2022天宫课堂第二课观后感400字15篇.doc
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1、2022天宫课堂第二课观后感400字15篇 2022天宫课堂第二课观后感400字1今天,我们在教室观看了“天宫课堂”第二课,神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富给我们上了一节生成有趣的物理课。本次太空授课活动继续采取天地对话方式进行,由航天员在轨演示太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验,介绍与展示空间科学设施。太空“冰雪”实验演示了失重状态下的饱和液体结晶现象,液桥演示实验演示了失重环境下水的表面张力作用,水油分离实验演示了失重环境下水油分层现象消失、通过旋转产生离心力实现分层,太空抛物实验演示天地之间抛物区别。“天宫课堂”让科学更容易走进人心,也让科普课被重新定义
2、,展现了中国科技的自信,让科普之花绽放,不仅点亮了青少年航天梦想,也让“中国故事”在太空宣讲,极大地增强了民族自信。2022天宫课堂第二课观后感400字22022年3月23日15:40,“天宫课堂”第二课正式开讲。“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。此次,中国航天员们在300公里的太空传递科学知识,并用各种太空实验向世人展示宇宙的魅力,更是激发了无数学生对神秘太空的兴趣。师者,传道授业解惑也。但是,用太空讲课的方式亲自传授科学知识,这也只能是人类现代史上才能完成的壮举。孔子当年杏林游学时又怎会想到有一天,他的后辈会像嫦娥一样奔向太空,并在太空上
3、传道授业解惑呢?都说“教师是太阳底下最光辉的职业”,而摩根和王亚平却把这种职业的光辉洒向太空,让整个宇宙都沐浴在人性的光辉下。如果说浩瀚的宇宙是一本书籍的话,那么强大的综合国力、扎实的航天技术无疑是打开这本书的智慧钥匙。中国航天员们的太空授课,已经为我们开启了神奇的太空之旅,他们发出的“中国好声音”也正在感染和感动着我们身边每一个人。然而,广袤太空的未知以及教育意义的深远也给中国的载人航天事业提出了更高的要求。要想从宇宙中汲取更多的营养,就必须大力发展载人航天和教育事业。这次太空授课,激发了学生们对学习的内心喜爱,这样就可以转化为爱祖国、爱学习、爱科学的朴素情感,让我们在日常的工作中也少一些说
4、教,多一些用心,激励培养我们未来的接班人。2022天宫课堂第二课观后感400字3今天,老师带着我们一起收看了“神舟13号”里的直播。我首先看了在太空里的人员,他们可真奇怪!女的航空员的头发飞了起来。可真是神奇,他们给我展示了,在太空间里的生活。紧接着,他们几个陆续出舱,那穿着白色的防护服的.样子也很有趣,他们还给我们展示了在地球上可以做到的动作,在太空舱中做是什么样子的,如:走路,游泳、转圈就连最简单的走路,一个航空人员示范一下,走着走着居然飘了起来!这样子真是有趣!而且他们在太空中一天可以看到16次日出哦!他们还给我们在太空舱中做实验。在地球上,大家都一定知道,准备一杯水,把乒乓球放在水上,
5、一定会浮在水面,即使是用手指挤压下去也会浮起来,而在太空舱中正好相反!把乒乓球按入水中,竟然就沉浸在水底浮不上来了!看来还有许多知识,我们都不知道呢,这需要我们去探讨。因此,我对我的祖国感到骄傲!希望“神舟14号”,“神舟15号”,会陆续发射哦!2022天宫课堂第二课观后感400字4就在十二月九日的下午,我们收看了一节来自中国空间站录制的“直播教学”,由神舟十三号的宇航员翟志刚、王亚平、叶光富进行讲解。宇航员们给我们介绍了很多他们生活所需要的设备,也解答了大家许多在这方面的问题。有防护失重的“企鹅服”、在失重环境下跳动的心肌细胞、不借助把手在太空中转身,当然,在这其中,我最感兴趣的还是泡腾片实
6、验。大家都知道,泡腾片如果放入水中,会产生大量的气泡,那么在太空中,它会是怎样的一种表现呢?在这节课中“太空教师”王亚平老师就来解决这个问题,她首先拿出了先前已经准备好的失重水球,为了让它更加明显,王老师还在水球中加进了蓝墨水。随着半片橘色的泡腾片被塞了进去,一种美妙的现象出现了:水球变得膨胀起来,里面充满了泡泡,还散发着迷人的香气。这项奇妙的实验,使我深深地沉浸在其中。但是时间总是短暂的,仅一小会儿的时间,宇航员们就要和我们说再见了,但是我还有许多问题想去探究,所以我一定要好好学习,争取长大后亲自穿上宇航服去研究!2022天宫课堂第二课观后感400字5能到太空旅行,一直是我的愿望。一天晚上,
7、我做了一个梦,我穿着又笨又重的太空衣向月球飞去。渐渐地,我的身体越来越轻,有说不出的兴奋。我透过太空船的窗户看见一群小星星在我身边闪过,只要伸手就可以抓住它。太空船越飞越高,下面的建筑物小的像一只只蚂蚁,长江就像一条长长的小溪,太平洋像一个小小的池塘不久,太空船在月球上停了下来,月球上坑坑洼洼,一点也不平坦,还有许多环形的小山。我轻轻一跳,跳的好高好高,月球上没有空气,声音无法传播。我看见月球上的石头很平常,只不过比陆地上的石头亮一些。但是它们所含的各种元素比陆地上同样的矿石所含元素多得多。我想,如果月球上有家园、学校,该多好,这样,我就可以让爸爸、妈妈来月球上住,让同学们在月球上课,做游戏,
8、下课可以玩猜谜语,捉迷藏,跳皮筋,跳绳,玩的多开心。因为月球引力小,所以不用走路,非常的轻松不费劲。没过一会儿,我们又回到了那艘漂亮的宇宙飞船里去了不知过了多么长的时间,我们又回到了地球。我躺在床上回忆刚才的梦,感到十分神奇,虽然是一场梦,但我深信,随着科学的发展,这个美丽的梦一定会成为现实。2022天宫课堂第二课观后感400字6“飞天梦永不失重,科学梦张力无限。”_年前,“太空教师”王亚平为全国6000多万名学生太空授课时的寄语尚萦绕在耳畔,如今她又一次踏上了太空之旅,将成为中国首位进驻空间站的女航天员,以及中国首位出舱女航天员。寻声凝望,原本神秘遥远的深邃太空离我们越来越近,一个个美丽的“
9、飞天梦”正成为现实。16日凌晨,神舟十三号成功发射,此时距神舟十二号载人飞船成功返回不到一月时间。由翟志刚、王亚平、叶光富组成的新“太空出差三人组”搭乘载人飞船奔赴中国空间站。此次任务将实现与核心舱径向交会对接、由救援船转入正式任务船等多个“首次”,还将在神舟十二号任务的基础上开展更多的空间科学实验与技术试验。“坐地日行八万里,巡天遥看一千河。”_年,神舟五号飞船搭载杨利伟在酒泉卫星发射中心发射,历时21小时23分钟成功返回地面,首次实现了中华民族的飞天梦。18年来,7次载人飞行,间隔期从以年计算到以月相隔,“出差”的频率更快、衔接更顺畅,准备更从容,展现着我国科技自立自强的能力;太空之旅从“
10、一日游”到“季度游”,再到此次半年的“深度游”,“太空出差”的时间更长,步伐迈得更大更远更坚定,彰显着大国自信的豪情。2022天宫课堂第二课观后感400字7首次太空授课开始啦!王亚平女士和叶老师做了许多实验,让我不禁感慨那茫茫宇宙中的奥秘。实验很多,但最令我心动神移的要数“太空欢乐球”了。首先,在一个圆滚滚的大铁环里做个圆水珠,因为在微重力的作用下,水的张力会明显增大。但我还是紧盯着那水珠,生怕它炸了。一滴一滴,那水珠似乎在向我晃动晶莹剔透、闪烁璀璨的小肚皮。忽然,一粒豆大的墨蓝墨蓝的小水珠融入了,那珠中便墨蓝翻扬,犹如浓浓蓝烟在徘徊,那蓝墨又仿佛一阵海浪,在里头荡漾。半片橘色泡腾片,调皮地用
11、“尾巴”试了试水温,忽地一下蹦了进去,完美地融入了正在飞腾翻扬的蓝墨中,隐隐约约,朦朦胧胧。突然,一个小巧玲珑的气泡眨巴着眼儿,冒了出来,还招呼了一群泡儿呢!那泡腾片仍翻滚着,沸沸扬扬,又有三五成群的小泡儿迫不及待地晃晃悠悠。那深邃的幽蓝上增添了一抹暖黄,逐渐扩大,融出一股翠绿来。那时,我脑中闪过一丝亮光,地球!那不正是地球吗?那文明的摇篮,不就正在眼前吗?一时,千万感受喷涌而出,无法倾诉。人类不可能一直在摇篮中成长,要去探索,要去总结,要去发明。因此,我们中国人并不满足,要去探索太空,探索星系,而宇航员背后付出的汗水和咽下的心头苦,是无人能及的。而他们可能会因此在太空中迷失,却鼓起了莫大的勇
12、气,扛下了这个危任,他们的道德品质和精神都是很伟大的。你们注意到了吗?他们肩上有面小五星红旗,一面小旗,却重有千斤,宇航员们配的上!2022天宫课堂第二课观后感400字8“天宫课堂”第二课3月23日下午在中国空间站开讲,神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富将相互配合进行授课。本次太空授课活动继续采取天地对话方式进行,由航天员在轨演示太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验,介绍与展示空间科学设施。“天宫课堂”第二课,旨在传播普及空间科学知识,激发广大青少年不断追寻“科学梦”、实现“航天梦”的热情。众所周知,经过几代人的不懈努力,我国的航天事业取得了辉煌成就。我国航天人不
13、畏艰辛,勇于攀登、奋发图强,他们在工作中精益求精,是一支特别能吃苦能战斗能攻关的队伍,由此形成了“航天精神”。要想把航天精神传承下去,必须靠广大青少年接好班,因此,“天宫课堂”正是青少年航天梦开始的地方,也是展现航天精神的好平台。“天宫课堂”通过三位航天员惟妙惟肖的讲解,更能使青少年近距离深入了解航天知识,直观感受到科学的伟大奥妙之处。观看完“天宫课堂”第二课,我受益匪浅,不仅认识到了航天事业的重要性,对学习科学的热情也更加强烈了。“天宫课堂”使我从小树立起了崇高理想,在我心里埋下了科学的种子,激发了我无尽的探索欲望!2022天宫课堂第二课观后感400字9奋斗是圆梦的翅膀。一代代航天人在航天“
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