五四青年节活动总结(精选10篇).doc
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1、五四青年节活动总结(精选10篇) 五四青年节活动总结1今年是五四运动第_周年,_前的五四运动,是一场伟大的爱国运动。中国青年在风雨如磐、民族危亡的历史关头,为救亡图存、振兴中华奔走唿号,奋不顾身,表现出高尚的爱国情操和大无畏的英雄主义。这场运动孕育的爱国、进步、民主、科学的五四精神,成为中国人民和中国青年在党的领导下为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的宝贵精神财富。五四运动体现的爱国主义精神,是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照,是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。在这光荣的时刻,我们信息系_级4班团支部开展了萦怀五四,影片共享的活动。在4月28日晚上七点半在多媒体教室404举行了以
2、纪念五四运动_周年的观看影片活动。我们组织班级每个团员一起观看影片我的1919,在观看精彩的影片的时候,虽然只有短短的一个多小时,但每个团员都深有感触。其中分叁个环节:首先通过讨论的形式,针对五四精神展开讨论,统一思想;第二环节,每个团员们认真观看影片;最后,每个团员根据此次观看影片,座谈发言表达心声。大家一致认为,作为一名当代大学生,应积极做好本职工作,勤奋学习,立志成才,为学校及社会和谐稳定做出自己应有的贡献,使自己的思想认识达到新的高度。在讨论过程中,大家热情澎湃,并不时响起阵阵如雷的掌声。回顾总结,团员们将自己感受说出来与大家分享,我们讨论的主要内容有:关注国家发展,当代大学生应如何以
3、自己的实际行动体现爱祖国、爱学校、爱班集体、爱他人的爱国主义情怀,如何继承和弘扬五四爱国、民主、进步、科学的精神及在当前的金融危机的影响下,如何将自己个人的理想与全面建设小康社会、建设中国特色社会主义的伟大事业紧密地联系在一起等,最后结合实际谈谈自己的感想。会后,有每个团员表示,通过这次活动,重温了五四运动的历史知识,从而增进了每个团员们的爱国、爱集体、爱人民的感情,也激发了每个团员们的责任感和使命感。并且,在此次活动上,团员青年积极主动发言,各抒自己的豪情壮志,看得出来,大家有一番爱国之志,但是感觉到没有抒发的地方,为此,我们总结出抒发爱国之情需要从现在开始做好自己的知识储备,我们作为青年应
4、该理智爱国,不能被别有用心的人利用了青年的满腔热情,那样的话容易使社会造成不安,违反了我们的本愿!通过这次活动,每个团员们回顾在党的领导下中国青年运动的光辉历程,进一步巩固增强共青团员意识主题教育活动成果,促进团员对团史团情的深入了解,坚定永远跟党走的信心;同时弘扬爱国主义精神,构建和谐校园。五月,是青年花开的日子,我们在一开始在老师的关心下进行的团员思想建设,强化了青年的使命感,青年在此次主题班会中明确了自己的人生定位,强化了自己关心国家大事的意识,力争冷静分析国家事宜,在实际社会生活中保障了青年大学生的模范作用。五四青年节活动总结2为进一步引导我校广大青年学生深入了解共青团历史,坚定跟党走
5、、建设中国特色社会主义道路的信念,充分发挥党的助手和后备军作用,积极投身教育健康、持续、和谐发展的大潮。经校团委研究决定开展以“承五四精神,扬青春风采”为主题的纪念建团_周年暨五四运动_周年系列活动。在本次活动中,校团委共举办如下活动:1、按照市教育局关工委的相关文件要求,校团委从3月份举办了“美丽中国,我的中国梦”征文比赛,截止5月1日,共评选出优秀作品20篇,并将征文推荐表、活动调查表、征文电子稿等报送至市教育局关工委;2、校团委学生会从4月底开始,举办“体育欢乐节”系列活动,共举行高一年级男生篮球比赛、高一女生拔河比赛、高二年级男生排球比赛和高二年级女生跳绳比赛等活动;3、5月5日的升旗
6、仪式中,由高一(10)班的羊秀红同学做题为用青春谱写生命的乐章的国旗下演讲,并带领全校师生重温入团誓词;4、5月6日下午联合高二年级组举办“高中20_届会考动员大会暨成人宣誓仪式”,在大会第四项的成人宣誓仪式中,分为奏唱国歌、校团委书记郜时锦老师致十八岁生日贺词、十八岁成人宣誓仪式、高二(7)班学生代表方佳妮同学发言、副校长高浩然同志作重要讲话五个流程;5、5月10日校团委书记郜时锦老师作为全校师生代表赴儋州福利院,为福利院的孩子们带去了共计200元的爱心捐款,款项*为我校团员学生参与“爱心漂流”活动拾瓶子所得;6、5月10日上午,联合校政教处举办“美丽中国,我的.中国梦”主题演讲比赛,我校高
7、一年级共19名学生参与了本次比赛。本次“五四青年节”系列活动,全校师生踊跃参加,进一步巩固增强了针对我校共青团员和进步青年的主题教育活动成果,促进团员对团史团情的深入了解,坚定永远跟党走的信心,同时弘扬爱国主义精神,起到构建和谐校园的德育效果。五四青年节活动总结3在五四青年节来临之际,为了纪念五四爱国运动,弘扬爱国精神,丰富校园文化生活,展现我院青年学生朝气蓬勃,奋发进取的精神风貌,构建良好的交流互动平台,提高我院学生的综合素质。在院团委的领导下,我们院学生会承办了以“纪念五四爱国运动”为主题的图片展活动。我们院学生会经过开例会讨论,决定主要由我们文艺部和宣传部负责本次活动。决定下来之后,我们
8、两个部门进一步讨论,在谈论中我们自己发现要组织一个活动必需要团结合作。因为在讨论中我们意见常常不统一,总是有这样或那样的分岔,最后弄了好久才统一意见,统一意见后才开始分配工作任务。我们是这样安排和分配工作的:在活动前期,我们先把工作分配到各个部门,并分配我们文艺部的人进行监督工作各项工作进度,确保按时完成前期任务。我们文艺部负责活动策划书,并保证得到学院领导的批准;还要搜集和制作关于五四运动内容的图片,并粘贴在硬卡片上,做好当天悬挂的准备;我们还要搜集革命歌曲,并刻制到CD上,为五四当天可以播发渲染气氛。宣传部负责前期活动宣传,出制作板报并负责粘贴。秘书部主要负责活动用品及活动横幅。学习部负责
9、五四运动知识竞答活动的问题及答案。其余部门做作为机动人员,配合各个部门的工作。我们在五四活动当天就把大部分的前期工作完成得很好,美中不足的是有些部门没有完成工作,塬因是有些部门没有分配好工作,没有把工作分配到个人身上,他们都认为对方做了,到头来才知道没有人做,导致没有完成任务。我们也有责任,没有真正的抓好工作监督,这是我们工作的疏忽,没有及时的提醒。在活动当天也出现了点问题,由于当天老师也组织各系学生会进行五四游园活动,是当天才决定办的,所以没有得到消息,我们的活动就会与老师的活动有冲突。知道消息后我们找到主席团询问后,我们也知道变通了,这都是为了宣传五四爱国运动,大家和在一起也是一样的,只不
10、过我们的活动会少一些。我们就改动了策划的部分内容。在活动中,我们是这样安排和分配工作的。在活动开始前就准备布置好现场。活动的第一项是组织各个系学生会,社团代表,各班班长及团支书进行五四爱国宣誓。在集合后就分发“红丝带”并要求戴在右手腕上,这样给我们一种鼓舞的作用,也是标志我们的爱国热情。戴好后,是到弘扬五四爱国精神环节,我们全体在场人员跟主持人读誓词。宣誓完毕后,第二项是签名,我们组织全体人员有秩序的在五四横幅上签字。签字完成后,我们的图片展正式开始,我们部门还在现场播发红歌,渲染活动气氛,以达到鼓励的作用。在图片活动旁边,我们还有干事在旁边做图片介绍,以到达更好宣传效果。以上就是我们文艺部对
11、五四活动的总结。我们会再接再厉,在工作中不断总结,并及时改正为取得进步。五四青年节活动总结45月4日下午,校团委组织初一、初二年级全体同学在大操场举行了新团员入团宣誓仪式和“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛。校党委书记谭志远校长,彭锋副校长、张保健副校长、甄富贵副校长、雷式适副校长来到现场,与全校千余名青年学生共同庆祝五四青年节。张保健副校长对参加入团宣誓仪式的380位新团员表示热烈的祝贺,并向所有的团员青年提出希望与要求,鼓励新入团员严以律己,勤奋学习,严守纪律,努力争取成为一名优秀的共青团员,并勉励大家弘扬“五四”精神,奋发向上,树立全心全意为人民服务的意识,在社会实践中奉献青春,让在场的新入
12、团接受了一次奋发向上、努力拼搏的精神洗礼。最后,新团员在江泽彬书记的带领下唱团歌光荣啊,中国共青团,宣誓仪式在嘹亮的歌声中落下唯幕。紧接着,“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛在歌唱祖国激昂的歌声中拉开帷幕,在比赛过程中,同学以饱满的精神面貌、高涨的参与热情、宏亮的美妙歌声,以及极具创意的队形变化,抒发了同学们的爱国情怀,唱响了学生们的热血青春,歌声或婉转,或激扬,或振奋,或高亢,或温婉,整个现场的气氛活跃,高-潮迭起。初二2班的合唱国家出现的集体手语舞,把现场的气氛推向高-潮;初一9班的团结就是力量唱出了全国人民上下一力,在青海玉树抗震救灾中所迸发出的爱国热情,铿锵而激昂;初二3班的中国,中国,鲜
13、红的太阳永不落等以近乎专业的唱法,道出了91年前那段岁月里的沧桑与激扬,追求与梦想。初一、初二级老师也进行了大合唱表演,把现场现场的气氛推向极点。通过精彩角逐,由初二(2)班和初一(11)班获得了合唱比赛一等奖。比赛在同学们热烈的欢呼声、歌声和掌声中结束,也宣告了20_年新团员入团宣誓仪式暨“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛完满结束。“五四”精神是中华民族富贵的精神财富,是不畏艰难、顽强斗争的精神,是追求进步的精神,是中国青年强烈爱国热情的体现。作为新一代的育英学子,在弘扬的同时,还应继承。宣誓活动不仅仅是一次仪式,更是一次生动的思想意识教育,作为一名共青团员,要明确自己肩负的责任,在校认真学习科
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