4.22世界地球日主题班会活动方案10篇.doc
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1、4.22世界地球日主题班会活动方案10篇 4.22世界地球日主题班会活动方案1世界地球日即每年的4月22日,是一项世界性的环境保护活动。今年4月22日是世界第-个地球日,主题为倡导绿色消费、支持绿色生产、共建绿色家园为搞好地球日纪念活动,进一步唤起同学们的环保意识,培养广大师生关爱家园、保护环境的思想,团委、地理教研组特拟定以下活动方案:一、活动目的宣传世界地球日的有关知识,让同学们了解保护地球的重要性。让保护环境成为同学们的一种自觉行动。二、活动时间4月20日至4月24日。三、活动内容1、板报的宣传方式宣传“世界地球日”,使学生对地球有更深的了解,同时充分认识到保护地球的重要性。(4月20日
2、)2、与团委一起搞好世界地球日征文活动。(4月21日)3、在世界地球日当天,在学校广播站以广播的形式为同学解读更多的相关知识。(4月22日)4、横幅签名活动,号召全校同学及老师,关爱地球,保护环境,并在横幅上签上自己的名字。(4月22日)4.22世界地球日主题班会活动方案21、植树。因为这个日子临近于美国的植树节,所以渐渐地地球日也成为了植树的日子。植树可以帮助减少温室气体排放,净化环境污染,防止水土流失,并能够为生物多样性提供有利条件。2、在学校或家里制作天然工艺品。与你的家人一块制作一个鸟窝或者喂食器以促进当地鸟类数量增加,因为鸟类在每一个生态系统中扮演着非常重要的角色。或是进行废物利用创
3、作出美丽的艺术品在这里,创意是无穷的。3、深入学习有关大自然的知识。地球日是一个学习更多有关自然的知识以及如何保护自然的最佳时机。去图书馆借几本关注环境问题的书,如污染、濒临灭绝物种、水资源稀缺、循环利用以及气候变化。或是探讨一个你之前从未注意过的领域,像北极、沙漠或者热带雨林,深入考虑你最关注的问题。如果你还没如此做过,也可以参加一个当地的组织,参与他们举办的活动去保护环境。4、这一天要学会减少、重用和回收。尽量少购物以避免过度包装。支持本地种植及生产的食物和产品,因为它们不需要长途运输而可以减少温室气体排放。要学会随身自带水杯,不要用任何一次性餐具。回收所有你这一天用过的或者其他你不会再用
4、的东西。随身带一个布袋装东西并循环利用塑料袋。5、教孩子回收他们的旧玩具。通过把自己旧的玩具给可以用到的更小的孩子这种方式,年长的小朋友可以学会两件事情:第一,与人分享。第二,要以再利用和回收代替扔掉旧物。大人同样可以这样做,如衣服、电器、书籍以及更多其他的东西。可以学一下物品交换组织如-或者其他选择。6、清扫垃圾。在道路上清扫垃圾。很多组织会利用地球日的周末去清扫大街、公路或者附近街道上自上个垃圾清洁日堆积下来的垃圾。很多团体会捐出手套和袋子给清洁小组,乡村会组织把袋子收走。当这些小组收集到垃圾并把回收袋放在路边,乡村里的公共工程部门就会去把袋子回收。这是一个完美的团体项目,像童军大部队、扶
5、轮社等。7、听唱 “地球歌”。从互联网上可以找到很多关于地球日的歌,很多都是耳熟能详的曲调。这些可以做一个有趣的室内活动并让青年人对环境主题感兴趣。想听, -也有很多关于地球的歌供下载:尝试输入词语像“地球”、“破坏”、“污染”等。8、举办一个地球日展览会。也许你的学校、你附近的邻居也有兴趣一起组织则还有一个环境展览会。展览会上要有的东西包括对环境友好的产品、孩子的艺术品、提供健康的本地的蔬果、保护动物游行(包括野生动物救援)、教小朋友回收物品的小游戏、音乐家和演员表演的环境音乐和小品、回收废弃宝物和书籍的摊位、本地环保组织展示的问题和物品。资金可以到一个当地的环保组织筹集,让他们同意让所有与
6、会者一起组织这个展览会。9、与他人分享有关大自然的知识。教师、教授、学生,事实上每一个关心环境的人都想分享给其他人,每个人都可以与他人分享关于环境的知识。很多学校在教室里用活动庆祝地球日,但是有更多的方式让你去与他人分享。例如,在当地图书馆做一场关于如何用蠕虫堆肥的演讲;带一群小朋友去到垃圾回收中心让他们知道东西是怎么回收利用的;在公园里朗诵自然的诗歌;用重物吃饭的一个小时教你的办公室同事在工作时如何做环保的选择。每一个人都有可以与其他人分享的环境知识。10、穿绿色或者棕色的衣服。这一天可以穿更接近大自然的颜色,像树的颜色。戴一些徽章如果你有的话,那是你对环境看法的一些精辟的总结。11、与他人
7、讨论你关注的环境问题。不要表现的专横和爱出风头,只要告诉人们一些事实并叙述你对这些事实的感觉。鼓励他们回应,如果他们没有任何意见或者他们看起来知道得不多,通过一个友好及帮助的方式去传授你知道的环境知识以帮助他们学习更多。12、烹调一顿特别的地球日大餐。设计一个菜单,用本地的、健康的以及对环境影响最小的食物。最好用蔬菜和豆制品,因为它们种植时比大规模养养殖肉类用的资源更少。如果你依然很想吃肉,寻找一些本地声场的,有机的肉类。尝试完全吃有机持物。用自己和朋友一起回收制作的装饰品来装饰餐桌。13、考虑购买一个碳补偿以抵消你一年364天所排放的温室气体。碳补偿基金通过特殊方式来减少温室气体,比如风能发
8、电厂,可以取代化石燃料生产能源。14、骑自行车。用你的自行车或者其他的人力交通方式去上班、上学或者到处逛逛。记住:每一天都是地球日。任何可以保护环境的事情可以在地球日甚至每一天进行。不要局限自己仅仅于地球日这一天做事情;知道保护环境的重要性,并持之以恒。关于“地球日”每年4月22日地球日的庆祝活动最先是在美国开始于1970年。这个构思源于参议员盖洛德纳尔逊,他一直在探索一个可以“一直让环境成为政治聚焦点”的方式。实际上,地球日庆祝活动有两个(另一个是在3月春分时举行的),不过*重点关注现很多国家都庆祝的4月22日地球日。地球日是一个展示你为保护自然做了些什么的最佳时机,有很多方式可以供你自己或
9、者与朋友一起度过这个节日。4.22世界地球日主题班会活动方案3一指导思想紧紧围绕“科学发展”、“保护资源”的基本国策和可持续发展战略深入实施。结合我省实际,重点组织实施六大国土资源科普宣传行动,加强科普能力建设工程,打造科普活动品牌项目,广泛普及地球科学技术知识,提高公众资源科技素质,吸引青少年来爱科学、学科学、用科学,为国土资源事业培养后备力量。二活动目的提醒人们重视保护地球的环境,制止生态恶化,使每一位地球居民都为悍卫地球环境、改善地球环境作出贡献。三活动主题善待地球珍惜资源、持续发展四、活动安排第三周(9.17-9.21)活动一:变废为宝”作品评比(1)参与对象:四至六年级每班均要参加(
10、2)时间:周三12:0013:30(3)比赛形式:每班利用身边的废弃物品,如易拉罐壳、可乐瓶、废报纸等,至少制作两个有用的作品。利用午睡课,在阶梯教室,班级展示作品并有学生讲解制作的设想和过程,讲解时间控制的2分钟以内。每年级评出优秀和好作品各2个。(程中华冯玉娟尹旭琴)活动二:水资源保护知识竞赛(1)参与对象:三四年级每班选派名5学生参加(2)时间:周四12:00-13:00(3)地点:阶梯教室(4)活动负责老师:活动三:金点子、金问号征集(1)参与对象:三至五年级(2)时间:星期五上交(3)比赛形式:关心自然,关爱家园。根据日常学习生活中、周围环境里或社会上存在的现象、发生的事件而产生的问
11、题、想法和建议等。(4)活动负责老师:第四周(9.249.28)活动一:环保知识征文活动。(1)参与对象:五六年纪各班选派3名学生参加(2)时间:星期二12:0013:20(3)地点:阶梯教室(4)活动负责老师:活动二:开展“弯弯腰,捡起一张废纸,还校园一片洁净”的活动。从点滴做起,人人争做“绿色环保小卫士”。在活动中评选出“绿色环保小卫士”。(1)参与对象:六(1)班学生(2)时间:星期三第二节课开始(3)地点:舞蹈房(4)活动负责老师:活动三:主题大队活动(1)参与对象:四至六年级部分同学(2)活动形式:由学校少先队大队布组织,继续与社区联手共同开展护绿活动并组织一次以绿色教育为主题的学生
12、秋游活动4.22世界地球日主题班会活动方案44月22日是第-个世界地球日,今年地球日的主题是珍惜地球资源,转变发展方式。为了搞好地球日纪念活动,进一步唤起幼儿、家长与教职工的环保意识,培养他们关爱家园,树立保护地球、善待地球、是我们每一个人应有责任的意识,我园组织全园教职工、幼儿、家长开展一系列环保活动,具体方案如下:一、活动目的:宣传世界地球日的有关知识,让幼儿了解保护地球的重要性,让保护环境成为大家的一种自觉行动。二、活动时间:4月16日4月25日三、活动内容:(一)以级为单位开展“亲子环保制作”活动,利用各种的废旧物品制作有趣的教学具:1、小班级:以“美丽的家园”为主题,利用废旧物品制作
13、楼房等。2、中班级:以“家居用品大家做”为主题,利用废旧物品制作家居小饰品。3、大班级:以“环保时装设计师”为主题,利用废旧物品制作时装。以上制作时间为4月16日4月20日,2125日以级为单位在一楼小礼堂展出作品,并评出优秀作品给予奖励。(二)全园各班在门口设立废旧物品回收箱,发动家长与幼儿把家中的废旧纸盒、报纸等带回幼儿园进行环境创设及制作教学具之用。(三)利用升旗讲话,对全园幼儿、教职工进行环保教育。(四)各级根据幼儿年龄特点,通过学习环保故事、环保诗歌、环保知识,丰富幼儿的环境知识,增强环保意识。4.22世界地球日主题班会活动方案5一、活动目的宣传世界地球日的有关知识,让学生了解保护地
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