优秀窗边的小豆豆读书心得10篇.doc

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1、优秀窗边的小豆豆读书心得10篇 优秀窗边的小豆豆读书心得1巴学园、电车教室、健康树皮、韵律操尽管我的童年没有这些，但是每当我捧起小学时代看过的窗边的小豆豆，淡淡的墨香味总是让我百看不厌，最让我欢喜的便是能跟随着小豆豆一起去回忆她的童年、回忆我的童年是的，每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年。窗边的小豆豆主要讲述了作者一段真实的童年故事。书中的小豆豆是一个开朗、活泼、善良，又有点淘气的小女孩，她在原来的学校因为自己很淘气，所以被原学校退学了。妈妈把小豆豆带到了巴学园，并没有告诉她被退学了，希望小豆豆不会因为这件事而难过、自卑。在巴学园里，我看到了一位开明、善解人意、了解孩子的好校长，小豆豆

2、在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里的伙伴们也带给了她无限的快乐，她，也同样把温暖与阳光带给别人再看多一遍窗边的小豆豆时，突然感觉自己也回归到了童年时光，看这本书时，总会感觉很亲切，虽然没有华丽的辞藻、优美的语言，但是黑柳砌子清澈如水的文字也足以让我被这本书有趣真实的内容深深迷住了。也许有人会想：都这么大了，还看小孩子看的书。我想说的是：这本书是我阅过群书中最喜爱的一本书!书是不分年龄大小的。这本书里面不仅是为我们讲述了小豆豆的童年往事，更加令人获益匪浅的是里面多少人物善良、美好的心灵，我也曾期盼过，如果我也有像小林宗作校长这样的老师就

3、好了;有像洛基这样可爱忠诚的小狗;废旧电车的教室;从地上长出来的小门;拥有一群纯真善良的小伙伴巴学园里一切的一切真是太美好了，就像我在看一本书的同时又在品尝着一杯蜜茶。但这却又是一杯苦涩的茶，让人心酸、难过，洛基死了;最好的朋友泰明也离开了大家;买回来的小鸡也死了，这本书的结局最让人难过小豆豆最爱的巴学园包括我也喜欢的巴学园最终也在一场日本战争中毁于一旦!战争是如此残忍!它带给我们的伤害远远不止这些，一切美好的东西，除了记忆还是记忆如果当初巴学园还完好无损的保留到现在，我想黑柳砌子阿姨一定会在里面当一个像小林宗作校长这样的好老师，培养出一代又一代快乐的“小豆豆”，我长大了也一定会到巴学园里，当

4、多一次刚入学的“小豆豆”。让人回味无穷，拾起点点滴滴的童年回忆，就如彩虹般多姿多彩，仿佛我那童年的天空一直都是如此的灿烂、如此的闪耀陪伴我走过风雨人生。优秀窗边的小豆豆读书心得2书中的主人公小豆豆是一个调皮捣乱、喜欢恶作剧的孩子。老师和同学都不喜欢她，小豆豆不得不退学，而后来到了小林校长的巴学园，在小林校长的关怀下，小豆豆变得自信和乐观。小豆豆第一天来到巴学园时，小林校长对她说：“你说什么都行，把你想说的话，全部说给我听吧!”就这样，小林校长专注地听小豆豆絮絮叨叨了四个小时，没有表现出一点不耐烦。“能永远和这个人在一起就好了”，这是小豆豆和小林校长见面时的感受。而在以后的日子里，小豆豆看到，每

5、当发生问题时，校长先生都会认真地听每一个孩子的解释，即使孩子是在找借口，他也会耐心地听下去。小林宗作说：“对于今后的孩子们来说，现在就培养他们具有在别人面前把自己的想法清楚而自由地、毫不害羞到表达出来的能力，这是绝对必要的。”有一次，小豆豆的钱夹掉进了厕所里，小豆豆就用长瓢把厕所里的所有粪便都弄了出来，半天没有上课，小林校长并没责怪他。小豆豆虽然没有找到钱包，却非常满足，也改掉了上厕所时的不良习惯。巴学园完全因材施教。孩子们不受课程表限制，可以自主选择自己喜欢的课程。老师会把当天课程表上全部课程的问题都写在黑板上，然后让学生根据自己的喜好完成课程。喜欢作文的孩子在写作文，喜欢画画的同学画画，喜

6、欢物理的孩子点酒精灯。这样，随着年级的升高，老师就能掌握每个孩子的兴趣、个性、特长。小林校长设计了不穿泳衣的游泳课，让孩子们不必为自己的身体缺陷自卑，明白无论什么样的身体都是美丽的。他组织了别具一格的运动会，结果无论在哪个项目里，在全校个子最矮、四肢最短的高桥同学都取得了最好的成绩。小林先生的目的为了消除高桥同学的自卑心理。小林校长还亲自为孩子们编韵律操，他说：“世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真。不会感动，也不会充满激情。”巴学园经常组织的各种各样的活动，比如露营、野炊等等。优秀窗边的小豆豆读书心得3秋日的午后，空气中弥漫着甜甜的馨香

7、，阳光洒在书店的玻璃橱窗上，折射出闪烁的光芒，封面上可爱的小女孩引起了我的注意，于是，我和窗边的小豆豆邂逅了。没有华丽的词藻，没有跌宕的情节，没有刻意的遮掩，作者用朴实的文风讲述了自己上小学时的一段真实的故事。描述了一所让人无限向往的学校巴学园，一位让人无限崇拜的老师小林宗作校长，还有一个曾让普通学校的老师无比头疼的孩子小豆豆。倾听心声“巴学园”有着与众不同的校长，第一次见小豆豆，这位小林校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，这期间校长只是微微笑着问几句：“后来呢?”或者说：“原来是这样的啊!”没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。倾听孩子们的心声，知道孩子们心中所想，才能走进他们的内心，发掘

8、他们与众不同的优秀品质，给他们充分的空间去发挥自己的特质。试想，在我们中国，别说校长，连任课老师都没有几个蹲下身子听听孩子们的想法，更别说什么面对面交流，心与心沟通了。所以，教师应适时给予孩子温暖的慰藉，抑或绵绵的祝福，与孩子一起分享快乐，一起分担苦忧。这样的教育，才是快乐的教育，才是成功的教育。回归自然小林宗作校长曾说：“过于依赖文字和语言的现代教育，恐怕会使孩子们用心去感受自然，倾听神灵之声、触摸灵感的能力渐渐衰退吧?”所以，在巴学园，孩子们可以和老师一起出去散步，一道旅行，一块扮妖怪试胆量;可以开展夏令营，进行野炊活动;可以饭前唱唱歌，睡前讲故事;可以请种庄稼的老农当“旱田教师”，教孩子

9、们认识植物.种植花草真诚的爱如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激。如果一个孩子生活在接受之中，他就学会了爱。小林宗作校长对孩子们的爱是真诚的，这种爱不是溺爱，不是急切的爱，更不是虚情假意的爱。这种爱体现在“山的味道、海的味道”奇特的午餐表达方式上，流露在关爱鼓励身体残疾的孩子身边。正是因为有这样具有爱心的老师，才能培养具有爱心的孩子，才能让教育开出绚丽的花朵，碰撞出闪耀的火花。巴学园的这种与众不同、因材施教的教育方法，培养了一大批人才，让这些孩子都能健康成长，度过人生最美好的时光。也许我不能成为像小林校长那样杰出的教育家，但在我的教育之路上，我也会继承小林校长那种对孩子无私、真诚的爱，用

10、爱的春雨浇灌每一棵小树苗，让我的每个学生都能快乐学习，快乐成长!优秀窗边的小豆豆读书心得4播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种性格，播种一种性格就收获一种命运。泰戈尔作为播种者教师，看完窗边的小豆豆我感到汗颜、无奈、憧憬说实话很难用确切的语言来形容此时的感受。作为教师的我努力地完成着教学任务，也认真地履行着作为教师的职责。同样是教一年级，在读书中第一章的时候，我在那个女教师身上似乎看到了自己的影子，孩子出现问题，与家长交流是必然的，可与家长交谈时陈述着孩子行为的种种，虽然自己觉得很负责，很客观，但每次谈话时内心深处总有一种无力感和挫败感，在书中我找到了答案：我会听孩子连续说四个小

11、时的话吗?不会。我会让孩子在我身上爬上爬下吗?不会。我会每时每刻考虑到特殊孩子的心里感受吗?我没有做到。我会太多自省的答案让我明白做教师的我离小林校长的距离有多远，爱生爱得远远不够，知生知得远远不足。爱是一种由内而发的一种情感，是关注所在，是兴趣所在，是快乐所在。与书中的小林校长相比，我只是把教师当作一份工作，而没有当成一份事业。为工作我们会努力去把他做好做完美，然而孩子不是模具，不是整齐划一的，当与大多数人有不同时，当自定目标有差距时，挫败沮丧接踵而至，要么硬来，要么规避，要么听之任之直至爆发。虽然知道儿童的认知习惯，也有一定的教育理论和方法，但耐心呢?听说一种习惯的养成需要27次重复，这种

12、重复是枯燥的，是看似无望的，想想，也许自己总是在黎明最黑暗的时候放弃了，为事业我们会忍受挫折，爱与坚持是我在小林校长身上所看到，他把教育作为自己的事业，所有挫折，但他坚持着，因为他在其中感受着快乐，这给我启发很大。知是一种了解，我没有花过四个小时去听一个孩子说话，我主导着我和孩子们的谈话，我知道他们吗?我了解他们吗?看完书后我细细地想了想，无论是作为家长还是老师，我都犯了个极大的错误，我没有尊重孩子作为人的权利，每个人都在寻求他人的认同，尤其孩子，认同感支配着他们的行为，感受了他人的认同，会有一种被了解，被尊重的感觉，从而在行为上会不自觉的参与，重复。播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就

13、收获一种性格，播种一种性格就收获一种命运。作为教师的我没有做到，我汗颜。今天的自省，是为了明天的修正，你真是个好孩子从心底让做教师的我对我所有的孩子说出这句话，一如巴学园的小林先生。优秀窗边的小豆豆读书心得5啪!我又一次合上了窗边的小豆豆这本书，脑海里浮现出小林校长和蔼的面孔，亲切的笑容。小林校长很尊重孩子，他用行动和语言呵护着孩子的成长，让“怪豆豆”变成了大家可以接受的“好豆豆”，他的教育方式令我感动。小豆豆转学到巴学园，小林校长找她谈话。小豆豆一打开话匣子就关不上，滔滔不绝地讲了四个多小时，小林校长没有插话，脸上带着淡淡的笑容，认真地倾听，没有一丝不耐烦，也没有一丝厌倦。小豆豆心爱的钱包掉

14、进了厕所，她在掏口把厕所里的东西都掏出来，每掏出一点，就翻开看看钱包在不在里面。小林校长见了，没有呵斥也没有嫌弃，只是微笑着说：“弄完以后，要把这些都放回去啊。”小林校长在食堂里走着，检查孩子们是否带齐“山的味道，海的味道”，如果有孩子只带了海味或者山味，校长就会微笑着从自己带的锅子里取一份给孩子，以保证每个人的营养均衡。静静地坐在书桌前想着，小林校长的笑容是那么的亲切，那么的和蔼，面对调皮的孩子，没有呵斥责备，只有爱与关怀，润物细无声 想着想着，脑海中不禁闪现出另一组画面：玩性大的妹妹一看到玩具就挪不开脚步了，而妈妈觉得家里类似玩具太多了，不要重复买，年幼的妹妹哪能理解大人的想法，又哭又闹，

15、场面简直不可收拾。妈妈脸上始终洋溢着慈祥的笑，蹲下来，拥抱妹妹，低声安抚她：“我理解你现在的心情”或许是妹妹感受到了妈妈的关爱，慢慢安静了下来。哎呀砰!我看着地上被打翻的牛奶心情一下子就紧张起来，怎么这么不小心，这下该如何收拾?妈妈听到声音，走过来，没有埋怨责备，先是检查我的手有没有受伤，然后柔声安慰我：“没关系，妈妈小时候也经常打翻东西，清理一下就好了。”看到妈妈脸上淡淡的笑容，我紧张的心放松了下来。妹妹挑食，这个不爱吃，那个不爱吃。妈妈为了保证营养均衡，总是变着花样做菜，把胡萝卜做成甜甜的小花，把黄瓜做成爽口的小船，把番茄做成酸甜可口的番茄酱 这下子妹妹吃得可开心了，根本停不下来。看着妹妹

16、大快朵颐的样子，妈妈总是坐在一边微微地笑。小林校长的笑，妈妈的笑，这同样微妙的神情，在我的脑海中飘飘漾漾地重叠在一起，那一刻，我的心暖暖的，嘴角微微上扬。优秀窗边的小豆豆读书心得6在一个寒风凛凛的冬日里，我看了一本充满温暖和快乐的书，它的名字叫窗边的小豆豆。窗边的小豆豆是由日本女作家黑柳彻子所著，书中讲述了她上学时一段真实的故事。小豆豆因为在学校很调皮，上课总是影响同学而被学校勒令退学。慈祥的妈妈没有责备小豆豆，而是把她带到了一所新学校巴学园。巴学园是一所与众不同的学校，一共只有五十多名学生。教室是由六辆废弃的电车车厢改造而成的。在这里，小豆豆没有因为退学的事被拒之门外，学校不仅愉快地接纳了她

17、，并让她在巴学园里度了过她一生都无法忘怀的快乐时光。巴学园的小林校长，是一位有耐心、尊重学生、且十分懂得呵护孩子天性的校长。他可以连续听小豆豆讲了四个小时的话不打哈欠，听到精彩部分时，还会问“然后呢?”让小豆豆感受到了尊重，同时也增加了对自己的信心。当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山时，他只说了一句：“弄完之后要放回去哦。”这一句话没有责备，只有理解。小林校长还常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子!”虽然这是一句十分简单的话，可它却一直是鼓舞着小豆豆前进的动力。在这所不同于其它学校的学园里，上课没有固定的课程，所有的学生可以从自己喜欢的课程开始学起，让学生们的兴趣自由地发展出来。上午上课

18、表现出色的同学，下午还可以自由散步。学校一直以这种鼓励和自由的方式在教育着孩子们，让孩子们不仅学到知识，还完整了心灵的成长。就在这样的环境中，小豆豆从一个不听话的小豆豆变成了一个让大家都接受的小豆豆。巴学园是我们学生心中梦寐以求的学校，因为我们也向往着自由的学习空间，希望能和老师和校长成为好朋友。期待有一天，在我们的生活和学习中，处处都是巴学园。优秀窗边的小豆豆读书心得7第一次听说窗边的小豆豆这本书，是在一个同学的作文上。我记得她的笔下这样写道：“我们的教育制度不是因材施教，而是致力于把孩子们塑造成一个个标准的模型，让大人满意，让老师满意，让社会满意我们何时才能像巴学园里的小豆豆那样，尽情享受

19、我们的兴趣，尽情在快乐中学习成长!”这篇*写得非常好，以至于我现在还能感受到当时看到这篇*的惊叹。于是，带着一份好奇，我翻开了窗边的小豆豆，想品味惊叹之后的余韵，抑或是失望。结果，这本书带给了我震撼!窗边的小豆豆是日本作家黑柳彻子写的关于她自身小时候的学习经历。小豆豆在老师和同学眼中是个怪怪的孩子。因淘气被退学后来到了小林校长的巴学园。在小林校长的爱护和引导下，小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园中亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生中最美好的时光。细细读下来，温馨弥漫了心房。这本书中最让我惊叹的是巴学园的教学方式。每一天的第一节课，老师就把当天要上的课和每一节课的重点都写在

20、黑板上，于是小朋友们就从自己喜欢的那门课开始学习，慢慢地老师就会知道每一个学生的兴趣所在。要知道，当时小豆豆还只是一年级呀!巴学园从小就培养孩子的兴趣，真正做到了“因材施教”。巴学园的教育方法深深触动了我，校长小林宗作先生的一句话深深地印在我的脑海里：“孩子们的梦想远比老师的计划重要。”这让我深深地反思了我们的教育。不说西方学校着重培养孩子的兴趣，我国古代圣人孔子早已提出了“因材施教”的教学方法。但是，从小学，甚至是幼儿园开始，为了让孩子赢在起跑线上，孩子们就被迫参加各种补习班。重重的书包，压弯了小小的腰!我们的兴趣，让步于分数。小学，初中，高中，一切的一切都是为了最后的高考分数。“高分低能”

21、成为了社会的悲哀。这种情况的出现，究其原因，离不开社会与教育的功利化。家人的“望子成龙”，高考指挥棒的压力和名牌大学的吸引，用“美好未来”的名义，把我们塑造成了一个个相似的玩偶，回头一看，你我是如何的相像。当然，不可否认的是，我们的教育制度也有其生命力。现今国家也推出了一系列政策推动素质教育的发展。这，是教育的福音。相信我国未来的教育，定能用兴趣做罗盘，带着孩子们扬帆起航。优秀窗边的小豆豆读书心得8一个天真可爱、活泼爱动的小女孩儿，一所与众不同的学校，一位和蔼可亲的校长，一只忠诚可爱的牧羊犬，拉开了窗边的小豆豆的序幕。窗边的小豆豆这本书讲述了作者在上小学时一段真实的故事。作者因淘气而被原来的小

22、学退学后，随着妈妈来到了巴学园。她在小林校长的爱护与教导下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成一个大家都能接受的孩子。本书的主人公是小豆豆。她对周围的一切事物都充满了好奇心。她从一个经常被罚站、非常调皮的孩子，变成了一个心地善良、乐于助人的小女孩。在巴学园内，她和朋友们一起快乐地成长，有着自己阳光灿烂的童年。但在她还是孩童时，浑然不知当时战争的辛酸，仍旧生活在自己的世界里。在这当中还要提及另外一个人，那就是他的校长小林宗作先生。小林先生的学校和其他学校截然不同，别具特色的一切吸引住了所有的孩子，大家都在巴学园内快乐地成长。他是一个真正爱孩子、真正理解他们的校长。当小豆豆入学时，他能听小豆豆连续讲述

23、四个小时的故事，而一点儿也不厌烦。他会真诚地赞赏、夸奖孩子。他经常对小豆豆说：“你真是个好孩子。”也正是因为小林先生持续不断的鼓励，让小豆豆有了后来的成就。我觉得小豆豆是一个性格开朗、善解人意的孩子。她愿意分享生活中的点滴，也很注重友情。她费了九牛二虎之力搬来了梯子，只为让患有小儿麻痹症的泰明上她的树。她努力理解别人，为对方着想。她有着天马行空般的想象力，总是做出许多令人莫名其妙的事，而她自己却沉醉在自己童年美好的时光中，我似乎也在小豆豆身上看到了自己的影子。虽然最终战争打响了，巴学园被熊熊的烈火包围着，孩子们的笑声、歌声，都消失了，但巴学园的生活的一切给所有人留下了美好的回忆书中没有华丽的辞

24、藻，也没有什么深奥的大道理，只是用一个个小故事，述说着作者小学那令人向往的经历，这样的好书值得我们每个人去阅读!优秀窗边的小豆豆读书心得9我记得老师常说的一句话：书是人类进步的阶梯，书是人类智慧的源泉。这个暑假里，我读过几本精彩的故事书，窗边的小豆豆就是其中之一。 今天上午，我坐在书桌前开始读起这本窗边的小豆豆。窗边的小豆豆是一本很有趣的书，它的作者是黑柳彻子。黑柳彻子是亚洲唯一一位联合国儿童基金会亲善大使，写过日本有史以来销量最大的一本书，还是世界上最有名的电视节目主持人之一。窗边的小豆豆记录了黑柳彻子来到新学校后的一段真实的时光。我非常喜欢小豆豆的新学校巴学园。巴学园里的教室都是电车做的，

25、上课的方式也和其它的学校很不同。其它学校都是按照课表上课的，而巴学园则是老师把今天要学的内容写在黑板上，学生们可以从自己喜欢的那科开始学。喜欢写作文的同学就先写作文，喜欢做科学实验的同学把烧杯烧得咕噜咕噜冒泡泡。如果有同学遇到了不懂的问题，就可以举手问老师，而由于一个年级只有九个同学，所以老师也不会忙不过来。巴学园还有一个很了解孩子的校长小林一茶。他会仔细地听孩子们讲话，从不会觉得无聊。在小豆豆入学的第一天，这位校长先生就听小豆豆讲了四个小时的话呢!我深深地被精彩有趣的故事情节吸引了，甚至忘记了时间的存在。我非常敬佩小豆豆的妈妈和小林校长，多希望我的妈妈和老师也能和他们一样懂得我们小孩子的心，

26、尊重我们的想法，体谅我们的心情。我也希望自己能够多学点知识，长大成为一名栋梁之材。玩是小孩的天性，也许在大人眼里我们的游戏什么也不是，但我们会玩得很开心，有时忘记了时间，忘记了作业还没有做完。妈妈总是批评我，但是我也承认自己做的不够好，我真希望我的妈妈能像小豆豆的妈妈一样。窗边的小豆豆让我明白了兴趣是最好的老师的道理，小林一茶先生就是利用了孩子们不同的兴趣爱好来让他们学习的。我也是这样的，感兴趣的就学的很好。我真喜欢这本书!优秀窗边的小豆豆读书心得10今天我读了一本关于成长、关于教育、关于爱的书。这本书是日本著名女作家，著名电视主持人，联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子写的代表作。你们猜猜这本书

27、叫什么名字呢?呵呵，猜不出来吧!让我来告诉你哦!它名叫窗边的小豆豆。窗边的小豆豆这本书内容是这样的“在第二次世界大战结束前的东京，一位名叫小豆豆的女孩，因为淘气，让她全班的同学都受到干扰，而被原校退学。退学后，她温柔善良、美丽贤惠的妈妈把顽皮天真、活泼可爱的小豆豆带到了新学校巴学园。“一位男子头发已经有些稀疏，前面的牙齿也有的脱落了，但脸上的气色非常好。他的个子不算高，不过肩膀和胳膊都很结实。黑色的三件套西装已经有些旧的走了形，但穿在他身上却显得非常整齐。他就是和蔼可亲、平易近人的小林宗作校长。“在小林校长的呵护与教导下，小豆豆学会了许多的知识和道理。一般人眼中怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都

28、能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。“小豆豆有一只宠物狗，他名叫洛基，它是小豆豆最忠诚的伙伴、最亲密的朋友、最爱的家人。当小豆豆伤心哭泣的时候，洛基就会陪她玩，而他的烦恼就会统统抛到九霄云外，让小豆豆重新露出最美的笑容。”其实，我也有一只动物朋友，它的名字叫“赖猫”。这个名字是我的爸爸给他起的，当爸爸说出这个名字的时候，大家都一致赞同，那是因为：一天，它不知不觉的溜到了我家，当我的家人发现它的时候，它瘦的就像被两扇门夹住了似的，我非常的心疼它，想把它留下来，把它养的白白胖胖的.，爸爸妈妈同意了。可是它一到了我家，就把我家闹得鸡犬不宁。三更半夜“赖猫”安心地睡着了，我们也睡着了，谁也不会想到我的爸爸竟会去抓猫。他以迅雷不及掩耳之势抓住了“赖猫”。第二天一大早，就把“赖猫”送了人。当“赖猫”在家的时候，我非常讨厌它;而当“赖猫”不在我身边的时候，我非常地想念它。我们一定要爱护小动物，不要像某些人去捕捉、伤害它们，因为它们心地是善良的。“保护动物，人人有责”大概说的就是这个道理。读完这本书，我真的好想生活在那个年代，想亲眼见见小林宗作校长，想去珍惜那一段让人流连忘返的童年美好时光我十分羡慕主人公小豆豆，她非常活泼可爱，在加上她那善解人意的品格，很惹人喜爱。因为真实、美好、感动;因为给我带来了欢声笑语，所以我喜欢这本窗边的小豆豆!