阅读青铜葵花小学生读后感模板.doc
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1、阅读青铜葵花小学生读后感模板 书的构思时间非常长,他写起来也就是做了个笔录工作,创作仅用一个月的时间,脱稿后就交给学生们进行校对。下面是为大家带来的阅读青铜葵花小学生读后感模板,希望你喜欢。阅读青铜葵花小学生读后感模板1风筝,仅有逆风时才能寻找到自我的方向。题记白净而干瘦的小脸上略带平静,纯朴而灵动的大眼睛好奇的看着对面的男孩和牛,柔顺而稀少的头发在微风中轻轻飘扬。我从心里莫名的对这个叫葵花的女孩产生了好奇和好感。葵花的爸爸终生都热爱着那最具有灵性和奇异的植物向日葵。他热爱这那富有生机、坚贞不二、具有生命与意志的魔力葵花。他热爱的程度已经到了给自我的女儿也取名为“葵花”。而他却殊不知自我为了捞
2、起在漂浮在水中的画着向日葵的画纸而结束了自我的生命作者已经为他的死亡做了伏笔他没来由得想急切地看到女儿。他想看看他用一生来保护的女儿,女儿身上独有的奶香味儿,光滑的皮肤,灵动的眼睛,都让他感到深深的自豪。可是读到他的死时我不禁有些愤然,难道他就这么自私的走啦?!他有没有想到自我那年幼的女儿?他那个年幼的女儿是多么的需要他,他并没有做到一个父亲的职责给女儿一个完整的父爱!当读到葵花的悲痛,她的无助,她的孤独,她的不舍与依恋,都像一根根针密密麻麻的扎入了我的心房。我早已忘记了自我的设身处地,仿佛我就是大麦地的一名乡里人,亲眼目睹了葵花的悲伤与痛苦。还好老天对她有所眷顾,让她遇到了青铜。这个五岁时因
3、得了脑膜炎而成了哑巴的善良少年。“青铜,青铜呵。”我反复的读着,不禁有些好笑,这个少年怎样会起了一个这么古怪的名字。当然,青铜没有辜负这个古怪的名字,他的性格,也为之让人摸不到头脑。青铜,这个倔强而具有一丝强悍的少年,他想做的事,没有一个人能够拦着他。可是当我明白他曾是一个欢乐而又活泼的小男孩时,脑膜炎夺取了他的欢乐时,心里不禁隐隐有些作痛。在古怪的行为与性格下,其实,是一种深深的自卑和不甘心吧。能读懂青铜心理的想法,仅有奶奶、老黄牛和葵花吧。提到奶奶,一头满是银发的老人,她的头发,是最美的芦花。她懂得青铜一举一动所代表的含义,她明白青铜爬上树不肯下来的原因,她也明白青铜不上学是为了葵花。她为
4、了青铜,为了葵花,为了她们这个家,在生命的最终时期,仍然去棉花厂工作,去弹棉花!为的就是给家里赚钱和让青铜葵花有个衣裳。多么好的老人啊!读到老人快要逝去,我不禁想,可不能够让我拿出十年的光阴,让这个善良的老人重新有一个幸福的家!读到最终的时候,青铜能冲破喉咙说出来的强烈欲望的情感时,我的眼眶迅速变红,青铜、葵花,两个人的命运可能上天早已注定了吧。暖调的葵花与冷调的青铜结合在一齐,气韵无穷。一片生机,却又是一片肃穆。在这篇纯美的小说里,我最终懂得风筝,仅有逆风时才能寻找到自我的方向。阅读青铜葵花小学生读后感模板2最近我读了曹文轩的一部作品:青铜葵花。青铜,一个刚强、懂事、能吃苦的爱葵花的哑巴男孩
5、,葵花,一个漂亮、善良、很聪明的爱青铜的孤儿女孩,青铜以哥哥的名义保护着葵花,葵花以妹妹的名义爱着青铜。虽然她们很穷,虽然他们经历过水灾、火灾、蝗虫等苦难,可是她们两个人依然过着无拘无束的生活青铜在冰天雪地里给葵花做冰项链,为葵花耐心地捕捉萤火虫做成南瓜灯,让葵花舒服的在他肩上看完马戏,青铜虽然不能说话,不能表达自我,可是他用心保护着葵花,不让她受伤害。葵花是幸运的,有着温暖的家,虽然清贫,可是那里有爱她的爸爸、奶奶、哥哥、妈妈。葵花是幸福的,在夏天,全家人都点几根蒲棒子熏蚊子,却把唯一的蚊帐留给她,奶奶还会用蒲扇给她扇风,直到把她的汗扇干了才能入睡。读了这本书,我明白了:体会苦难,才能尝到甜
6、蜜!有时候,苦难也是一种幸福。青铜和葵花就享受着这种幸福!阅读青铜葵花小学生读后感模板3这段时间里,我读了青铜葵花这本书。这本书主要讲了一个城市女孩葵花和一个乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们两在一齐生活了五年之后,葵花被命运召回了属于她的城市,从此男孩青铜就天天盼望她回来。青铜因为太想念妹妹葵花竟然喊出了:“葵-花-!”青铜是个哑巴呀!他对葵花的浓浓的情谊赛过亲兄妹。在这本书中,最令我感动的人是养鸭子的嘎鱼。刚开始嘎鱼因为葵花没有选择在自我家生活而对葵花有些恶意,可是之后,葵花在和青铜躲藏的时候,由嘎鱼为他们送饭吃。我认为其实嘎鱼的心肠并不坏,他在别人需要他帮忙的时候伸出了自我的援手。因为
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