家长会方案精选5篇.doc

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1、家长会方案精选5篇 家长会方案1一、活动主题：构建家校和谐，共同关注孩子成长二、活动目的：1 、宣传学校的办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，展示学校教育成果，张扬学生个性和特长。2 、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况 (学生各项作业作品展及活动表现等) ，反馈学生的心声，了解学生在家的表现。既要让家长了解学校，了解自己孩子在学校接受教育、学习情况，也要达到老师与家长交流教育思想、达到教育共识的目的，形成家庭、学校齐抓共管的教育氛围。3 、了解学生家长及家庭的情况：家庭的成员及经济状况;家庭的氛围(如家庭和睦与否、家风情况等);家教状况(如对孩子是溺爱放任、

2、粗暴严厉还是不闻不问，教育内容与方式是否恰当当等);家长的文化水平、职业、性格、处世态度等，便于教师达到因材施教的目的。4 、通过教师与家长之间的相互交流和探讨，使家长更好地了解学校办学思路，了解这学期孩子在校的学习情况，同时引领和指导家长借鉴好的家教经验，科学家教，共同培养孩子良好的学习、生活习惯。5 、阐明、宣传有关政策，增加理解、消除隔阂、误会。三、活动的工作原则：1 、尊重。 班主任及科任教师应尊重每一位家长，不管学生怎样顽劣，不管家长地位如何卑微，都要尊重。这种尊重不应该只停留在嘴上，而应在心中，落实到工作的每一言、每一行中，渗透到身体形象、语言态度中。这种尊重是我们教师形象的需要，

3、更是工作的需要。如果切实做到了这一点，必将换来丰厚的回报。情感上要尊重他们，使他们及孩子真正感受到一个教师诚挚的爱心和期盼，唤起家长对教师的认同和理解。2 、自信。 班主任和科任教师应有足够的自信心。这种自信是对自己工作的自信，是对学生前途的自信，是对班级工作的自信。将自信蕴藏在自己的微笑中，渗透到自己的言行举止中，可以让家长感受到这种自信，看到孩子的希望;可以让学生感染到这种自信，消除师生之间的代沟。当然这种自信不是盲目自大，自吹自擂，而应建立在对学生的充分了解，建立在班主任思考与周密策划之上，建立在自己职业道德和职业素质之上。3 、务实性。 精心选择把握有利的时机，达到最佳效果。对班级情况

4、、学生情况的介绍要客观，恰如其分的去评价学生：其一，宜多鼓励，忌多批评。其二，宜全面忌片面，教育是双向的，谈话同样是双向性活动，要注意彼此间的相互联系。其三，宜多启发，忌武断妄下结论。4 、探讨性。 家长会和家访要力求全面，又重点突出;既讲优点，又谈不足;既有事例分析，又有理论阐述。对家长要既有鼓励，又有要求;既有商讨又有指导。这样，通过交流，教育者双方便在教育思想上达成了共识，增强教育活力，5 、层次性。 由于家长的文化素质、思想道德素质、职业特点千差万别，反映在教育子女的指导思想、方法等方面，也有很大差别。所以，要根据不同的学生、不同的家长，多层次进行，有的放矢。对文化程度较高的家长，可进

5、行教育科学理论方面的交流与探讨;对文化程度不高的家长可进行教育科学常识培训，从有关事例入手，使家长受到启发。特别是在指出学生存在的缺点和毛病时，艺术的语言常会被家长和学生感受到教师的批评不仅有合乎情理的严格要求，而且有富于人情味的热情关怀。从而使他们“亲其师，信其道”，更加支持和尊重教师的工作。家长会中要切合实际做好充分准备，切忌盲目;要重视德育教育，切忌重智轻德把家长会变成“家庭辅导培训会”和成绩报告会。要了解学生心声，关注学生爱好，尊重家长和学生人格，切忌变为训人会和告状会。家长会方案2活动目的：1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质

6、教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。3、引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。活动准备：1、搞好清洁，布置好教室。2、写好发言稿。3、发言稿应包括以下内容：(1)作息时间表调整(2)向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。(3)向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。(如：作业要求、零花钱使用要求、安全要求、早晨到校要求等等)活动形式：1、交流式教师与学生家长交流谈话2、座谈式教师介绍一些教育经验及建议活动过程：1. 请家长入班签到并对应学生姓名入座。2. 家长自由翻

7、阅练习册，课堂作业，期中试卷。(提前把作业放在学生桌上)3.学校领导广播讲话(王校长)4.班主任致欢迎词5.班主任介绍本班情况。(期中考试成绩，孩子在校表现，纪律 卫生 学习等方面)6.学生代表发言7.学生家长代表发言8.科任老师发言9.家长之间育子经验交流(个别典型发言)10.班主任和家长的沟通。(对孩子的教育提出一些合理建议)家长会方案3一、活动目的：充分利用“家长会”这一平台，加强学校、教师、家长之间的沟通，共同关注学生健康成长。让家长走进校园，走近课堂，了解学校，让家长了解子女在校学习、生活情况，从而更好地配合学校教育，形成有效的“三结合”教育格局。二、会议主题：孩子的成长，我们相伴三

8、、参会对象：全体学生、家长及任课教师四、会议时间：11月30日上午9:30-11:10五、活动地点：学校水泥球场和本班教室六、具体安排：1.29日下午第三四节全校卫生大扫除，政教处组织检查，不过关的即时整改。30日晨读、早餐、早读正常进行。早读延长到8： 00结束后，学生打扫好教室、寝室、包干区卫生。8:00校级领导巡视整个校园，查漏补缺，整改发现的问题2.8：409：00学生带凳子到操场指定位置就坐;9：009：25接家长到自己位置就坐。3.9：3010：15，集中开会。【学校水泥球场，家长坐在孩子位置，学生站在自己班级队伍后面】(1)唐晋彪副书记主持，致欢迎辞，介绍主席台领导。(2)周云海

9、校长发言，介绍学校基本情况和管理措施。【集中开会期间各班主任、搭班教师要管好自己本班的纪律，不要给家长留下不良印象。】(3)学生代表发言。(4)家长代表发言。4.10: 2011：00，分班开会，班主任主持会议，任课教师参加。学生给自己家长泡一杯茶，双手捧上并说：某某，辛苦啦!谢谢来参加家长会。学生请家长在自己座位就坐。正式开始学生在教室做后面站立。班主任致欢迎词，播放学校介绍的ppt。班级学习、管理情况介绍，并提对学生、家长的希望。任课教师发言。学生代表、家长代表发言。家长、教师互动交流。发含成绩的家长信、核对校训通电话、参会签到。【家长会结束后，各班对教室、寝室、包干区进行大扫除，教研组办

10、公室卫生由各教研组长组织打扫，届时学校将组织检查。】七、班主任工作准备：1.会前准备：每班到会家长应占所在班级学生数的80%以上，个别特殊的学生班主任更应该抓住这个教育的良好契机要求家长参加家长会，班主任要在11月28日(周三)前逐个电话邀请，并确定到会情况，并提醒家长按时赶到，注意路途安全，尽量不开车。家长会前，各班要求学生统一穿校服，同时坚决落实教室、寝室美化评比工作，教室、寝室和包干区卫生要搞彻底，不留卫生死角，教室的黑板要布置好开会的主题。班主任是学校形象的代表，要注意个人形象，精神饱满，穿戴整洁，热情大方，举止得体。开家长会时，各班主任要以正面宣传为主，特别不要在会上点名批评学生。家

11、长会期间各班主任要严格请假制度，无特殊情况不准学生请假外出，家长会结束后，学生放假回家。班主任到位管理，值周领导做好点名。家长会期间，班主任一定要仔细观察学生身体状况，发现学生身体不适，情况严重的要立即送_卫生院。2.班级讲话内容：介绍班级基本情况，包括期中考试的成绩的总体情况，学生进步情况。指导家长如何配合学校教育好自己的子女(包括学生在校手机使用、学生外出上网、学生佩带首饰、男生留长发、学生在校生活费用使用等方面问题的教育)与家长探讨如何对独生子女进行教育的问题。3.搭班老师：搭班老师职责：家长会期间协助班主任纪律管理，协助回答家长提问。4.会后注意事项： 请班主任提醒各位家长返家途中注意

12、安全。 12月6日各班主任家长会小结上交政教处。八、门卫车辆管理：1.协助门卫人员：汽车停车_老师，组长为_老师;自行车、电瓶车、摩托车管理_老师，组长为_老师。总负责为协警_。学生会干部4名。2.工作职责：引导家长把车辆停放在指定位置，保证车辆停放整齐，并保证校园及其周边交通畅通无阻;做好家长会期间的安全保卫工作;要语言文明，礼貌对待家长，千万不能与家长发生冲突。九、门口家长接待：1.接待人员：_老师;_老师为组长。2.工作职责：负责把家长引导到学生所在班级位置，重点为迟到的家长;要语言文明，礼貌对待家长。十、其他事项：1._草拟校长讲稿;_负责拟写家长会发放的家长信。2.各任课教师必须到相

13、应的班级参加家长会。值周领导、值日教师要在校园内加强巡查。开会期间，值日教师、公寓管理员要到寝室、教学区巡查，发现问题及时处理。3._负责安排学生会干部2名协助警务室管理大门，同时安排4名端庄女生在门口迎宾。4.其他分工：教学大楼竖幅：踏海凌云赴龙门 不浪费一份时光 为青春添彩 为学校增光呕心沥血琢美玉 不放弃一名学生 让家长放心 让社会满意司令台前横幅：_市_高级中学学生家长会黑板欢迎词：家校联盟共建和谐社会师生同心争创文明校园以上_负责司令台桌椅、桌布、鲜花布置;校门口、教学楼附近布置彩旗文宇负责教室前黑板上写欢迎家长的欢迎词家长座谈会及主题词【理解牵手 合作或结合自己班级实际设想】各班班

14、主任负责摄影报道_负责各班级分发一筒“一次性纸杯”，各年级三包茶叶_负责饮用热水供应，热水瓶准备各班班主任负责公交公司车辆联系与协调、家长委员会成员确定和聘书制作_负责家长签到单、意见表(每班各一份)、校讯通电话核实_负责家长会方案4一、 家长会活动目的：改变以往家长会由教师唱主角、家长被动接受的现状，从家长的切身利益出发，从家长与学生的需要出发，吻合家长的关注点和实际需要，同时，能充分体现家长与孩子互动、家长与教师互动、家长与家长互动，解决家长普遍感到茫然和困惑的问题，以家长论坛的形式，引导家长畅所欲言，进行多方的互动交流，合理安排学生的课余生活，推广先进的家庭教育理念，实现家庭教育经验共享

15、，使家长会起到应有的教育作用。二、 活动程序：1、学生才艺表演为第一内容，包括古诗文背诵、书法展示(硬笔、软笔)、绘画、数学口算、英语话剧、特长表演等。旨在让家长了解学生的发展及学生之间的差距。2、现场对话 这一环节是家长会改革的亮点之一。对话分为两个方面，第一方面，学生代表与家长进行沟通交流，摆出平时孩子与家长之间的矛盾，如：看电视的问题、读书选择问题、课余时间特长培养问题等等，班主任因势利导，让家长正视孩子的合理需求，从而有利于以后的正确引导。其间，为学生和家长提供亲近机会：设计了一些亲子游戏环节，如让家长猜孩子的笔迹、说出孩子喜欢吃的菜和最喜欢穿什么颜色的衣服;让孩子说出父母的生日，说出

16、父母的兴趣爱好等。这些活动的设计要尽量体现亲情，让学生和家长在游戏中拉近距离。第二方面，家长论坛，围绕“我的生活 谁做主”开展论坛，质在探讨素质教育之下学生课余时间的安排，如何引导学生合理安排课余时间，加强实践活动，培养自己特长，解决学生现在存在作业少，课余时间看电视、玩、上网等教育难题。教师则及时梳理方式方法，调节氛围，积极参与讨论，引导家长展开深入的探讨。家长会方案5一、指导思想:1、密切家校联系,加强交流与合作;为学生的全面、均衡、健康发展铺路;2、明确学校、家庭、学生各自的责任,齐抓共管,增强合力。二、形式:一)、学生介绍班级情况,班主任汇报半学期其本情况的前提下,让学生有代表性地介绍

17、学习习惯与学习方法,家长代表介绍教孩子的经验,以供广大家长借鉴。二)、座谈式/改变传统家长会老师讲、只家长听,学生表演听的方式。精心从家长、学生、老师三个角度设计谈话切入点。由此展开、倾听对方心声。让家长会在和谐的座谈中进行、在体验中结束。三、议程:1、致辞欢迎家长;2、介绍科任教师及其本情况。3、家长代表教子经验4、学生代表介绍学习习惯与学习方法。5、班主任介绍本班情况及本次家长会的宗旨。内容包括:当前形势、思想动态、行为习惯、学习方法、学习成绩、努力方向、责任划分、家长意见等6、家长与教师间的互动。四、准备1、12月9日 下午1:30点 准备好茶水、布置好教室。2、提前一周下发家长会邀请涵,视回执情况与家长电话联系。力争更多家长参会,收到最大的效果。五、家长会工作安排:1、 邀请组:_2、 接待组:_3、 汇报组:_