建设幸福中国读书心得10篇.doc
《建设幸福中国读书心得10篇.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《建设幸福中国读书心得10篇.doc(15页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、建设幸福中国读书心得10篇 建设幸福中国读书心得1今天下午我看了建设幸福中国中的上学不花钱还“发钱”这个小故事,写了宏志班帮助了马振兴。马振兴的家庭十分困难,父亲长年患病,丧失了劳动能力,爷爷瘫床不起,一家四口的生活只能靠母亲打零工的微薄收入维持。一进学校,马振兴就领到了两套校服,一套秋季的,一套夏季的,领到政府“1+1”的600元。还因为学习成绩优秀,又拿到600元奖学金。扬州一中初中宏志班的学生年年享受着奖学金和生活补贴。学校设立了奖学金,助学金制度。每学期考试成绩优秀获奖者,或评为三好学生的,学校都给予奖励。家庭特别困难的学生,还能无偿得到粮油,衣服的资助。我们学校也有这样的制度,比如,
2、给家庭特殊或特别困难的同学补助,给学习成绩优异的同学发奖品,这样,都是学校对我们的支持,对我们的期望!同学们。让我们一起努力学习,以优异的成绩来报答母校对我们的教育之恩吧!建设幸福中国读书心得2我们是中国未来的栋梁,肩负着时代的使命,我们该如何做呢?建设幸福中国告诉我,现在应该好好学习,长大才会成才。这本书共有6篇,它就似一条小小的河流翻滚的浪花,每一朵浪花里都有一个精彩的故事,这故事温馨而醇厚,它时刻激励着我我也要成为中华民族腾飞华彩乐章中跳跃的音符。令我惊叹不已的是,竟然有在水上建造的水上小学。小学里有教室、宿舍、图书室等等。后来为了保证安全,防止风浪,政府又划拨出20亩水域,建造了一个风
3、平浪静的港湾。我还了解到:我们的人均耕地不到全世界平均水平的40%,谷物量不到美国的十分之一,不到俄国的二分之一。森林、淡水、石油和许多重要矿产都远在世界平均水平之下。在这样的基础上向新的幸福目标前进,任务多么艰巨,要克服多少困难我因此深知,我们身上的责任由多大,肩上的担子有多沉!但是,我们是那生动的跳跃的音符,我们不怕,我们有着无限的能量,我们可以的!亲爱的同学们,现在就让我们行动起来,一起来节约资源吧!从小事做起,不浪费资源。刻苦学习科学文化知识,发挥我们的聪明才智,寻找资源替代品,为建设幸福中国贡献自己的力量。建设幸福中国读书心得3一盏悠悠的孔明灯内闪烁着灼灼的烛光,承载了我的希望,飞向
4、远方,孔明灯越飞越高,但我所看见的孔明灯却越来越小,有时,幸福与欲望是成反比的,所以,我们要当会满足,唯有满足,才能创造幸福。有欲望的人如同一个盲人,欲望蒙蔽他的双眼,又怎能看见幸福呢?即使幸福擦肩而过,也不知道去抓住,满足就是这样一双能看见幸福的眼睛,唯有满足才能看见幸福。建设幸福中国是我国十二五规划的一项重要内容,这不仅是一个口号,更是一个实实在在的行动,那么,幸福到底是什么呢?其实,幸福就是一个人内心的感受,而这种感受是甜蜜的是可以让人心情愉悦,感到快乐的,对于幸福的诠释,一千个人可能有一千种答案,可有一样不会改变,那就是幸福是我们所共同追求的,渴望拥有的目标。而达到这个目标的过程就是创
5、造幸福的过程。幸福,就是花儿在风雨过后看见彩虹,沐浴阳光,就是雏鹰在被扔下山崖后潜能被激发而展翅翱翔,就是干旱已久的植物得到期待已久的雨水的哺育,但获得这种幸福的前提是要学会满足,不要在回眸过后又匀匀前进,错过了眸光流转间的幸福,因为眸底没有满足,唯有满足,才能抓住幸福。目前,我们的任务就是建设一个幸福的社会主义中国,其根本就是要让国家的主人人民幸福,就像如果要让一个家庭幸福,就是要让这个家里的每个家庭成员都感到幸福,当然,中国人口众多,目前要具体到“每一个”是有点困难的,只能确保大多数,而我们的党中央已经做出了这样的成绩,在改革开放之后,我们的衣食住行早已发生了翻天覆地的变化,穿有新衣,食有
6、佳肴,住有新房,行有公交,三大件变了又变,从最初的手表、自行车、缝纫机变到彩电、冰箱、洗衣机,如今是电脑、新房、小轿车了,国家发展日新月异,免农业税、粮食直补、城乡居民最低生活保障,义务教育免费,兴建高速公路,跨海大桥,过去普通老百姓想都想不到,也不敢想的“耕田不用牛,点灯不用油,楼上楼下电灯电话”的生活,早就不稀奇了,这对于我们来说,难道不该满足吗?我们难道不该感到幸福吗?也许只有满足才能感受到幸福的存在吧?也只有满足才能诠释幸福存在的意义。看看我们的父辈、祖辈们,他们都是从那一段历史走出来的,他们的身上清晰地镌刻着那个时代的印记,自从他们一出生,就被那个时代打上了这个只属于那个时代的印记,
7、带着这个印记,他们在岁月的长河中与浪头拼搏,与浪花嬉戏,他们一直都在随波逐流,而如今的我们,只是途中参与进来的岁月之子,如果我们逆流而上,就会发现他们所发源的时代是那么的陈旧,一切都被昏黄所掩盖,像是岁月里的一件老古董,没有一丝毫亮的色彩,这个时代不属于我们,我们只有顺流而下,这个时代才是我们的时代,一切东西上都带有我们所熟悉的气息,一切都是高科技的产物,都是那么新奇,那么先进,被打上这个时代印记的我们,在这个时代里如鱼得水,而那个时代却只能像件老古董被岁月的流沙掩埋,那个时代就像一张旧画,被我们的祖辈父辈画满了岁月,这个时代则是一张白纸,一张崭新的再生纸,等着我们去绘画,等着我们去构造,我们
8、应该感到无比的满足与幸福,我们的未来可以由我们亲手去涂鸦,可以让我们亲手去构造属于我们自己的人生蓝图,唯有满足才能塑造幸福。作为21世纪的接班人,作为祖国未来的栋梁,作为无数家庭的希望,我们将从过去做起,从今天开始,从明天出发,怀揣着希望与梦想,用人生的笔触在心中那一方晴空去勾勒自己的那一份小幸福,在祖国这一片大土地去尽情播种满足,收获幸福。唯有满足,才能怒放幸福。建设幸福中国读书心得4今天下午看了建设幸福中国里不花钱就交钱上学的小故事,写了一个雄心勃勃的班来帮助马振兴。马振兴的家庭很困难。他父亲病了很多年,失去了工作能力。他的祖父不能瘫倒在床上。四口之家的生活只能靠他母亲打零工微薄的收入维持
9、。马振星一进学校就收到两套校服,一套秋穿,一套夏穿,还收到了政府的标签:左右1 600元。因为学习成绩优异,还获得了600元奖学金。扬州一中弘治班学生每年享受奖学金和生活津贴。学校建立了奖学金和助学金制度。学校每学期都会给考试成绩优秀的获奖者,或者被评为三好学生的人颁奖。来自特殊困难家庭的学生还可以免费获得粮食、石油和服装方面的财政支持。我们学校也有这样的制度,比如对特殊家庭或者特殊困难的学生给予补助,对学习成绩优秀的学生给予奖励,这是我们学校的支持和期待!同学。让我们一起努力学习,用优异的成绩回报母校在教育上的恩情。建设幸福中国读书心得5前些日子,我有幸读了建设幸福中国这本书,这本书让我对理
10、想、生活有了更进一步的理解。随着生活水平的提高,现在人们的理想与以前有了很大的差别。父辈们小时候的理想是:能够解决温饱问题;现在我们的理想是:除了物质上追求名车和别墅,更要求精神上能够开心快乐。这种理想的变化从另一个角度体现了人们生活水平的提高。这本书中让我记忆最深刻的要数这件事了:有一个女孩,因交不起学费,将要面临着失学,有一天,她经过校门时,保安叔叔拦住了她,并递给她一封邮件,她打开信封一看,里面有一叠钱,另外还有一封信,上面写着“我是一名姓刘的警察,知道你面临失学,希望能够尽到自己的微薄之力,帮你度过难关,同时你要努力学习,若还有什么需要帮助的,请按信封上的地址与我联系。”于是她下定决心
11、,要好好学习,希望做个对社会有用的人,将来要象这位警察叔叔一样回报社会,把爱心传递下去。功夫不负有心人,这个女孩最后自己创立了公司,并当上了董事长,完成了她最初的心愿。俗话说的好:花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。虽然这位女孩曾经出身贫穷,但她自强不息,发奋图强,终于完成了凤凰涅磐。而看看现在的我们,生活条件好了,却一个个俨然成了家中的小公主、小皇帝,衣来伸手、饭来张口,同学们,想想吧,这样的我们,对吗?建设幸福中国读书心得6一本好书,给了我一个世界,一篇好*,就像一位良师益友,永远陪伴在我左右,引导我成长。读了建设幸福中国这本书,给我留下了深刻的印象,使我受益匪浅。我们村子里“五保户”李大



- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 建设 幸福 中国 读书 心得 10

链接地址:https://www.31ppt.com/p-794162.html