2022年学校个人工作计划.doc
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1、2022年学校个人工作计划 2022年学校个人工作计划1根据x市教体局和镇中心校本学期的工作要点,结合我校实际,制定本学期学校工作计划。本计划分为四个部分:一、指导思想;二、主要任务和目标;三、重点工作和措施;四、其他工作。一、指导思想:以构建和谐学校、安全学校为重点,以教体局和镇中心校工作要点为统领,以落实常规教学为基础,强化学校管理,优化学校环境,深化学生行为习惯教育,加强师德师风建设为指导,力争使我校教学质量再上新台阶。二、主要任务和目标:强化德育工作,推进队伍建设;实施规范管理,创立和谐学校;加强安全教育,优化育人环境,争创一流业绩。三、重点工作和措施:(一)、队伍建设:1、加强领导班
2、子建设。围绕学校中心工作,努力构成懂管理、理念新、服务意识强、和谐共赢、率先垂范的领导队伍。(1)、本学期,我们对学校领导班子的工作进行细化,校长室是学校的政策指挥机构,校长是学校行政的负责人,对外代表学校,对内统一领导学校工作。李雨法主任协助校长做好学校全面工作兼主抓九年级教育教学工作;李长增主任主抓全校学生的纪律、德育和思想政治工作,索书生主任主抓学校的后勤工作、学生食堂及全校卫生工作兼主抓八年级教育教学工作;程广松主任主抓学校安全工作兼学校财务管理、教师活动培训等工作。领导班子分工明确,职责到人,各司其职,各负其责,团体合作。凡事做到对事不对人,涉及师生切身利益的事情做到:公平、公正、公
3、开;做到有事谁主管谁负责,实行领导问责制。(2)、本学期,继续实行班子成员例会制度。每周各负责人向校长汇报自我的具体工作情景,及时有效地解决存在的实际问题。每位领导要真正做到工作前超前谋划,工作中求真务实,工作后积累反思,使我校领导的管理理念、思维方式、工作水平、创新意识走在教师队伍的前列。(3)、坚持领导听、评课制度(不少于20节),要带头参与教研活动,深入教学第一线,了解教师的教学情景,及时发现问题、研究问题、解决问题,引领教师不断提高。在管理上要提高水平,认真执行学校工作计划;要搞好协调,创造性地主动完成自我所分担的工作。2、加强教师队伍建设。(1)、强调工作是安身立命之本,新参加工作教
4、师更要严格要求自我,要以应聘工作时的态度对待此刻的工作,要明白“不爱岗就下岗,不敬业就失业”这句话的含义,要在教学中把有活力的因素得以充分的体现,在学校起到带头作用,而不能无视学校纪律、没有工作职责心而出现对学校的工作拖腿的现象。全体教师要进一步加强师德修养。严禁体罚或变相体罚学生,严禁用极其刻薄的语言刺激、侮辱学生;坚决不给学生搞有偿家教,坚决不为学生擅自订购辅导资料,坚决不将学生放逐于教室门外或置于办公室内长时间不理不问。提倡爱教育,爱学生,爱自我,兢兢业业,无私奉献的高尚品德,基于这点,对于学生的评教这一活动,在本学期上也加大得分力度,真正让教师在上课时注重“学生的感受”,使素质教育工作
5、在日常教学中得以体现。各教师要学会合作,不断开阔自我的胸怀,提高自我的人际沟通本事,学会与领导、同事、学生、家长愉快合作。教师之间要倡导“五要五不”,即:要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆台、要互相谅解不指责、要互相关心不冷漠。相互之间以坦诚和善待相处,营造既有直率的批评与自我批评、又有信任与支持的和谐氛围,从而聚合起能发挥整体战斗力的优势。(二)、学生管理:(1)、狠抓学生纪律,共建和谐班团体。我校生源四面八方,远近不一样,环境变化,性格和习惯存在着差异,这就给我们的班主任和任课教师的管理工作带来了挑战。所以,班主任要加强对本班学生的管理,各班级严格执行班级考核制度,实行一周
6、一公布,并与绩效工资班主任费挂钩。(2)、加强合作学习,建立融洽和谐的关系。班主任要向学生多做思想工作,指导学生互助合作,互帮互学,建立真诚、融洽、和谐的同学关系,更要摸清本班学生纪差生的情景,对纪差生进行创造性地重点教育,有方法,有措施,有特点,构成自我独特的教育方式,并构成文字材料,在班主任工作汇报会上,相互交流探讨。(3)、要强化学生行为规范教育。本学期要在学生中倡导“五有”、“五无”。“五有”即:课堂有纪律,课间有秩序,待人有礼貌,心中有他人,学习有提高;“五无”即:地上无纸屑,墙上无污渍,门窗无划痕,课桌无杂物,设备无破损。班主任要做好“心理障碍”、“行为习惯”等特殊学生的帮扶工作,
7、力争不放弃一个学生。(4)、加强家校联系。经过校信通、通讯联系等方式,加强与家长的沟通和交流,让家长共同参与教育学生,要把学生校情景及时进行反馈,以便在对学生的教育上构成共识,达成一致意见。(5)、要坚持每周班会活动。做到有资料、有安排、有效果。针对班级问题,要有要求、有措施、有记录。继续开展每月一次班主任工作经验交流活动,相互学习,共同提高。(三)、教学管理:1、明确要求,大上教学质量。本学期是毕业班收获成绩的时刻,也是学校质量评定的重要时刻,“质量是学校延续的生命线”。为此我们必须要做到:“备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,检测要“严”,辅
8、导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。要把这十字方针作为我校强化教学中心意识、规范教学管理、提高教学质量的重要举措,本学期我们要每周检查一次教案,作业评估也做到每学期至少两次,同时学校对各年级组也提出不一样层次的要求,即:抓好七年级教学,打好基础,不出现偏科;加强八年级教学,严防两极分化,实现均衡发展;抓实九年级教学,谋方法求突破,培养优等生,争取中考好成绩。2、坚持常规管理,加强质量监控。主抓教学李主任,在本学期要从问题入手,细化、规范教学管理。要狠抓教师备课、上课、辅导、作业批改、每月测试工作,制定出确实可行的检查标准。(1)、备课:教师要钻研课标、教材、教法、学生。备教材要融会贯通、备
9、学生要了如指掌、备方法要灵活多样、备实验要准确熟练、备提问要发人深思、备板书要提纲挈领、备练习要举一反三、备作业要难易得当、备教案要详略得体、备语言要言简意赅。课后能写好教学反思。(2)、上课:要以教师为主导,学生为主体,训练为主线。讲课时间要少,讲课资料要精,教学方法要活,教学语言要有启发性。要突出思路教学,强调思维过程,使学生学会思考,学会学习。要杜绝个体经验教学,以老思路代替新方法。(3)、辅导:要做到把自习时间还给学生,本学期学校进行大步的改革,七、八年级学生的早、晚自习不再安排课任教师上课,而是统一布置,每年级抽调一名值班人员进行自习管理,保证学生有做作业和消化、吸收的时间,杜绝了以
10、大题量无端地消耗学生的有限时间,而值班教师要切实保证自习的安静。(4)、作业批改:要细,要及时。经过批改作业找出学生普遍存在的问题和教学中的不足,提倡对学生作业进行面批,作业要适量,要分出层次,对不一样程度的学生要有不一样的要求,要摈弃一刀切,反对惩罚性作业。(5)、每月一测:要加强单元复习与考试,认真细致地组织好各年级的质量检测。学校要统一组织安排好各年级每月一测的具体工作,并适时组织好考试。考试结束,各学科教师要搞好试卷分析和讲评;教务处要组织各年级组、教研组分层次开好质量分析会。2022年学校个人工作计划2一、指导思想本学年,学校将继续坚持“教学中心工作不动摇”,走“质量立校、教研兴校”
11、之路,发扬“追求卓越”的三中精神,牢固树立“发展理念、质量理念”。以“20_年教育改革年”、“绩效工资的有效实施”为契机,以为进一步完善学校管理机制,狠抓教学常规管理,强化教研教改,全力加强教师队伍建设,加快青年教师培养步伐,倾力打造有效课堂,培育学生良好的习惯,切实保障学校安全,扎实抓好后勤保障工作,全面提高教育教学质量,努力构建平安、和谐学校。二、重点工作1、贯彻落实江苏省中小学管理规范,建立长效机制,努力创立管理规范示范校。2、抓好绩效工资实施,进一步规范教职工岗位,用好奖励性绩效工资。3、抓实学校德育工作,让学生养成良好的行为习惯,培养学生良好的思想道德素质和进取向上的健康心理。4、加
12、强师资队伍建设,提升广大教师求真务实的工作作风,使广大教师的师德水平和业务本事有新的提高。6、推进有效教学,打造优质课堂,全面提高教育教学质量。7、强化毕业班全方位管理,力争20_年中考上新台阶。8、抓好教学常规管理,创立教学常规管理达标校。9、强化学校内部管理,确保学校安全稳定、正常有序运行,全力构建和谐平安学校。10、进取争取资金改善办学条件,完善学校部分体育设施和其它配套设施建设。三、主要工作及措施(一)、切实抓好安全稳定工作,努力创立省“平安学校”和“和谐学校”。1、安全工作始终是学校工作的头等大事,要牢固树立“安全重于泰山,稳定压倒一切”的思想,增强政治意识,职责意识,完善安全工作长
13、效机制。进一步建立健全“平安学校”和“和谐学校”的职责制和职责追究制,加强与综治、公安等部门的密切配合,确保学校安全稳定。努力营造良好的学习生活环境,让家长放心,学生舒心,确保学生健康欢乐成长。、建立和健全安全工作职责制和职责追究制,明确职责范围,保证安全工作的落实实施。定期进行安全工作检查,加大设施安全检查力度,发现问题及时整改;、花大力气全面提高安全工作管理水平和本事,把食品安全、交通安全、活动安全放在突出位置;采取有效措施,杜绝学生打架斗殴和上网。、大力开展安全教育、法制教育,不断强化师生的安全意识和自我保护意识;、加强各种逃生演练活动,提高师生应急避险、自救、互救本事;、健全矛盾排查调
14、处和应急机制,正确处理好家长和学校矛盾,维护学校稳定。严格值勤制度和值夜班制度,确保师生生命财产的安全,保证学生的一切活动都在教师的监控之下,杜绝一切安全事故的发生。(二)、加强领导干部建设。2、学习、交流,提升班子领导本事。学校领导班子的本事是办好学校的关键,知识老化、思想僵化、方法落后,就无法适应领导管理工作。为此,班子成员,必须不断加强学习、交流,不断提升领导本事,学习它校先进的管理经验为我所用,促进学校发展。3、发挥班子成员优势,增强班子的凝聚力。为推动学校发展,学校班子成员必须与时俱进,切实加强自身建设,提高自身素养,发挥自身优势,不断增强班子凝聚力,在政治思想、道德品格、工作业务等
15、方面率先垂范,成为广大教职工的榜样,为推动学校工作进一步深化,供给坚强有力的组织保证。4、加强中层干部队伍建设。中层干部队伍是学校一线工作的直接参与者和指挥者,学校发展离不开一支优秀的教师队伍,也离不开学校的中层干部队伍。加强中层干部本事建设,培养、培训、交流,强化中层干部队伍执行力,是学校管理的关键。因而学校中层干部要把自身思想政治建设放在首位,自觉做到讲政治、讲大局、讲奉献,不断加强自身本事建设,不断提高推进学校改革发展的工作本事和水平。(三)、加强教师队伍建设,促进教师素质提升。5、进取、精心挑选骨干教师、青年教师参加市、县教育局组织的各项培训学习活动,拓宽教师视野,提升教师业务本事。6
16、、认真开展校本培训活动。学校教务处、教科研组要依据学科特点,精心、高质组织校内公开课、示范课、教研课活动。以“有效教学”为主题,深入进行课改大探讨,召开各种主题的专题讲座,组织教师观看名师风彩课堂实录,探讨教法和学法。7、针对学校教师特点,在校内开展“老带新、新促老”的传帮带活动,促使新分教师、新班主任尽快成熟。创造条件,以“走出去、请进来”的模式,将教师培训活动创出特色,让教师增加新营养,补充新理念,借鉴新方法,再添新后劲;鼓励教师多读教育专著,不断加强学习,不断提高专业水平。8、做好“五个一”和名师推选工作。9、引入竞争机制,切实抓好绩效考核工作。教学人事实行动态管理,做到能者上、庸者下、
17、平者让。每位教师在服从学校工作大局的安排下,能够根据自我工作实绩及个人的本事和意愿选择下一学年度的工作岗位。对工作态度差、教学实绩平平,学生家长反映意见比较大的教师要坚决“调课”或“改非”(非教学人员)。10、加强师德师风教育学习活动。组织教师学习教育方面的法律法规,提升教师职业道德水平,增强广大教师敬业奉献的精神,让每一位教师都真正具备“求真务实、敬业爱生”的作风,树立以质量求生存、以质量求发展的教育理念。经过教师互评、学生评教师、家长评教师等多种形式促进师德、师风建设。(四)、抓实学校德育工作11、利用校会、班会、文体活动、知识竞赛、团队活动、板报、学校广播等形式,结合各种节假日加强学生思
18、想教育,丰富学生学校生活,增长学生知识,激发学生学习兴趣,让学生养成良好的学习和生活习惯。12、扎实推进学校文化和班级文化建设,提升学校育人品位,让学生树梦想、明目标、讲礼貌、有礼貌,增强学生的进取性和主动性。13、政教处和团委进一步加强对团员和学生干部的教育力度,经过团队系列活动,教育引导学生构成进取健康的生活情趣。大力培养好学生干部,结合学校有关的考评制度,推进“礼貌班级”和“礼貌宿舍”的评比工作,抓实学生养成教育,让学生养成良好的学习、生活和卫生习惯。14、对学生加强心理健康教育。加强安全保卫工作,提高学生法制以及交通安全意识,对学生实施以“生命重于一切,她不仅仅属于自我也属于父母”为主
19、题的生命教育。15、正视早恋的社会性问题在我校客观地存在。正确引导有早恋倾向的学生,定期对学生进行道德礼仪教育,规范学生的言行举止。16、培育学生良好学习品质:(1)经过全方位管理,强化学生学习品质构成;(2)经过励志教育、感恩教育,激发学生内驱力;(3)以活动为载体,经过表彰奖励,激发学生学习进取性和主动性。17、加强德育队伍建设,尤其是加大班主任队伍的培训力度,提升班务工作水平。各班主任要认真开好每周主题班会,抓实学生的日常行为养成教育,对学生的身心健康发展全面负责,真心关爱留守学生,加强与家长的交流沟通,想方设法做好学困生的转化工作。要严格依据班级工作评估办法,对各班主任的工作进行综合考
20、核,激励各班主任创造性地抓实班级日常管理。结合学校师德师风活动,要求全体教师认真做好本职工作,模范遵守学校工作纪律,处处以身作则,以自我的智慧、情感和实际行动来感化学生,激励学生。(五)、完善绩效工资分配方案,加强常规管理。18、细化管理环节,构成各负其责、各尽其职、各展其能的局面,努力做到事事有人做,事事有人管。19、加强常规检查、督查力度,及时反馈、及时反思、及时总结。坚持常规管理,强化教学日常规范管理。进一步规范教学常规,强化教师备课、上课、辅导、考试、教研等工作流程的管理,突出精细化管理和实效性管理。20、加强常规工作考核,结合上级和学校绩效考核办法,到达以考核促工作的目标。学校工作任
21、重而道远,应对新的学年,期望与挑战并存,我校全体教职工将振奋精神,团结拼搏、开拓进取、与时俱进,为更加辉煌的关里而努力奋斗。2022年学校个人工作计划3一、指导思想以“努力办好人民满意的教育”为目标,继续围绕“提升质量,提升水平,提升形象”的工作要求,结合本校实际,正确处理“建设与发展,教育与优质,规范与程序,督导与评价,安全与职责,观念与幸福,改革与创新,艰苦与节俭,和谐与共荣”的关系,进一步实施教师专业成长工程、学生好习惯培养工程、教育教学信息化工程、学校改建扩建工程,为实现教育现代化的目标奠定坚实的基础,促进学校健康、协调、创新发展,实现宋埠小学新跨越。二、工作目标本学期围绕学校年度总的
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