖国发奋学习。升旗仪式是一项严肃的活动,将其适当地与主题大队活动巧妙结合,将会起到事半功倍的教育作用。本学期结合市工商行政管理局区分局生产资料市场管理所的同志到我校为学困生捐助学具这一活动,我校及时召开了一次“手拉手助贫”主题升旗仪式,通过对每位队员的家庭情况调查,确立助贫对象,在
4、升旗仪式上进行捐助活动,一个书包、一套学具等等,让他们在庄严的国旗下充分感到社会的爱心,学校的关心,祖国大家庭的温暖。“春芽电视台”利用中午时间向同学们播放爱国主义影片:地道站、英雄小八路、刘胡兰、狼牙山五壮士、小兵张嘎等多部爱国影片对学生进行广泛的爱国主义教育和革命传统教育。这样的形式容易被学生接受,通过影片把学生带回到战火连天的岁月,激发学生爱国爱家的壮志豪情,使学生对十年内战、八年抗战、四年解放战争有了进一步的了解,既形象又生动且易激发学生的内在情感,使爱国主义教育和革命传统教育在潜移默化得以实现。小记者广播站更是爱国主义教育的主要途径。由学生自编的“祖国大事知多少”、“我爱中华”、“身
5、边的变化”等栏目不但深受同学们的喜爱,而且使同学们在自娱自乐的氛围中加深了学生的爱国情感。二、队委岗位轮换活动我校已经开展了多年的队委岗位的轮换活动。在本学期开展的一次大队委上岗竞选和三次中队委岗位轮换,使我深深感到实行小干部轮换制好处多多。上岗竞选能全面提高队员的素质,提高学生参与活动的积极性,同时对队员心理素质的培养收效也更为显著。总之,素质教育的根本任务是面向全体学生,使学生主动地全面发展。全员全程轮流任少先队干部,能充分体现队员是队组织的主人,使更多的队员得到实践锻炼的机会,让少先队干部这个荣誉的光环不仅戴在少数人的头上,而且为大多数的队员甚至每一个队员提供平等的光荣机会。让优越感强的
6、少先队干部看到别人的闪光点,认识自己的不足,进而激励、唤醒、鼓舞全体少先队员都能在少先队干部这一岗位上学习知识锻炼能力,服务他人,健康成长。三、班队会检查与评比即每周一次班会,每月一次队会的检查与评比,作为学校德育工作的子系统,班队会是落实学校德育工作目标的主阵地、主渠道,是学校加强对学生进行思想品德培养的重要表现形式。我们学校的老师已经意识到一种现象,在我校象4年2班、1年1班、1年2班、1年3班这样存在心理问题和心理障碍甚而心理疾病的学生越来越多,这就要求我们老师要掌握必要的心理辅导的方法,学会分析学生,调整批评方式,能够适时适度的有针对性的对这些学生进行心理辅导,否则,只会造成“心理患病
7、率”的逐年上升。为此,我校每月定期由班主任上一节心理健康教育课,研究如学生不按时完成作业现象;培养学生树立自尊心、自信心等问题。并在教师中征集心理健康教育论文,选拔优秀论文全校进行交流,参加交流的教师有六位教师。在我校,心理健康教育这一实验课题越来越受到全校教师的重视。正如著名教育家张伯苓先生所说:只知道压迫着学生读死书的学校,结果不过是造出一群病鬼来,一点用处也没有。”同学们通过班会,充分认识到由于自己的错误给同学、老师、给班级造成了损失,给自己形象添上了阴影。通过换位思考,同学们纷纷表示将努力改掉缺点,认真接受老师教育。五月份工作重点庆建团八十周年的系列活动。六月份的工作重点“体验教育”活
8、动的动员与实施)。本学期,6.2老师充分利用班会向学生介绍在北大等你一书,此书在学生当中产生轰动效应,一时间班风正了、学风浓了,班级凝聚力也增强了,在第二次行为规范评比中6次全获5星班级,实验证明了班会的作用是无穷的。本学期班队会规范有序,主题鲜明,内容丰富,形式多样,层次鲜明,充分发挥了学生主体作用。在少先队的统一指导安排下完成了德育教育工作目标,使学生在活动中受到教育和熏陶。四、优秀队报的评比队报评比是培养创新精神,创造能力以及动手操作能力的具体体现。评出6.1、6.2、6.3、5.2、5.3、4.1中队报为优秀中队报。评出4.2、4.1、4.3、5.2、5.3为优秀小队报。总之,通过队员
9、积极主动的参与,引导他们用自己的思想、眼光和行动来理解并实践我校素质教育的内容,促进他们的全面发展,让丰富多彩的活动少先队员真正成为他们成长历程中的一段难忘的经历。四年级下学期少先队工作总结2全面落实中共中央、国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见和新少先队辅导员纲要,坚持以德为先,坚持实践育人,坚持以人为本,充分发挥少先队的优势和特点,切实加强青少年思想道德教育,开展生动活泼的德育实践活动,引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的梦想和正确的世界观、人生观、价值观。不断加强和深化少先队自身建设,增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力。一、少先队基础建设1、一开学就进行了大
10、队干部的竞选演讲,选出了新一轮的大队干部,并且经过工作经验交流和工作总结来提高新一轮干部的工作本事。2、对播音员进行了重组,吸收了三年级和四年级具有潜力的学生进行锻炼。各班每月上交5篇广播稿。本期播出优秀稿件185篇。3、10月初对预备新队员进行了队前教育,学习了少先队基本知识。队庆日,发展新队员135人,为少先队组织增加了新的力量。4、期末进行评优活动,评出优秀大队干部19名,优秀播音员13名。优秀中队干部44名,优秀少先队员110名。二、德育活动1、分年级社区实践活动。各年级根据年级特点选定主题,并且年级组长与班主任一齐研讨活动,各年级组长根据原先活动开展的情景进一步完善的撰写了活动计划。
11、各年级的主题:一年级:请你到我家做客二、三年级:社区环保小卫士四年级:超市服务员体验五年级:宾馆服务员体验活动每月开展一次,本学期活动的开展,增加了活动的参与人数,可是后半学期由于天气一向阴雨,所以没有前半期开展得好。活动开展比较好的方面:(1)一年级在活动开展后的资料收集比较完整,活动登记表上详细的记载了活动的资料,参与人员、活动效果、家长意见、并且在活动登记表后面还帖上了学生活动中的照片。(2)二三年级的社区环抱小卫士活动,学生参与人数最多。(3)四年级超市服务员体验活动,在原先的的活动资料基础上更加丰富了活动的资料,填加了商品保质期的检查、和货物上架资料。(4)五年级在活动中,班主任团结
12、协作精神很好,几个班主任一齐亲自带学生活动。2、分年级主题队会活动。活动紧密结合新的辅导员纲要来设计,根据学生不一样的年龄特征,进行分年级思想道德养成教育,在上学期的基础上,完善了下半年的年级队会主题,并且结合学校德育工作计划的队会主题开展主题队会活动。一年级:儿童从家庭(幼儿园)到学校的主角变化对儿童心理的影响,为了更快更好的适应学校环境和一年级的学习生活,指导学生开展喜欢学校、喜欢教师和同学、欢乐学习、分享和谦让等主题活动,重点养成学生听从指挥,快速准备,认真书写和礼貌礼貌的好习惯。九月:可爱的学校;微笑;遵守作息时间;可爱的学校-绘画比赛十月:我想戴上红;领巾;礼貌;课间礼貌活动十一月:
13、拒绝依靠;诚实;安全上学回家十二月:认真写字;谦让;不与陌生人说话二年级:培养队员在团体中的人际交往,自我能做的事情自我做,学习最基本的做人。重点养成学生良好的学习习惯,指导队员关心和帮忙其他同学,分享交往的乐趣。九月:养成好的学习习惯;热情;正确对待批评十月:言必信,行必果;宽容;课间活动安全十一月:交友故事会;乐于人处;放学回家安全十二月:自我的事情自我做;克服孤独;不与陌生人游玩三年级:队员从儿童期向少年期的心理转变。指导队员正确地评价和适应中年级的学习生活,重点让学生体验克服困难的欢乐,学习倾听和理解,学习合作与交往,提高注意力。九月:废旧物品小制作;善于人处;正确对待误解十月:学会表
14、达;不自卑;认识警示标志十一月:应对困难;相信别人;食物卫生十二月:合作;不固执;体育课安全四年级:队员的学习方式和人际交往本事的发展是重点。指导队员学习与朋友倾诉,学习尊重与关心异性队员,进行形象思维练习,体验团体荣誉感。心里话我来告诉你九月:适合我的学习方法;宽容待人;遵守交通规则十月:设计生日卡;学会道歉;受伤之后怎样办十一月:为团体献计;交谈礼仪;正确处理与同学的矛盾十二月:我想对朋友说;自我形象设计;不买无照摊售食品五年级学习成绩和生活事件对队员心理有着必须的影响,指导队员学习交流,学会情绪调控,培养耐挫品质。指导队员学习多角度地认识生活,应对挫折,学会和父母交流学习与生活的体验,尊
15、重和帮忙异性队员,分析与排解消极情绪。九月:上网的利弊;学会幽默;赌博的危害十月:生活的滋味;学会批评的艺术;网上交友要慎重十一月:经历挫折;正确对待他人议论;追星的利弊十二月:对父母的心里话;有毅力;怎样追求时尚六年级队员小学毕业阶段的学习心理负担。指导队员分析评价自我的学习,学会自我减压,帮忙队员并向其他队员学习等;指导队员学会选择和对自我的选择负责。九月:迎接毕业;自强不息;吸烟喝酒的危害十月:身边的榜样;坚韧不拔的毅力;节制上网十一月:人生格言;创新意志与性格;正确对待考试十二月:自我鉴定;克服怯场心理;正确对待升学3、与学校团委、语文组一齐组织了传承长征精神立志发愤成才的征文活动和与
16、通道学校共同举办的传承长征精神立志发愤成才演讲活动。小学部在征文中,16人荣获一等奖,25人荣获二等奖,11人荣获三等奖。4、配合学校发动学生们为胡延鹏(尿毒症病人)捐款活动。小学部共捐款3850元。并且做好了各班个人捐款统计存档工作。经过活动培养了学生的爱心。5、黑板报9月:红烛10月:长征精神11月:安全伴我行12月:队知识专刊三、其他工作(一)加强宣传报道1、继续加强电视台和对我校少先队活动的宣传报道工作,本期报道过我们的活动有三次。2、论文综合实践活动的几点体会发表与怀化教育20_年12月期刊。3、建立了以飘扬的红领巾为名的怀化市实验学校少先队大队部自我的网页,网页上上传了计划、总结、
17、论文、活动方案、活动通知等共40-50篇;上传学生活动照片共150多张;上传了电视台报道过的学生活动共100多个视频文件。下学期准备将大队干部的照片以及介绍、优秀大队干部的事迹、优秀播音员介绍等等制作到网页中,进一步的丰富资料丰富网页。为了方便制作,期望学校能够给大队部配备上网电脑。(二)本学期的收获1、市级:在市综合实践活动评选中,少先队进取开展综合实践活动开启德育工作新思路荣获一等奖。2、省级:在省综合实践活动评选中,我代表怀化市小学参加了省综合实践活动,并且在活动中做了20分钟的经验介绍发言。进取开展综合实践活动全面提高学生综合素质活动总结在激烈的综合实践课题结题活动评选中荣获综合实践活
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