_摆渡人读书心得大全10篇.doc

《_摆渡人读书心得大全10篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《_摆渡人读书心得大全10篇.doc（18页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、摆渡人读书心得大全10篇 摆渡人读书心得大全2如果命运是一条孤独的河流，谁会是你灵魂的摆渡人。摆渡人中15岁的女孩迪伦原本是一个普普通通的单亲女孩儿，在一次突如其来的交通事故中，成为了唯一的罹难者。她的灵魂必须穿过荒原，躲开恶魔的吞噬，才能抵达灵魂的栖息地。而崔斯坦是她的灵魂摆渡人，她，也是崔斯坦万千摆渡过的灵魂中的极普通的一个。迪伦从一个原本必须受到保护、挣脱恶魔、穿过荒原、迈向灵魂栖息地的小女孩，原本应当抱怨命运的不公、对未来充满恐惧的女孩，却因为一场发自内心的爱，使她对自我的摆渡人崔斯坦的命运关怀，反而超出了对自我的关切。崔斯坦本身就是荒原上的摆渡人，保护、引领过无数的灵魂穿过了荒原，来

2、到了灵魂的栖息地，当然偶尔也会有失败的时候。可是，他不明白，自我的终点在哪里他不明白，为什么自我会有这样的宿命他不明白，如何才能改变自我当下的命运安排。从年龄与经历来说，他是一个饱经沧桑、经历丰富的人，见过了无数的灵魂引领，经历了无数次的恶魔攻击;内心早已波澜不惊、心如止水;只是机械地、重复地穿过荒原。与其说他是一名摆渡人，不如说他是一个无可去处的孤独灵魂。他已经完全习惯了宿命的安排。直到，他遇上了迪伦。迪伦是一个纯洁的女孩儿，以至于说到自我仍是处女时，羞得面红耳赤。可是，恰恰她的纯洁与淡定，给崔斯坦留下了深刻的印象。迪伦并没有因为明白自我是火车上唯一死去的人时，悲伤烦闷，反而很平淡地理解了这

3、一事实。可是，她却对崔斯坦以前的摆渡生涯中的其他灵魂，产生了浓厚的兴趣。她从崔斯坦的故事里了解了他，并且感受到了他的力量和正义;在受到崔斯坦保护的过程中，渐渐地对他产生了依靠，以至于爱恋。所以，尽管她安全到达了灵魂的栖息地之后，却因为没有了崔斯坦的陪伴，她痛恨这样的结局，她宁愿永远在荒原中与他一齐漂荡，甚至不惜死在恶魔的手中。她只明白：我要走回去，我要陪伴他，我要拯救他摆脱他的宿命!爱，使她充满了力量。前途即将如何不明白;能否找到他不明白;如何应对恶魔的吞噬不明白!有了勇气，就有了一切;剩下的，交给命运就能够了。于是，她以一种无人尝试过的方式，以一种孤身一人战胜恐惧的勇气，义无反顾地踏出了寻找

4、崔斯坦的冒险历程。没有了迪伦的崔斯坦，重复着自我毫无意义的摆渡生涯。也许太久的禁锢，以至于他再次遇到迪伦时，除了惊喜，更多地却是对未来充满了恐惧;他不敢尝试、甚至不敢想像，自我还能去哪里此时，他才是荒原上需要摆渡的灵魂;迪伦才是崔斯坦的灵魂摆渡人。迪伦的爱牵引着他们，回到原点，回到事故的起点，穿越回时间的刹那，奇迹必然诞生。迪伦瞬间回到了事故的现场，并且从事故中苏醒了过来;而崔斯坦，却在不远的地方，微笑地看着她：她说：原先你在这儿。他说：我在那里。摆渡人读书心得大全3最近我读完了一本书，叫做摆渡人。我读这本书是因为书中的内容简介很有趣和有意义。这本书的作者是克莱儿。麦克福尔他是一个美国人，而且

5、这一本书是从英文翻译成中文的。书中的每一个章节都非常短，结构也很简单，但是有一个哲学的感觉。写的是从一个女孩的第一人称的观点和角度，那个女孩死了而且她是试图穿越未知的土地去天堂，在摆渡人的帮助下她成功到达，但那女孩在天堂不开心因为她爱那个摆渡人所以她离开了天堂去找到她的爱人。心绪到现在还悸动不定，好像自己和书中的迪伦、崔斯坦一起穿越每一座山，一起被恶魔追杀，一起到达每一座安全小屋，中途慢慢了解彼此的心意，迪伦勇敢的表白，彼此的坦诚，快到达边界时，决定在一起，却因现实而不得分开，本以为故事在这里就遗憾的戛然而止了，却不曾想到勇敢的迪伦因为爱，重新踏上恐怖之及的返回之路，寻找崔斯坦。每当迪伦到达一

6、个小屋，我心里都默默的劝阻迪伦就在这个安全屋等待崔斯坦吧，前面太危险了，崔斯坦肯定会过来的，可是迪伦每次都无畏的往下一个安全屋赶，去找寻崔斯坦，这让我既害怕又特别期望崔斯坦赶紧出现，激动的是迪伦和崔斯坦终于相遇了，也一起跨越了所有的障碍，返回人间，在一起。当看到最后，“原来你在这里”“我在这里”时的那种感动与幸福，那种好像经历了所有的幸与不幸，我们依然双手紧握，不曾松开。还好，你一直都在我目所能及之处，这已足够。看过了很多本书了，这是第一次特别强烈的想写书评吧，摆渡人是一本非常棒的书，看完之后，你会思考很多，反观自己，说是勇敢，但是我知道我从来没有勇敢过，说会为自己喜欢的东西坚持下去，但是每次

7、到半路我都会恐惧的返回，找各种借口返回，忘记初衷，我知道，这以后我想成为叫迪伦的这个女孩，为喜欢的人与事，勇敢的走到终点。我要大圆满。我非常喜欢这一本书，当我在阅读时我放不下这本书因为真是太好看了。我也喜欢这书的神秘感，让我一心只想书中会发生什么事。摆渡人读书心得大全4从昨天早上翻开书以后，就一直看到停不下来，这本书描写画面细致真实，代入感极强我如同主人公一般经历了整个动人的故事。这不是灵魂鬼怪魔幻之事，这就是我们每个人的故事。我们都是正待摆渡的灵魂，各色各样，也许像迪伦一样人世间过得并不开心，也许是乔纳斯，是一个个战争的牺牲品，也许是重病过早离开人世的小男孩但当生命中摆渡人出现，他可能是你的

8、爱人，亲人，朋友，或许根本不是一个人，就是一束光，是你内心中一个梦想他幻化你喜欢的样子带你击退魔鬼的追赶，走进一所所安全屋，最终走出一生的荒原，得到重生。当然我们也是保护灵魂的摆渡人，在爱一个人的时，我们强大，担负责任，安慰着爱人的灵魂，引导他做一个全新的自己。那时的我们如同崔斯坦般，是温柔的模样，却有宽大的臂膀。也许我们还是荒原中湖水里漂浮的魔鬼，侵蚀那些不够坚强脆弱的灵魂，我们伸手去抓他，让他也堕进这深紫色的荒原。人性是多么的富于变化，看书时我时而恐惧，恐惧被魔鬼吃掉一不小心就堕落;时而温暖，因为我知道总有我的摆渡人会保护我;也时而激奋，因为我就是引导爱人的摆渡人，是他生命中的一束光。当然

9、，书的结局就正如初阳一般晴朗，引导无数的摆渡人，也是被灵魂们渡化，感知着美好人世间的情感，这一切都是因为有爱。摆渡人读书心得大全5摆渡人这是一个关于摆渡人和被摆渡人的故事，是一个关于灵魂摆渡的故事，是一个关于生存和爱情的故事。摆渡人是英国作家克莱儿麦克福的心灵治愈系小说，对待这一类书，我一直都是懵懵懂懂的，因为它们太多晦涩难解，与众不同，甚至让我对它们有了一种不一样的看法。这本书讲了一位单亲女孩迪伦，15岁的世界一片狼藉，和母亲总是无话可说，在学校经常受到同学们的捉弄，唯一的好朋友也转学。这一切让迪伦感到无比痛苦。她决定去看望久未谋面的父亲，而在路上却出现了交通事故，等她爬出火车的残骸之后，惊

10、恐地发现自己是唯一的幸存者，而眼前竟是一片荒原。这时，迪伦看到不远处山坡上一个男孩的身影。男孩将她带离了事故现场，但是，迪伦很快意识到，男孩并不是偶然出现的路人，他就是迪伦的摆渡人。然而，命运从他们相遇的那刻开始，发生了无法预料的转变我印象最深刻的是：迪伦在那位男孩崔斯坦的指引下，依靠坚持不懈的精神打破重重困难。崔斯坦相当于迪伦的防御罩，要时刻保护她的安全，防止她被恶魔捉去。有一次，崔斯坦为了让迪伦安全回到安全屋，被恶魔捉去折磨。迪伦在安全屋里透过窗子目睹了一切。她呆在安全屋中，不停地哭泣着，希望崔斯坦可以回来。到了第三天，迪伦想：不行!我不能坐等崔斯坦回来，我要自己走，走到下一个安全屋。开始

11、，我不相信迪伦能走到下一个安全屋，但是，她靠着自己的勇气和毅力，她做到了。这个段落，我看得胆战心惊。想：如果这是现实，那该多么恐怖啊!看完整本书，我看到了一位自卑、胆小、软弱的女孩，破茧成蝶，变得勇敢而坚强。不知为什么，我看完这本书，心里五味杂陈。说是感动，也不全是;说是心里治愈，有点接近。我从中明白：在现实中没有摆渡人，摆渡人就是自己，只有自己才能真正地拯救自己，摆渡自己。人生就是一场修行，渡人就是渡己，渡己就是渡心。而生活最终带我们去往何处，关键在于我们如何去摆渡。只要自己足够勇敢、坚强，并坚持不懈地努力，你的思想和觉知就会带着你走向每条正确的人生道路。摆渡人读书心得大全6读完摆渡人之后，

12、一直给我留下了很深刻的印象，我记得读摆渡人是因为看了网剧灵魂摆渡，我一直以为灵魂摆渡就是以摆渡人为原型拍的，可是读完之后，我发现，两者没有任何关系，只不过是名字比较接近而已，内容上完全不同，还大失所望不是一样的。但是当我读完摆渡人之后，不得部佩服克莱儿麦克福尔的想象力和文笔，同时她的写作手法也很不错。摆渡人2是摆渡人的续集，讲述了主人翁崔斯坦和迪伦从荒原穿回现实世界之后，发现他们已经彼此联系在一起，一辈子不能分开，而且彼此必须相隔很近，才能相安无事，否则都会死。她们穿越回现实世界，也把荒原上的恶鬼带到了现实世界中，残杀了太多无辜的人，最终，审判者的出现，让崔斯坦明白，自己本不属于这个世界，因为

13、爱情，因为纯洁的原因，审判者留下了他，并答应他，只要将他们穿越回来的那个破洞堵上，并且将现实世界中的恶鬼全部杀死，就可以和迪伦一起生活在这个世界上。当她们成功堵上破洞并且杀死了所有的恶鬼之后，才发现，另一名摆渡人苏珊娜也穿过了荒原来到了现实世界。当听说审判者事情之后，崔斯坦才发现，原来破洞不止一个，还有一个就是苏珊娜过来的时候留下的。两名摆渡人和两名从荒原中穿越回来的人类克服种种困难，成功将另一个破洞堵上，并消灭了所有的恶鬼。当他们正在高兴的时候，审判者出现了，因苏珊娜是因为邪恶的原因才创下了大祸，并且连累了无辜的灵魂，被审判者打回荒原，完成不可能完成的任务。而崔斯坦，因为爱，让审判者手下留情

14、，并在现实中，去处理那些和他们一样，穿越到现实中的摆渡人。小说讽刺了权威，讽刺个规则，任何的规则都可能被打破，任何的规定都是权威制定的，只要你有权利，有权威，就可以更改这规则，就可以随心所欲的去审判别人，同时，小说也弘扬的那些真诚的爱，只有心地善良人，才能得到好的结果，就像古人说的，勿以恶小而为之，勿以善小而不为!苏珊娜就是因为，怀着私心打破了本不应该打破的魔盒，最终导致恶果。不得不说，是我看过的很好的一本书。摆渡人读书心得大全7灵魂深处，有一座城，有一颗心，住着一个人。题记“如果我真的存在，那也是因为你需要我。”这是崔斯坦对迪伦说过的一句话，我记忆犹新。人摆渡人;对一个人死去的人;产生了情爱

15、情。他们之间有着一种伟大的力量像一根红线，牵引着他们走向旅途，他们相亲相爱，共同进退，难分难舍。当灵魂的神降临的时候，他们遇见了。谁说没有一见钟情?一见倾心?崔斯坦就是一个，一个没有生命的光一般的人物，却爱着一个现实上的死去的人。他说，“为了你，我愿意牺牲我自己而送你进入灵的另一边。”这是怎样的一份责任啊!或许这并不是尽的摆渡人的责任，而是尽上一棵大树的责任。当他被魔鬼抓去，却意外流血不能复原时，他就知道，眼前这个人注定要改变自己的人生。最终他们相互倾诉，相互融入，他们都谁也离不开谁了。他们都拥有奋进的人生，他们都给予了我巨大感动：责任：人生在世，为了什么?为了一份责任与担当。那么，作为一个中

16、学生，我们的责任是什么呢?就是为了中华，为了崛起。故事中的崔斯坦尽职尽责，他摆渡了成千上万的魂灵。他摆渡灵魂，得不到丝毫回报，却依然坚持着。或许，有人会认为他的人生没有意义吧!可是错了，他跨越荒原，迎接新生，他体会其中的乐趣与感动，他从不孤单，从不绝望。因为一切都是他心灵的映射。这让我想起了一句话，“生活就像挖井，挖得越深则越纯净，我们绝不允许让自己的生活像掘土一般只注重表面。”崔斯坦正是懂得了这种道理，所以他固守职业，越来越净。信任：记得有一个关于黑奴的故事。一个小黑奴在三角贸易中落水了，他挣扎着，船上却无人知晓。他告诫自己，船长一定会来救他的。正是这种信念，支撑了他在水中的呼救，最后船长真

17、的来救他了。故事中的迪伦也就是这样一个人，她将自己托付给摆渡人，选择去信任他。当崔斯坦不再出现时，迪伦告诫自己，“崔斯坦会来的，我相信他。”她站在安全屋里等待，呼喊，熬过了无依无靠的漫长日夜。正是她这种信任救回了崔斯坦的命(或许不是救吧)，也救回了自己的命。她毫不怀疑的选择去信任摆渡人，最终赢回了属于自己的幸运。爱情：爱情是两个人情投意合，爱情是建立在相互信任的基础上的，两个人相识相知那是一种最美好的境界。故事中的迪伦失去了崔斯坦，她感觉自己的人生失去了价值，她不惜一切代价去寻找他。她打破命运的瓶子，穿越去新的世界。她跨过魔鬼出没的荒原，她趟过污水漫天的魔湖。她奔跑，她失去知觉的奔跑，为的只是

18、去见他一面。崔斯坦离开了她，也不自在，也心不在焉。他们之间形成了一种远隔千里的爱恋。像迪伦一样，像崔斯坦一样为了生活而奋斗吧!摆渡人读书心得大全8摆渡者的角色就像一个活在对方眼中的完美自己，作为向导，为取得他所要引领的那些人的信任，他会变成他们眼中最好的形象，他做过很多很完美的形象，却唯独不知道自己本应该是什么样子。他感觉到悲伤。而迪伦，在荒原里，她所遇到的一切路况，场景，天气，都是她内心的折射。看起来是一本向导指引刚死去的人穿过荒原(人间与地狱的通道)的小说故事，却更像一本心理学小说。死去后，会遇到一个引导者，也就是摆渡者，他的模样，形象，性格，年纪等等都会符合刚死去灵魂的期待。他的任务是带

19、领那些灵魂穿越荒原，到他们该去的地方去。而所穿越的荒原，也是依照行者的想象而来，所有的场景，气候都是其内心的折射。可能会经历生前所害怕的一切。在历经艰难险阻到达目的地之后，可能还是有大多数的人想再回去，但是如同在那里生活了很多很多年的老妇人所说，他们不是真的想离开，或者说是想离开，但是又害怕会面临的风险，不敢孤注一掷。这应该和我们现在很多时候的心态一样吧，对现在的生活不满意，却不敢去追求自己想要的生活，害怕面临的风险，会陷入还不如现在的处境中去。好在，最终，勇敢的迪伦还是毅然的决定返回。从来没有人做过，或者说，从来不知道是否有人做成功过的一件事。并且，迪伦还带着崔斯坦一起返回。回来的途中，迪伦

20、做了崔斯坦的向导，有恐惧，不确定，但是一直都很坚定。还好，他们成功了，最终回到了人世间。这应该是一个喜剧，看到后来，一直绷着一根弦，不知道如果不成功，他们会怎样。16万字的一部小说，从昨天下午开始，今天看完了。很吸引人，忍不住一口气看完。或许，也是比较应自己的心境，一直都希望自己更勇敢坚定些。行走一生，会遇到很多的人，在这些人身上可能会有你想要的样子，但从没有一个人可以像崔斯坦那样，可以从头到尾渡我们到彼岸。或许，只有我们自己，才是自己的摆渡人，自渡彼岸。摆渡人读书心得大全9据说，人死后灵魂要穿越很远的荒原才能到达自己的家园，而荒原上险象环生，更有成千上万的魔鬼阻拦灵魂的去路，如果你不小心落入

21、它们的魔爪，你的灵魂便没有机会到达天国的家园，你就会死第二次，永远也不会见到你亲爱的人，然后变成魔鬼中的一份子继续残害去往天国的其他灵魂。摆渡人，正是护送灵魂到达家园的冥界守护者。小说从15岁的女孩迪伦乘车去看望自己的父亲写起，列车在隧道发生了车祸，于是她的灵魂出窍，游离到荒原，在那里遇到了她的摆渡人催斯坦，一个和她年龄相仿的男孩，(摆渡人可以根据亡灵的身份变换自己的角色)，在护送途中，崔斯坦寻机向迪伦说出了她已死的真相，并协助她穿过沼泽、翻过高山、划过湖泊，舍命抵挡魔鬼的一次次进攻，终于把迪伦送到灵魂的家园，患难中彼此产生了深切的爱恋，以至于迪伦希望催斯坦可以和她一起去往天国，而崔斯坦不属于

22、那个世界，他是过不去的。当迪伦发现她跨越过来的天国没有崔斯坦的时候，她为了爱，毅然打定主意回到荒原。回程，没有摆渡人的保护，旅途凶险异常，靠着对崔斯坦深深的爱支撑，迪伦不断战胜艰难险阻。另一方面，崔斯坦离开迪伦后，开始了下一个亡灵的摆渡，他却奇怪，自己本该变身和名字，却没有发生改变，他深爱着迪伦，明知已不属于同一界，却难以从那段感情中自拔。终于在途中他们再一次重逢，代价却是被崔斯坦摆渡的玛丽落入魔掌，万劫不复了。怀着愧疚迪伦和崔斯坦更加珍惜彼此，但是他们不能待在荒原，也不能同归天国，迪伦请求崔斯坦和她回到人间。而崔斯坦，他从未想过自己要离开荒原，仿佛命运这样安排他无休止的摆渡亡灵，当迪伦的爱和

23、支持让他做出决定时，他竟然慢慢觉得开始有了“人”的一系列变化，他嘴里答应着迪伦，内心还是担心和迪伦有无法跨越的鸿沟，于是，在迪伦打算回到那列出事的列车上，回到自己身体里之前，崔斯坦紧紧拥抱深吻了她，象是诀别。小说的结局是温暖的，当医护人员把重伤的迪伦救下来时，迪伦并不愿意回到现实中，她发疯似的想寻找崔斯坦，可她动不了，当她怀疑一切是个梦境时，牛仔裤兜里，读后感.崔斯坦送给她的花瓣还在，证实了曾经发生事情的真实性，她被医护人员抬出隧道时，在锈迹斑斑的铁轨上，坐着那个浅茶色头发、古蓝色眼睛的男孩，他们握着手笑了。小说情节起伏跌宕，童话色彩让未知世界充满魔幻，引人入胜，最终告诉人们：爱是灵魂的最终归

24、宿，让人成长的不是时间，而是磨砺。小说中描写少男少女独处的场景非常值得一看，娇羞、隐忍、纯粹，原来西方文化并不是某些人传播那种性解放的。摆渡人是英国著名实力作家克莱儿.麦克福尔的著作，凭借此著作，她一举获得了五项世界文学大奖。摆渡人读书心得大全10“老师，您是灯塔，照亮了我前方的道路;您是太阳，温暖着我，很高兴能成为您的学生。”“老师您如雨，浇灌我们;您如阳光，滋润我们;您如土壤，养育我们，感谢你们的培育，教师节快乐。”这些是观山湖区华润悦泽中学七年级的学生们写给班级老师的教师节祝福语。在七年级2班教室内，廖洋看着同学们写的祝福语感慨道，“虽然是写给所有教师的，但对于我来说，却有着别样的意义。

25、因为这是我从学生转变成老师的第一个教师节，以前这一天都是我给老师庆祝节日，今年变成了学生们来给我庆祝节日，心中百感交集，也有自豪与欣慰。”今年22岁的廖洋是刚从西南大学汉语言文学专业毕业的师范生，作为华润悦泽中学一名新进教师，主要任教该校七年级2班和3班的语文。初入教师行业的他干劲十足，很快进入工作角色。除了上课期间悉心教授同学们专业知识外，下课后也充分利用时间备课、与同学像朋友一般聊天，多方了解大家的学习、生活状况。“在我看来，老师就是陪伴学生成长的摆渡人，给学生指引前行的方向。我从学生变成老师的时间不长，特别能理解同学们的想法，走进他们内心和成为他们的朋友是我的目标，我相信成为大家的良师益

26、友就能当好他们的引路人。”廖洋说，看着同学们在课堂上课、放学后一起结伴回家，就像看到了当初的自己。选择教师这份职业，是因为从小到大遇到了很多好老师，也得到了他们很多帮助，见贤思齐，自己也就将成为教师作为自己的梦想。当问及为何选择在观山湖区任教时，廖洋表示，作为一名免费师范生，是祖国免费栽培了他，让他在学校里学到了很多知识。贵阳是生他、养他的家乡，为了回报社会，毕业后他毫不犹豫地选择回来当一名中学教师，希望能用一己之力将学到的知识回馈给更多的学生。“古人所谓生于斯，长于斯，死于斯，铭于斯，其魂气无不之也，其死而有不澌者矣。能够到观山湖区工作，是我的荣幸。”廖洋说，近年来，观山湖区教育教学水平有目共睹，领导对教育的重视，更加坚定了他到观山湖区执教的决心。如今，廖洋已经完全融入到了观山湖区教育教学工作氛围中。为了弥补自己在教学工作上的不足，廖洋经常利用课余时间和学校里的前辈老师交流，虚心向他们请教，以此提高自己的教学水平。同时，他对于未来的发展也有长远考虑，目前廖洋已向其母校西南大学提交了语文学科教育学硕士研究生的申请，希望进一步提升自己的专业水平。“在今后的教育教学与学习生活中，我将平衡好时间，一边提升自己，一边教书育人，争取运用更好的教学理念把教学课堂变得更好，也为学校的语文学科教育贡献自己的一份力。”廖洋表示。