老人与海鸥读书心得模板10篇.doc
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1、老人与海鸥读书心得模板10篇 老人与海鸥读书心得模板1今天,我们学习了第21课老人与海鸥这一篇课文。本课主要将了老人与海鸥的深厚的情谊。读完这一篇课文,我最大最深的感触便是人与动物之间的感情原来如此深!深到老人过世以后,人们把他的照片拿到翠湖公园时,意想不到的事情发生了:海鸥竟然在老人的遗像前站成了两行,它们一动不动,目不转睛的瞻仰着老人的遗像。当人们不得不去收起相片时,海鸥们像炸开了锅一样飞在人们的上空。是啊,十年了!十年来,每年的冬天这位老人必须来喂海鸥。老人的每月仅仅三百八十一元退休工资,竟有一半以上是给海鸥买四块五角一斤的饼干,他还经常买来鸡蛋,做成鸡蛋饼干喂给海鸥吃,而老人,唯一的奢
2、侈品,不过是两毛钱一包的金沙牌香烟。文中还写着:“他背已经驼了,穿一身褪色过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我,这位老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,只为了给海鸥送餐,与海鸥相伴。”从这读文字中可以看出老人十分节俭,还十分节约。每天步行二十余里啊!连五角车票他都舍不得,但海鸥最爱的美食饼干,他却毫不犹豫的买了下来。这可见老人对海鸥是如此的好,如此的关心。但在我们现实生活中,却不是这样。我曾在电视上看到一只小猫遭人虐待。上面的图片真是惨不忍睹!那只小猫全身都是伤,当人们发现它时小猫正打着哆嗦,躺在了地上,奄奄一息。导致小猫见人就躲,这是多么可怕的事件!所以
3、,让我们大家向那位老人学习,像那位老人一样爱护动物吧!老人与海鸥读书心得模板2今天,我们学习了课文老人与海鸥,这个故事深深地打动了我。上课时,老师认真的读每一句话,因为今天下午在点滴作文,我在读这篇课文时已经被文中的老人所感动,我非常的想知道为什么老人要这样,海鸥为什么也要那样做。你看,老人对这些海鸥多么慈爱,还给它们起了一个个朴实又亲切的名字:独脚、老沙、公主老师告诉我们这是一件真实的事,在昆明发生的,老人的名字叫吴庆恒,他已经退休了,他退休工资只有308元,他虽然已经七十一岁了,但他用自己的退休工资给海鸥买东西吃,然后每天很辛苦。他每次吃一碗饭,两个馒头和一些小咸菜。可是有一天老人就这样无
4、私地走了。当人们把老人家里身边的照片放大,放在翠湖边上时,看到“一群海鸥”在老人的遗像前盘旋飞着,连声啼鸣。当我听到了老人与海鸥的故事时,我想到了我们写过的人鸟情深。事情是这样的,有一次,四只小雏燕在屋里打架,一不小心把里面的一只小雏燕打了下来,然后一只小猫,名叫花花,准备要吃了小燕子,后来小红正好写完作业了出来,看见小花猫正要吃小燕子,就拿起棍子去打它,最后小花猫被吓跑了。老人与海鸥之间的这种深情厚谊令人动容。我明白了,动物也有心的,只要你对它好,它就对你好。老人与海鸥读书心得模板3今天我阅读了一篇散文,散文的题目为老人与海鸥,在你漫不经心去阅读这篇散文的时候,首先印入眼帘的是一位普通的老人
5、,在老人与海鸥中讲述了一个平凡又打动人心的故事:老人视海鸥为自己的亲人,把海鸥当成自己的儿女看待,每天给海鸥喂食,还给它们取名字。当水面上跃起了两只海鸥,它们向老人飞来。一只海鸥脚上闪着金属的光,另一只飞在老人手上啄食。老人边给他喂食,边对它们聊天。念到这,我不禁想到:啊!多么和谐的一幅画面,老人与海鸥之间的感情多么真切。 老人去世后,海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋,大声鸣叫,好像不忍心离开“亲人”。他们也许已经明白老人已经死了,摆在自己面前那所谓的“老人”其实是一张遗像,真正的老人已经不在了但它们依然在用鸣叫呼唤着老人,它们一定是认为自己的呼唤能把老人叫回来。当然这是不可能的。读到这,我一直有
6、个疑问:这位老人究竟是谁?海鸥们与他无亲无故,他为什么要对海鸥好呢?为什么要照顾他们?老人他为什么要每天不辞辛劳的走20余里去喂海鸥?像他这样的老人,应该是躺在摇椅上,好好度过晚年,但为什么这个老人这么特殊呢?书给我了答案:老人觉得海鸥是幸福鸟,吉祥鸟。海鸥在的地方,那儿的村民就会快乐,就会幸福。老人名叫吴庆恒,是昆明人,那儿的居民都把他称为“海鸥老人”。只要在当地,老人每天都徒步几十里给海鸥喂餐,风雨无阻。其实,在现实生活中,一直都有人与动物之间的感人故事,在清远,有一位市民救了一只喜鹊,小喜鹊伤口渐渐好了之后,怎么也不肯离开自己的恩人。就算你把它赶走,过多一会儿,自己又会飞到恩人的肩膀上。
7、因此,我得出了一个结论:你对动物好,动物也会对你好,每种动物都是有灵性的,它们都会报答对自己好的人。即使是一种凶猛的动物,经过长时间的感情相处后,一切冷冰冰的东西都会融化。从这篇感人,美丽的*中,让我看到了老人说是美好的人性,倒不如说是海鸥美好的品性。而更让我激动不已的是,在这美好人性与美好品性之间相通着的东西人与自然的和谐与共融,如此动人!老人与海鸥读书心得模板4每当冬季来临时,昆明的翠湖边,总会迎来一大批迁徙的海鸥。有那样一位老人,他虽然穿着过时的布衣,但却每天买饼干喂给海鸥吃,他与海鸥就像亲人一样。老人去世后,一只只海鸥是那样舍不得他,围着他的遗像,上下翻飞,大声鸣叫着,企图留住老人。看
8、了这篇*,再硬的心也会被感动。 这篇*告诉我们,动物也懂得感恩,动物也有自己的感情。我听说过一个感人的故事:在英国北部城市爱丁堡,一位病重的老人省下自己的口粮,请流浪狗巴比吃了一顿晚饭。老人去世后,当送葬者把棺木抬到墓地时,巴比一直跟着走,别人要赶他离开,他纹丝不动。无论大家怎么赶他,他还是一动不动地坚守在那儿。从那时开始,他在老人墓前整整坐了十四年。守墓十四年只为一饭之恩的巴比,感动了整个爱丁堡的居民。不要认为动物不会知恩图报,课文中的海鸥,故事中的巴比,他们的知恩图报,让人潸然泪下。 但是,动物也会报复人类:根据调查,2003年蔓延中国的非典疫情,是因为有人食用一种名叫果子狸的野生动物引起
9、的,像果子狸那样的野生动物身上都有病毒,人类吃掉了野生动物,动物们就让人们感染上病毒,报复吃他的们的人类。动物有爱,他们会知恩图报,动物也有憎,他们甚至会睚眦必报。人类和动物都是大自然的精灵,应该和谐共处,走向共同繁荣。老人与海鸥读书心得模板5动物是有灵性的,也有自己的爱恨情仇,自己的感情世界。读了老人与海鸥我被海鸥对老人那份令人震撼的情谊为之所动。起初我只是认为海鸥是一种吉祥鸟,是海上的“白翼天使”海面上拥有他们点缀,才美丽。可是,在这篇课文中,我对着一群吉祥的天使,有了全新的认识。当我读到海鸥的鸣叫里,老人顿挫抑扬的唱着什么。侧耳细听,原来是亲昵的变了调的地方话_:“独脚”“灰头”“红嘴”
10、“老沙”“公主”我的心中不禁感慨万分我想说:这位老人对海鸥的情感太深了,真让我敬佩。当读到水面上跃起了两只海鸥,向老人飞来。一只海鸥脚上过然闪着金属的光,另一只飞过来在老人手上啄食。他只有一只脚停落实不得不扇动翅膀保持平衡。看来他就是独脚,老人边给他喂食,边对她亲昵的说这话。念到这,我不禁浮想连篇:一只海鸥飞过来,停在老人粗大的手掌上啄食。过了一会一只海鸥儿又对老人亲昵的拱拱老人的脖子”。啊!多么和谐的一幅画面,老人与海鸥之间的感情多么真切。当我读到“过了一会儿,海鸥们纷纷落地,竟在老人的遗像前后站成了两行。它们肃立不动像是为老人守灵的“白翼天使”时,那令人流泪的画面跃然纸上:那群海上的小精灵
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