捣蛋鬼日记读后感作文.doc
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1、捣蛋鬼日记读后感作文 捣蛋鬼日记读后感作文1寒假里,我读了一本书,书名是捣蛋鬼日记。这本书的作者是意大利的露易基贝台利。作者以自传体的形式,介绍了一位九岁的小男孩。这个小男孩人们称他为捣蛋鬼加尼诺。捣蛋鬼日记在作序上就很花心思,设计成写给孩子和写给大人两部分序言。不一样的字体,不一样的内容却表达了一样的意思尊重、理解孩子。大人们一概而论将调皮的孩子称为“捣蛋鬼”,难道所有的孩子都是为了给大人制造麻烦,为了让自己挨受到棍棒才“捣蛋”的吗?似乎每个孩子在孩童时代都曾捣蛋过,而大部分的男孩子都受到过棍棒的谴责,其中大部分的孩子在受到棍棒谴责后还是会重犯“捣蛋”。加尼诺就是这样一个从棍棒中走来的孩子。
2、加尼诺性别:男;生日1897年9月20日(日记的第一天正好是加尼诺的生日)。他刻意把自己的生日写在日历上,来提醒大人们不要忘记送自己礼物。这一天真的做法铺展开加尼诺的日记历程。(孩子有他的烦恼,有他的心声,我们是否都能静下来听听他的叙述。)在序言后面整理出了他在日记中的一些语录:真的,我没有一丝恶意,如果在场的大人勇敢一些的话,就会以一场大笑来结束。遗憾的是,孩子良好的愿望从来就没被承认过。他们一唱一和,意思是:孩子应该尊重大人,而大人却没有义务尊重孩子这是孩子真实的想法和感受,因为没有倾诉对象,没有理解孩子的长者,所以日记成了他信任的朋友,忠实的听众。原本意愿中的事情,为什么每次都会搞砸呢?
3、把农场改造成动物园,这是多么奇特的主意。将猪装扮成鳄鱼,把孩子吊到树上当猴子,用油漆将驴涂成斑马,这的确荒诞但也折射出了孩子的愿望。这些其实都是加尼诺为了让那些乡下的孩子见识下“动物园”,所特意营造的氛围。可大人们会静下来听听加尼诺的辩白吗?只有恶狠狠的口气,中伤的话语。大人们总是把加尼诺归类为“捣蛋鬼”,使加尼诺无时无刻都想改变大人们的看法,想改变这种状态。可是一次次尝试换回的只是一次次的责骂和挨打。充满正义的加尼诺还在努力改变当中,又被大人认为是“捣蛋事件”。听了加尼诺的心声,似乎还有更多的孩子希望我们能听听他们的心声。有的孩子捣蛋是出于善意,有的孩子捣蛋是因为想引起别人的关注。读了加尼诺
4、的捣蛋鬼日记似乎让我向孩子的心更走进了一步。嘿嘿,就是这样!捣蛋鬼日记读后感作文2捣蛋鬼日记的作者是意大利作家万巴,这是一篇日记体小说。这是一本令人笑声不断的少儿读物,主人公加尼诺的调皮捣蛋,在给我们带来欢笑、思索的同时,也让他和周围的人麻烦不断。加尼诺是聪明的,可爱的,它具备了一个小男孩对一切事物的好奇的天性。他做的每一件事的出发点都是善良的,我们要向加尼诺学习。但加尼诺一次次的实话实说,给大家带来了很大的麻烦,姐姐的舞会被破坏,马拉利竞选失败在大人们的眼里,这些都是非常讨厌的,不可原谅的,但是在我的眼里,加尼诺是没有做错的。就是因为那些大人太不把加尼诺放在眼里了,太虚伪了。从这本书中,值得
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