鬼妈妈电影观后感600字.doc
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1、鬼妈妈电影观后感600字 鬼妈妈电影观后感600字1合上书,脑海里始终挥之不去考罗琳和她的妈妈斗智斗勇时的场景。鬼妈妈的魅力深深吸引着我。提起妈妈,每个人心目中都会勾勒出一种慈爱、温婉的形象,妈妈总是用涓涓细流般的情感滋润着孩子的心灵。但是当你有一天,你在家里的角落找到一扇紧锁的神秘之门,你千万不能打开,也许这就是一扇通往另一个世界的鬼魅之门。主人公考罗琳和爸妈搬进了一间旧屋,在一道门后,她发现了一个与现实世界完全相同的另一个世界,那里有她的另一个“妈妈”,这个“妈妈”有一双黑色纽扣的眼睛,她要考罗琳永远留在这个世界里这就是我最近拜读的英国作家盖曼的作品鬼妈妈,这是一部幻想文学,盖曼笔下的鬼魅
2、世界:雾气氤氲的老宅,阴雨绵绵的天气,把我送上一段心灵的冒险旅程。鬼妈妈罂粟般邪恶冶艳的内心,背后却是邪恶与残忍,作者不是过多停留在谴责现实世界的黑暗,而是赋予小主人公以勇敢和坚定,学会改变自己,鼓励她回到现实,承认现实,接纳现实,坚定自己的选择,最终坦然地接受现实与理想的差距。鬼妈妈电影观后感600字2动画片里展现的是小女孩真实的生活和梦境,在梦里小女孩有着自己独特的爱恨情仇和完美的愿望,导演透过这种现实与梦境结合的途径完全展示了小女孩在梦境里的思维。在现实中小女孩能够一个人快乐而搞怪的玩耍,表现了了小女孩坚强乐观的性格,还有关于树枝和枯井表现了小女孩的好奇和奇特的思维,这些都在梦境里得到体
3、现。对于父母的忙碌,小女孩是苦恼的。而对于父母,作为恋父情结的体现,对于母亲,小女孩是内含敌意的,对于父亲的爱,体现为父亲的被迫和母亲对父亲的强迫,这样所有的恨意造就了梦境里鬼妈妈这个最大的反派。第一个梦境的思维,引起主要是因为那个长的像小女孩的娃娃让小女孩思索着原因,和父母的不关心让自己苦恼,然后,在梦境里,小女孩给娃娃也给自己制造了一个自己心中完美的世界,满足了一些快乐的愿望,因为刚搬家的新鲜感小女孩这时的情绪还是快乐的。然后是第二天的生活,遇到一些人,小男孩想进粉红宫殿的愿望,关于小男孩奶奶的妹妹失踪的思索,都造成了第二个梦境的出现。能够从中看出小女孩对所遇到的人一些奇特而完美的愿望,有
4、期望小男孩不那么喋喋不休而且可爱而听话的愿望,有期望叔叔的演出圆满成功的愿望,期望那对奶奶变的年轻而团结的愿望,有期望。当然这其中最大的愿望还是父母的关心,和期望好好打扮新家的愿望。这个梦还没有做完,梦醒了。然后因为买衣服的不顺心,影响到小女孩的情绪,还有母亲出去时说的话多少还是感动了小女孩的,在梦境中小女孩已无法应对另一个女孩,更为自己有着这中思维感到羞愧,还有对小猫的嘲弄的羞愧,然后接连着对失踪的小女孩的思索,还有对父母长时间外出的担心,结合成了第三个梦境。因为情绪变的不好,这使得梦境里的材料在色彩和善恶上产生了巨大的改变。关于救赎,体现了小女孩内心期望被父母和异性认同的愿望。这梦境里有许
5、许多多的细节,很多都是小女孩在现实中记忆的综合,有机智,有勇敢,有害怕,有喜欢,许许多多,都表现了小女孩对这个世界,对父母,对邻里,对异性的有着自己独特的理解和思考。透过这些现实和梦境的比较,会发现,小女孩透过对所处环境的思索,慢慢成长起来,更加完美的应对着这个世界。梦里的世界何尝不是一种思考,小时候的自己更是着迷于这种奇特的思维方式,慢慢的透过这些长大起来。明白了更多,也能够思索更多,把这个世界看的更加清楚了,没有了很多的迷惑,但也失去了很多的色彩。这是成长所务必的,还是社会所务必的呢?我们是追求梦幻般的完美,还是清晰的现实呢,这大概是一生都解决不了的问题吧?鬼妈妈电影观后感600字3电影鬼
6、妈妈,又名卡洛琳,是一部改编自旅美英国作家尼尔盖曼的同名畅销书卡洛琳的布偶动画片。资料讲述一个名收卡洛琳的小女孩,随父母搬到新的城镇后,在新家的客厅里发现一个神奇的门,透过门后的通道,她到达了一个和现实生活完全一样的镜像世界(鬼魅世界),在那里她看到了自己的爸爸、妈妈、小伙伴及邻居,但他们的眼睛都被缝上钮扣,鬼妈妈为了永久留住卡洛琳,准备给她的眼睛也缝上钮扣,卡洛琳在黑猫和小伙伴的帮忙下最后战胜了鬼妈妈,回到现实世界。“鬼妈妈”,很难想象一部儿童片会用这样有些恐怖的名字,说老实话一开始,我还以为是一部午夜惊慄片,怎样也不会想到是一个儿童片,这部片子在美国也是在今年2月才公映,目前还没有在中国公
7、映,我想中文版本还是译为“卡洛琳”本来的名字为好,虽然平庸了一点,但至少透过片名,就能让中国观众了解其是一部好莱坞动画片,即使不是迪斯尼出品,也不会差到哪儿去,如果用“鬼妈妈”这样的片名,其本意有可能是为了“出奇”,但也可能会吓倒很多小朋友(包括他们的父母),何况电影的资料并不是儿童不宜的恐怖片,取“鬼妈妈”这样怪名字,如果影响到电影的票房,也就有些得不偿失了。鬼妈妈一片,不但片名有些搞怪,而且电影的资料也是十分的诡异,也许是太西方元素,所以东方人理想起来有一些难度,如果父母亲带着自己的小孩一齐到电影院去观赏此片的话,父母亲最好事先做一些功课,否则会被孩子问的哑口无言的,父母亲连动画片都看不懂
8、的话,今后在孩子面前还不威信扫地啊。不明白看过此片的朋友,看第一遍时有没有看懂此片,反正我是没有弄明白,个性是那个系在眼睛上的钮扣,根本不明白有什么个性的含意?还有所谓哥特式风格,还是之后上网搜索,才明白就是“鬼片”呀。也许我是多虑了,小孩子看电影也就是看个高兴、看个热闹,他们只要看到“好人战胜坏人”就心满意足了,根本不会去探索银幕背后的什么“大道理”。如果真要试着诠释影片的主旨,我觉得用弗洛伊德的人格结构理论比较适合,所谓人格由本我、自我、超我构成,出身时的婴儿的精神知识由本我构成,自我是透过父母的训练与外界打交道构成的人格一面,简单的说自我就是管理、掌控本我,不能让本我随心所欲,以至毁坏了
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