朗诵观后感作文600字.doc
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1、朗诵观后感作文600字 朗诵观后感作文600字1在这一周的星期五里,在下午的第三节课进行朗诵比赛。要求是:选择一首宋词进行朗诵,朗诵时要大声,让老师听到,做到尽善尽美。首先全班第一个上场的是卢睿健,在朗诵的过程中,我发现卢睿健并不是非常随便读完就下台了,而是带了一些感情进去读。朗诵完后,老师就点评:卢睿健读的挺好的,还为我们起了个好头,第一个通常都挺紧张的,所以接下来的同学放松一下,不要着急。在这次比赛中,大部分的人都表现得挺好,但还是有一部分的人表现不好。比如:岑永涛、俞晓琳和黎浩存。那我就先说岑永涛吧。老师本来叫岑永涛上去朗诵,可他却说:“我不上,我不想上啊。”这样的行为真让人讨厌,他只要
2、自信一点,然后把它朗诵完就行了吗!他这样做不仅浪费时间,还让人觉得很可恶!不提这些那么坏的坏蛋了!那我就讲讲俞晓琳的表现吧:在第一次上台时,不知道俞晓琳是不是吃了兴奋剂,不停地傻笑,每当读一个字就笑一次,把它读完后,老师决定要她等一下再补考。黎浩存虽然他并没有一些怪异行为,可就是过度的紧张,一上台后,本来念的好好的,可后来他就想着立即完成。就快速的读剩下的一部分,唉!不用说就知道他肯定是不及格。比赛终于结束了,在我们全班的成绩里,最高分是98分。而最低分则是岑永涛,0分。而我嘛!不算很好也不算太差,是93分,看来以后要加强练习才行!朗诵观后感作文600字2朗诵比赛现有在班级里举行,推选出朗诵好
3、的同学,在进行“年级大拼战”。可以说,在这之前,我早已做好了充分的准备,正等着表演自己的“拿手好戏”,一展风采呢!星期五下午,朗诵比赛正式开始。按照座位顺序一个接一个地走上讲台,我的心不禁“怦怦”地跳了起来。啊,终于轮到我了!原来可以抑制住的心这下子不管我用什么方法都控制不了了。顿时,我感觉的心似乎不属于我,好像已经逃离了我的身体,挣脱了我的“魔爪”。我想:会不会忘台词呢?我会不会在同学面前丢脸呢?我会不会带着“怦怦”直跳而不平静的心,我走上了讲台,与我的搭档严斐一起朗诵着早已背熟了的*。“”咦,严斐怎么不说话呀?我心里疑惑地想着。同学们都用疑惑的目光看着我们,我实在等不下去了,大不了我先说吧
4、,“震落了清晨满披着的露珠”我用嘹亮的声音大声地朗诵起来。不知是什么原因,原来那颗脱离了我的身体的心,一下子又突然的回到了我的身体中,不知不觉的,我又恢复了平静。最后我们得了89分,进入了年级比赛中。我非常欣慰和高兴。可以说,朗诵比赛是我盼了很久的比赛,因为里面有对手,有竞争,可以看出自己的水平高低。也算是过把瘾吧!我等待着年级中的朗诵比赛!希望展出自己最好的风采!朗诵观后感作文600字3一想到祖国的母亲长江、黄河,就会想到那激情澎湃的波涛声。还会想到:与波涛声连在一起的、慷慨激昂的朗读声。看黄河的波涛多么汹涌;看长江的怀抱向我们敞开。同学们围绕“母亲河”开展的朗诵会,那动听的声音,竟把长江黄
5、河都请来!第一组激情登场!颜色统一的文件夹,笔挺笔挺的腰板,一样庄严的神色,怎么看他们四个都像是“四胞胎”。接着,为我们带来了一首激情荡漾的诗朗诵:怒吼吧!黄河!张家浩用那严肃的声音,打响了他们朗读的第一炮:“扬子江在怒吼”平时文文静静的覃姐,这时也发起威来,不管表情、动作、神态都像被激怒了一样,融入个整首诗中。平时像“假女生”的王哥,此时竟变成了“老虎”,我们还真有点不敢惹他。王小包子也不甘落后,板起脸,一副庄重的神情朗读起来,别有一番韵味。这“四老虎”队还真强呢!第二组分工异常明确,每个人的声音都听得很清楚,可背景配乐把长江显得像一条小溪看,铿锵有力的动作;听,绘声绘色的朗读,就连平时淘气
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