六年级上册学写倡议书作文.doc

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1、六年级上册学写倡议书作文 六年级上册学写倡议书作文1同学们：我们国家是一个缺水的国家，环境在“大革命”时也被破坏了，清澈的小溪变成了污水河，树木大量砍伐，土地沙漠化，空中的灰尘从几十粒变成了上亿粒，天空和小河不再是蓝色，树木不再是绿色，土地不再肥沃，大海也不再是生机勃勃了。电视上每天都在说保护环境，人人有责。可又有多少人在干呢?我们一定要赶快行动起来了。我希望大家能做到以下几点：1、不乱扔垃圾，从小养成垃圾不落地和垃圾分类的好习惯。2、不管在哪里，我们洗完了手和脸或干其他一些事的时候，一定不要让水白白地从那里流走。3、把不要了的书、本、笔、纸，都收集起来，送到回收站去，大家知道吗?一吨纸能变成

2、800千克的新纸。4、大家还可以把洗脸水、洗脚水、洗澡水用来拖地、浇花、冲马桶。洗菜水和淘米水也是可以的。5、大家一定要绿色出行，如果近的话，以走路、骑自行车。如果远的话，你还可以坐公交车。6、如果在公共场所看见了不文明和浪费的现象，一定要及时制止。7、如果看见有的工厂在排放污水进入小河，排放废水就一定要向相关部门进行举报。我希望大家支持我的倡议，让我们一起把环境变得更好。六年级上册学写倡议书作文2亲爱的爸爸妈妈：您好!近期，我学习了关于“珍惜资源，保护环境”的主题单元，发现我们家竟也是让地球“哭泣”的罪魁祸首之一!我们家经常出现：开着点灯、电视、电扇，房间里长时间空无一人;水龙头不停地流出自

3、来水，用水人却不知去向;一张只有几个字的白纸却被扔进垃圾桶等!如果我们家还这样继续下去，将造成严重的后果!但是如果我们平时不浪费，每天节约一点，那一年呢?是不是可以为保护地球出一份力量呢?为了让我们每天节约，我制定了以下几种方法。一、节约水资源;可以将我们家的马桶换成一种后面连着洗手池的马桶。这样，我们就可以用上完厕所后的洗手水来冲厕所。应当循环用水，洗完米后的水其实可以浇花草，洗餐盘等，都会有不错的效果，不需要新灌水。二、节约纸资源：在写字的时候，字可以写小点，且充分利用纸的空白处，废纸可以用来作草稿。三、节约电资源：家里各个房间的点灯、电扇、电视机、空调等在无人的情况下要及时关掉。应该合理

4、调整电视机的亮度和音量，亮度越高和音量越大就越费电，并且不要频繁地开关电器。珍惜资源，保护环境，让我们从现在做起，从你我做起，从点点滴滴做起，珍惜地球赐予我们的一切自然资源希望你们能采纳我的意见，谢谢!您的女儿：_六年级上册学写倡议书作文3尊敬的市长：您好!很抱歉在百忙之中打扰您。看着人类日益破坏地球环境，所以我想提出非常重要的建议：保护环境。保护环境这个词，要是问每个人，他们(她们)保准会说“我经常保护环境，我经常捡掉在地上的垃圾，捡废饮料瓶，还有”可是每当我们看到路边随处乱扔的垃圾，用了一半的A4纸，喝光了的废饮料瓶这类东西随处可见，真的是所有人都保护环境了吗?印第安人热爱他们的土地，甚至

5、重于自己的生命;那位老人用了15年，创造了一片郁郁葱葱的绿洲。看了语文书上这几篇*后，我不禁万分感慨。保护环境，人人有责。善待地球就是善待自己。在此，我想提出以下几点建议：1、不乱丢乱扔，不随地吐痰，不在公共场所吸烟。2、节约水电，出门时不要忘记关灯，洗完手请立即关水龙头。3、要爱护树木花草，不要随便砍伐绿色树木，践踏草地。4、不要使用塑料袋，减少白色污染。我们这个城市如果每天每人使用一个塑料袋，每天将产生5吨塑料垃圾!5、不使用一次性筷子。或许您不曾想过，哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子，全国也得砍掉15万棵生长了20年的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米，这

6、足以引发长江洪水泛滥!6、从一点一滴做起，从身边做起，践行环保规范，让地球母亲更洁净，更温暖!我们深知：大地不属于人类，人类是属于大地的。地球将她一切都献给了我们，我们也不能破坏与它。请您呼吁人们：保护环境，创造健康的生命家园!六年级上册学写倡议书作文4同学们：作为新时代的小学生，我们应该倡导人类提高环保意识，节约资源、保护家园，让人类赖以生存的家园地球，更加美好!我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是每个中国人的义务。在只有一个地球中，说过水资源不能再生，因此，我提出以下几点：一、增强节水意识1。举办“爱水、惜水、节水”公益活动，宣传节约水资源相关知识。2。调查每一所学校学生节约用水的情况，提

7、出相应的对策计策解决问题。二、强化节水责任1。每一个人都要自觉肩负节水的责任。2。大家都要争做节约水资源的命令者和行动者。三、做好节水工作1。加强用水设施设备的日常管理，杜绝“偷偷滴漏”的现象。2。安装水龙头时，优先使用节水型水龙头。3。改善高耗水的消费结构和不良习惯。四、养成节水习惯1。每个人都要养成计划用水、节约用水、重复用水的好习惯。2。尽量减少用水时间，随手关闭水龙头。每个人都要做到“人走水停”的习惯。3。提倡一水多用，比如：用淘米水浇花，用洗脸水冲厕所。4。遇到浪费水的现象，要及时劝说并制止。如若对方不接受批评教育，就及时报告老师、相关工作人员。5。不要玩水、泼水、打水仗，这样非常浪

8、费水。6。制作关于节约用水的手抄报、黑板报、海报、小视频等多种形式、渠道，引起人们注意，让所有人养成节约用水的好习惯。在生活中，“节约用水”这四个大字处处可见。但是，真正能做到的却寥寥无几。一份倡议、一个承诺，一种责任。让我们携起手来，一起努力，节约水资源，从我做起，共创美好未来!六年级上册学写倡议书作文5亲爱的同学们：节约用水是非常重要的事。随着社会发展，水也变得更加珍贵。但是最近我们周围却出现了种种浪费水资源的现象，例如：用完水不关水龙头，故意破坏水资源，刷牙洗脸的时候一直开着，不但会导致经济流失，还会导致水资源紧急短缺。为了保护珍贵的水资源，为此我提倡大家“节约用水”，努力做到以下几点：

9、1、用完水之后，请及时关掉水龙头，避免一些不必要的浪费。2、水是生命的源泉，所以我们应该保护水资源，坚决不向河流或者一些淡水资源中投掷垃圾和有字物品，避免污染了水资源。3、循环利用水资源，如：洗脸的水可以用来拖地，洗菜的水可以浇花，洗衣服的水可以冲马桶4、洗漱的时候，可以用一个盆接住漏掉的水，水也可以开小一点，不要开得很大。希望同学们可以做到以上几点，从我做起，从大家做起，让我们一起保护水资源!六年级上册学写倡议书作文6我们这次考试全班都考得很差，大多数都错在阅读题上。我发现这是因为我们班阅读面很狭窄，只是喜欢读文学类的，就只读文学;喜欢读武侠类的就只读武侠小说，总之，就是自己喜欢读什么就只读

10、什么。为此，我们展开了讨论。班长说：“我平时只读历史类的书。”我说：“我平时只读文学类的书。”几位同学也接着说，我只读武侠类，我只读科幻类的小说那么，怎么克服掉同学阅读面狭窄的这个问题了?我想了想，决定对老师说：我们在班里设立一个图书角。老师听完，犹豫了一下，便同意了。我们几名热心的同学对全班同学写了一份倡议书：建立“班级图书角”倡议书亲爱的同学们：我们发现，我们班同学的阅读面都非常狭窄。为了拓展大家的阅读面，不片面地只读自己喜欢的书，我们准备建立一个班级图书角。同学们可以把自己看完的书，或是自己喜欢的书带到学校，捐献在班级图书角里，与大家分享你的图书。为此，我们倡议：1.多多看一些对我们有益的书籍。2.不要只读一类书，可以尝试读一些历史、天文地理、哲学、经济等方面的书。3.多多在班级图书角找一些适合自己这个阶段应该所读的书籍。4.读完书后，可以与家长、同学或老师分享你所读的内容，或者你可以询问在书中不理解的地方，加深自己的阅读理解，提高自己的阅读分析能力。总之，希望大家多多阅读，拓宽自己的知识面，提高自己的阅读量。