摆渡人读书心得大全10篇.doc
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1、摆渡人读书心得大全10篇 摆渡人读书心得大全1灵魂深处,有一座城,有一颗心,住着一个人。题记“如果我真的存在,那也是因为你需要我。”这是崔斯坦对迪伦说过的一句话,我记忆犹新。人摆渡人;对一个人死去的人;产生了情爱情。他们之间有着一种伟大的力量像一根红线,牵引着他们走向旅途,他们相亲相爱,共同进退,难分难舍。当灵魂的神降临的时候,他们遇见了。谁说没有一见钟情?一见倾心?崔斯坦就是一个,一个没有生命的光一般的人物,却爱着一个现实上的死去的人。他说,“为了你,我愿意牺牲我自己而送你进入灵的另一边。”这是怎样的一份责任啊!或许这并不是尽的摆渡人的责任,而是尽上一棵大树的责任。当他被魔鬼抓去,却意外流血
2、不能复原时,他就知道,眼前这个人注定要改变自己的人生。最终他们相互倾诉,相互融入,他们都谁也离不开谁了。他们都拥有奋进的人生,他们都给予了我巨大感动:责任:人生在世,为了什么?为了一份责任与担当。那么,作为一个中学生,我们的责任是什么呢?就是为了中华,为了崛起。故事中的崔斯坦尽职尽责,他摆渡了成千上万的魂灵。他摆渡灵魂,得不到丝毫回报,却依然坚持着。或许,有人会认为他的人生没有意义吧!可是错了,他跨越荒原,迎接新生,他体会其中的乐趣与感动,他从不孤单,从不绝望。因为一切都是他心灵的映射。这让我想起了一句话,“生活就像挖井,挖得越深则越纯净,我们绝不允许让自己的生活像掘土一般只注重表面。”崔斯坦
3、正是懂得了这种道理,所以他固守职业,越来越净。信任:记得有一个关于黑奴的故事。一个小黑奴在三角贸易中落水了,他挣扎着,船上却无人知晓。他告诫自己,船长一定会来救他的。正是这种信念,支撑了他在水中的呼救,最后船长真的来救他了。故事中的迪伦也就是这样一个人,她将自己托付给摆渡人,选择去信任他。当崔斯坦不再出现时,迪伦告诫自己,“崔斯坦会来的,我相信他。”她站在安全屋里等待,呼喊,熬过了无依无靠的漫长日夜。正是她这种信任救回了崔斯坦的命(或许不是救吧),也救回了自己的命。她毫不怀疑的选择去信任摆渡人,最终赢回了属于自己的幸运。爱情:爱情是两个人情投意合,爱情是建立在相互信任的基础上的,两个人相识相知
4、那是一种最美好的境界。故事中的迪伦失去了崔斯坦,她感觉自己的人生失去了价值,她不惜一切代价去寻找他。她打破命运的瓶子,穿越去新的世界。她跨过魔鬼出没的荒原,她趟过污水漫天的魔湖。她奔跑,她失去知觉的奔跑,为的只是去见他一面。崔斯坦离开了她,也不自在,也心不在焉。他们之间形成了一种远隔千里的爱恋。像迪伦一样,像崔斯坦一样为了生活而奋斗吧!摆渡人读书心得大全2如果命运是一条孤独的河流,谁会是你灵魂的摆渡人。摆渡人中15岁的女孩迪伦原本是一个普普通通的单亲女孩儿,在一次突如其来的交通事故中,成为了唯一的罹难者。她的灵魂必须穿过荒原,躲开恶魔的吞噬,才能抵达灵魂的栖息地。而崔斯坦是她的灵魂摆渡人,她,
5、也是崔斯坦万千摆渡过的灵魂中的极普通的一个。迪伦从一个原本必须受到保护、挣脱恶魔、穿过荒原、迈向灵魂栖息地的小女孩,原本应当抱怨命运的不公、对未来充满恐惧的女孩,却因为一场发自内心的爱,使她对自我的摆渡人崔斯坦的命运关怀,反而超出了对自我的关切。崔斯坦本身就是荒原上的摆渡人,保护、引领过无数的灵魂穿过了荒原,来到了灵魂的栖息地,当然偶尔也会有失败的时候。可是,他不明白,自我的终点在哪里他不明白,为什么自我会有这样的宿命他不明白,如何才能改变自我当下的命运安排。从年龄与经历来说,他是一个饱经沧桑、经历丰富的人,见过了无数的灵魂引领,经历了无数次的恶魔攻击;内心早已波澜不惊、心如止水;只是机械地、
6、重复地穿过荒原。与其说他是一名摆渡人,不如说他是一个无可去处的孤独灵魂。他已经完全习惯了宿命的安排。直到,他遇上了迪伦。迪伦是一个纯洁的女孩儿,以至于说到自我仍是处女时,羞得面红耳赤。可是,恰恰她的纯洁与淡定,给崔斯坦留下了深刻的印象。迪伦并没有因为明白自我是火车上唯一死去的人时,悲伤烦闷,反而很平淡地理解了这一事实。可是,她却对崔斯坦以前的摆渡生涯中的其他灵魂,产生了浓厚的兴趣。她从崔斯坦的故事里了解了他,并且感受到了他的力量和正义;在受到崔斯坦保护的过程中,渐渐地对他产生了依靠,以至于爱恋。所以,尽管她安全到达了灵魂的栖息地之后,却因为没有了崔斯坦的陪伴,她痛恨这样的结局,她宁愿永远在荒原
7、中与他一齐漂荡,甚至不惜死在恶魔的手中。她只明白:我要走回去,我要陪伴他,我要拯救他摆脱他的宿命!爱,使她充满了力量。前途即将如何不明白;能否找到他不明白;如何应对恶魔的吞噬不明白!有了勇气,就有了一切;剩下的,交给命运就能够了。于是,她以一种无人尝试过的方式,以一种孤身一人战胜恐惧的勇气,义无反顾地踏出了寻找崔斯坦的冒险历程。没有了迪伦的崔斯坦,重复着自我毫无意义的摆渡生涯。也许太久的禁锢,以至于他再次遇到迪伦时,除了惊喜,更多地却是对未来充满了恐惧;他不敢尝试、甚至不敢想像,自我还能去哪里此时,他才是荒原上需要摆渡的灵魂;迪伦才是崔斯坦的灵魂摆渡人。迪伦的爱牵引着他们,回到原点,回到事故的
8、起点,穿越回时间的刹那,奇迹必然诞生。迪伦瞬间回到了事故的现场,并且从事故中苏醒了过来;而崔斯坦,却在不远的地方,微笑地看着她:她说:原先你在这儿。他说:我在那里。摆渡人读书心得大全3我在读这本摆渡人之后,有了些许感想,也明白了英国卫报对这本书的评价的意思。整本书,都描绘了主角二人相互引领着对方,前半部分是男主人公保护并带领着女主人公往“家”;而后半部分,却是女主人公放弃了“虚幻的城堡”,原路返回,找到了男主角,并一路鼓励和带领如最初的自己的男主,得到了一个圆满的结局。关于书名和男主角的职称名摆渡人,实际上是以希腊神话中冥王哈迪斯在冥河上安排的摆渡者卡戎,他有权判断和决定亡灵们是否应进入地府。
9、而令人惊讶的是,希腊神话中与宙斯等同级,十二星座中的射手座,亲自教导出数位著名的的大英雄,拥有“大神的智慧”的喀戎在名字上有与之有着骇人的相似度。这一切,似乎将“摆渡人”指向了同样具备“智慧”的男主角。但是,无论是书中明面上的表述还是网上一些著名的评价,都或多或少指向“通过摆渡人这一个表面的词汇,来表现真正的主旨”这个方向来。摆渡人是为何人,渡者引人至己身已至之地,而孤返。“汝为何人,是本来的面貌,还是期望之形体,又要接谁,引至何方?”这个问题,每个人都有不同的看法,“摆渡人”亦是如此。何谓“摆渡”,正似接引,佛度众生,然众生皆为佛之转世,哪怕是书中“恶魔”所为,亦可言之为“摆渡”。众生皆渡者
10、,人渡众生时,众生渡人日。众里寻他千百度,回首,此处。摆渡人读书心得大全4据说,人死后灵魂要穿越很远的荒原才能到达自己的家园,而荒原上险象环生,更有成千上万的魔鬼阻拦灵魂的去路,如果你不小心落入它们的魔爪,你的灵魂便没有机会到达天国的家园,你就会死第二次,永远也不会见到你亲爱的人,然后变成魔鬼中的一份子继续残害去往天国的其他灵魂。摆渡人,正是护送灵魂到达家园的冥界守护者。小说从15岁的女孩迪伦乘车去看望自己的父亲写起,列车在隧道发生了车祸,于是她的灵魂出窍,游离到荒原,在那里遇到了她的摆渡人催斯坦,一个和她年龄相仿的男孩,(摆渡人可以根据亡灵的身份变换自己的角色),在护送途中,崔斯坦寻机向迪伦
11、说出了她已死的真相,并协助她穿过沼泽、翻过高山、划过湖泊,舍命抵挡魔鬼的一次次进攻,终于把迪伦送到灵魂的家园,患难中彼此产生了深切的爱恋,以至于迪伦希望催斯坦可以和她一起去往天国,而崔斯坦不属于那个世界,他是过不去的。当迪伦发现她跨越过来的天国没有崔斯坦的时候,她为了爱,毅然打定主意回到荒原。回程,没有摆渡人的保护,旅途凶险异常,靠着对崔斯坦深深的爱支撑,迪伦不断战胜艰难险阻。另一方面,崔斯坦离开迪伦后,开始了下一个亡灵的摆渡,他却奇怪,自己本该变身和名字,却没有发生改变,他深爱着迪伦,明知已不属于同一界,却难以从那段感情中自拔。终于在途中他们再一次重逢,代价却是被崔斯坦摆渡的玛丽落入魔掌,万
12、劫不复了。怀着愧疚迪伦和崔斯坦更加珍惜彼此,但是他们不能待在荒原,也不能同归天国,迪伦请求崔斯坦和她回到人间。而崔斯坦,他从未想过自己要离开荒原,仿佛命运这样安排他无休止的摆渡亡灵,当迪伦的爱和支持让他做出决定时,他竟然慢慢觉得开始有了“人”的一系列变化,他嘴里答应着迪伦,内心还是担心和迪伦有无法跨越的鸿沟,于是,在迪伦打算回到那列出事的列车上,回到自己身体里之前,崔斯坦紧紧拥抱深吻了她,象是诀别。小说的结局是温暖的,当医护人员把重伤的迪伦救下来时,迪伦并不愿意回到现实中,她发疯似的想寻找崔斯坦,可她动不了,当她怀疑一切是个梦境时,牛仔裤兜里,读后感.崔斯坦送给她的花瓣还在,证实了曾经发生事情
13、的真实性,她被医护人员抬出隧道时,在锈迹斑斑的铁轨上,坐着那个浅茶色头发、古蓝色眼睛的男孩,他们握着手笑了。小说情节起伏跌宕,童话色彩让未知世界充满魔幻,引人入胜,最终告诉人们:爱是灵魂的最终归宿,让人成长的不是时间,而是磨砺。小说中描写少男少女独处的场景非常值得一看,娇羞、隐忍、纯粹,原来西方文化并不是某些人传播那种性解放的。摆渡人是英国著名实力作家克莱儿.麦克福尔的著作,凭借此著作,她一举获得了五项世界文学大奖。摆渡人读书心得大全5“老师,您是灯塔,照亮了我前方的道路;您是太阳,温暖着我,很高兴能成为您的学生。”“老师您如雨,浇灌我们;您如阳光,滋润我们;您如土壤,养育我们,感谢你们的培育
14、,教师节快乐。”这些是观山湖区华润悦泽中学七年级的学生们写给班级老师的教师节祝福语。在七年级2班教室内,廖洋看着同学们写的祝福语感慨道,“虽然是写给所有教师的,但对于我来说,却有着别样的意义。因为这是我从学生转变成老师的第一个教师节,以前这一天都是我给老师庆祝节日,今年变成了学生们来给我庆祝节日,心中百感交集,也有自豪与欣慰。”今年22岁的廖洋是刚从西南大学汉语言文学专业毕业的师范生,作为华润悦泽中学一名新进教师,主要任教该校七年级2班和3班的语文。初入教师行业的他干劲十足,很快进入工作角色。除了上课期间悉心教授同学们专业知识外,下课后也充分利用时间备课、与同学像朋友一般聊天,多方了解大家的学
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