新生家长会发言稿.doc
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1、新生家长会发言稿 新生家长会发言稿1各位家长:大家好!感谢你们在百忙中抽出宝贵的时间参加我们这次的家长会,我是语文杨老师。刚接手这个这个班级,进课堂上课,只有一个感觉那就是乱。课堂纪律特别差,插嘴的,做小动作的同学不计其数,真正听课的同学很少。并且还有和老师抬杠的,顶嘴的,真是让我大开眼界。上课特别累,一节课要停下来整好几次纪律,教学效果很差。我也尝试着用“发火”来压制住他们,可是仅仅几分钟,刚整好的纪律又乱开来了。我每天的语文课大概有三四节,连做作业都堵不住他们爱讲话的小嘴,真是让我很受伤啊。而且做作业呢,特别马虎,特别是回家作业,有很多同学都是胡乱应付,字迹脏乱差。十月开始,我调整战略,在
2、班级中推行积分制,每个同学发一张积分卡,每次作业,不管是回家作业还是课堂作业,只要得到优加星的同学就可以得到一个花朵印章,上课表现好的可以得到一个大拇指印章。集满10个印章可以换一个作业免写章或者一个小礼品。这个活动一展开,同学们非常踊跃。原本龙飞凤舞的字迹写端正了,默写全对的同学也增多了,就连上课插嘴,做小动作的现象也逐渐减少了,写完作业也不随意走动,讲话了,都坐得端端正正。尽管还有少数几位同学依旧不能严格要求自己,但是也比之前有进步了。现在的孩子一有空就看玩手机,看电视,其实我们如果让孩子们利用这些时间来看书多好呀。我建议家长们可以每天安排一段时间让孩子阅读,而且涉猎的范围要广,不要只读几
3、本书。阅读需要兴趣,写作需要技巧,我们语文课上只能教一些写作技巧和方法,就像造房子一样,就是个框架结构,是个毛坯,内部装修还得孩子自己去充实,那么写作的语言哪里来?手机电视里肯定没有,只有书中去汲取,把书中的语言内化为自己的语言,那就有话可写了。并且我也鼓励家长和孩子共同阅读,不要光给买书,也要陪着孩子一起看,可以互相谈谈自己的感受,说说哪篇*比较吸引人,哪段话印象最深刻,哪些语言比较优美等等。其实,现在流行一句话陪伴,是最长情的告白。尽管你可能会说自己水平不高没法辅导孩子学习,也可能会说自己工作太忙,没时间陪伴孩子的学习。其实,孩子良好的学习习惯的培养不仅仅靠老师,最最重要的还是靠家长,请你
4、一定要每天挤出一定的时间,认真陪伴孩子的学习,就算是检查一下作业也是一种陪伴。总之,希望各位家长能积极配合老师的工作,多和老师交流沟通,我们的目标都是一样的,为了孩子能够更好。谢谢大家!新生家长会发言稿2各位家长:晚上好!为了孩子的教育大事,今天,我们又一次相聚在一起。首先对你们的到来表示衷心地欢迎和感谢!感谢大家对学校工作的支持。学校召开一年一度的家长会,是想提供一个家校交流的平台,加强老师与家长之间的联系,使我们之间形成一条教育纽带,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,共同促进孩子的全面发展,健康成长。期望本次的家长会能给大家带来一些
5、收获。一、先向家长们介绍一下我班的情况:时间过得真快,转眼间孩子们便已成长为一名三年级的小学生了。这期间,我们共同目睹了孩子的一段成长历程。自我接这个班以来,看着每个孩子逐渐渐长大,课堂上,大部分的学生都能坐端正认真听讲,更加遵守纪律了;积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关怀班级。应该说每个孩子都有他的优点,我们应该多方面地衡量每个孩子。的确,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面都有了质的飞跃。我们这个班的学生总体来讲,两极分化比较严重,虽然大多数学生养成了一定的良好行为习惯。但也存在着不足之处
6、:孩子大多比较聪慧,却非常好动,自制力以及自理能力相对较弱。丢三落四的现象比较严重,一会儿书本忘在家里了,一会儿作业本找不到了。每次作业,我们做老师的总要数一数没有,有时候少了本子时还问不出少了谁,非得一个个报名字才干查到。不过,让我感动的是有你们家长的全力支持。将近两年时间的接触,我对各位家长也比较熟悉了。一直以来,家长们总是非常热心积极地支持着我们,配合学校开展各项工作,正是由于在座的大力支持,专心教育,我们班涌现了一批表现优秀的孩子,他们善于探究,潜心学习,请家长多多培养他们,让他们在班级中脱颖而出,也能带动整个班级,形成中年级“博学精思”的良好学风。二、班主任工作方面作为班主任,我想谈
7、一谈如何培养孩子健康的心理品质和良好的心理素养。1、养成良好的行为习惯。(安全诚信随便拿别人的东西。)2、培养孩子的独立自主性这些孩子,绝大多数是独生子女,他们在父母的关怀祖辈的呵护中长大,备受关爱,事事顺心,可以说是“饭来张口衣来伸手”,只要把书读好,其他的什么都不用做。其实长时间这样反而会使孩子养成依赖性,结果是生活能力没有,学习习惯缺乏,成绩也不见得好。所以家长们,您可以适当放手,让孩子学会自主,学会独立,有时候即便是受到挫折,相信在您的引导下,那也是一种收获。教育观念是家长素养的核心,我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展全面发展。熟悉到孩子是不是一个合格有用的人才,
8、不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全心理健康有社会适应能力有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力思维能力综合运用知识的能力生存能力是非常重要的。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素养情感态度价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。3、培养孩子的“肚量”孩子在家中唯我独尊,生活圈子狭小,很简单呈现气量小的毛病,往往心中惟独自己而无他人,只看见自己的优点,别人的缺点,有时甚至拿自己的优点跟别人的缺点比较。因此,我们要耐心地培养孩子的“肚量”,多带孩子去一些公共场所,让孩子与同伴们一起游戏活动。在活动中培养孩子心胸开阔,豁达乐观的性格,孩子小时候
9、就有很好的“肚量”,将为他今后的学习生活打下良好的心理基础,因为鸡肠鼠肚的人往往会自寻烦恼,遇到一点儿小事简单钻了牛角尖。您想,54个人同在一个教室,摩擦是难免有的,要害在于如何避开,这就需要相互间的宽容大度,也期望家长们多重视这一方面的教导。4、培养孩子的进取心人的心理素养,往往会对人的一生起重大作用。孩子年纪小,简单被一些大人看来似乎很小的事而激励。殊不知,小小的事却包含孩子成功的喜悦。作为家长,应学会和孩子一起分享。要给孩子自信激励点滴进步,在很大程度上,学生的学习积极性靠外部驱动,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后,教师和家长要为他们树立自信指导方法,
10、花时间帮助他克服艰难解决问题。如孩子确认要干某件事时,做家长的应赋予支持肯定,相信孩子的才干,并予以激励,孩子会倍受鼓舞,努力进取的决心可想而知了。假如孩子稍有不对,父母就责备,打骂,会大大挫伤孩子的积极性,变得畏缩软弱,失去信心,影响今后的发展。比如我们班的徐晶华同学,进入三年级后,有很长一段时间他都不能甚至不想完成学习任务,在我们老师不懈努力和家长的全程配合下,他此刻不仅能按时完成课内外的学习任务,单从我教的数学这一门功课来看,他的进步是惊人的,无论是作业的速度还是作业的正确率都提高了很多。所以,我期望家长和老师们携起手来,把工作做到学生的心坎上,做到真正有效果。5、激励孩子多运动,保护好
11、视力。运动能使孩子身体健壮有力,反应敏捷,动作协调,聪慧乐观,促进良好品德和思维素养的发展。建议家长不妨和您的孩子一起参加运动,这样可以增进亲子关系,玩得更加开心,有益于身心健康。同时,也要您的孩子保护好视力,不要沉溺于电视,电子游戏之中。做到合理用眼,消除眼疲劳。我们班已有几个学生眼睛近视了,期望家长能够重视保护孩子的视力。三、孩子的学习方面重视家庭教育,家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才干使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。这段时间里,我期望家长们能多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作:1、抓作业。要催促孩子养成放学后及时完成作
12、业,认真检查的好习惯。2、抓态度。要帮助孩子获得学习专心细心,勇于克服学习中的艰难的信心。作业的书写要工整清洁准确,不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。您的孩子可灵巧着呢,学校作业认真做,家庭作业随便应付,一次两次不认真,能逃过门,那就会有三次,四次。因此,当您发明孩子态度不端正时,一定不能随口一句“下次要用功,要认真”就算了。3、抓阅读。阅读是获得一切知识的前提。语文考试的综合性越来越强,要想取得优异的成绩,适度的课外拓展是非常必要的,尤其是成绩好的孩子更要注重。我常跟学生说,“师父领进门,修行在个人”,老师不可能教给学生所有的知识,只能教给孩子以方法,需要孩子的灵便运用。4、把您的时间留一点给
13、孩子。我知道家长们天天的工作也很繁忙,但请你一定要留一些时间给您的孩子。天天花一定的时间与孩子交流。其实很多在座的家长们,都有各自教育子女的一套方法,而且我相信你们教育孩子的经验,绝对不会比我少。说了这么多,我只期望:让学校和家庭成为一条教育的纽带,以促进您孩子学习成绩的进一步提高和身心的健康发展,让他们各有所能,各展所长,争取越来越进步。四、我期望家校之间加强联系。一切为了孩子,为了孩子的一切。为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才干使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的
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