小欢喜热播电视剧观后感.doc
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1、小欢喜热播电视剧观后感 小欢喜热播电视剧观后感1最近暑假热播的一部剧小欢喜很好看,老师叫我们观看完后写一篇*,我的感触非常多。剧里有一个女孩子,她喜欢天文,想考南京大学,可是她的母亲却不支持她,认为她就应该考本地大学,而且她的母亲对她的生活管得很严,计划也很多,这让女孩有点反感,她想逃离母亲,便在高考前夕独自一人来到了深圳,她想要让自己变得更轻松一点,没有那么大压力,而她的父母也找不到她,十分着急。直到他们相聚后,才知道女孩得了抑郁症。她让我十分心疼,我也从中悟出了很多道理。父母不应该总是强求自己的孩子做一些孩子不喜欢做的事,这会让他们十分难过,特别是还没成年的孩子,他们会失去对学习的兴趣,丧
2、失自己本身所具有的信心,如果逼迫过多,孩子甚至会做出一些危险的行为。这部剧就为父母们敲响了一个警钟。其实,大部分孩子都知道父母所做的一切都是为了自己好,他们也试着换位思考,他们也想要努力,也想用实际行动回报自己的父母,但是有些时候他们可能会遇到一些困难,一些无法预知的意外,这时就需要做父母的多体谅他们,多理解他们,多与他们沟通,多给予他们帮助,而不是再强迫孩子做其他事情。剧中还有一个男孩,他的成绩不是很好,但是他与父母的关系非常好。尽管他的母亲在成绩一出来时会经常批评他,但他也知道,母亲是为了他好,母亲是怕他考不上大学,怕耽误他的前途。就在他们都为考哪所大学而考虑时,他们发现了一个转机艺术学校
3、,就这样,男孩为了艺考拼命努力,最终也没让父母失望,考上了艺术学校。这个剧情也给一些有潜力的学生提了醒。如果像他这样成绩不是很好但是表演潜质很好之类的就可以考虑一下艺考,这也是一个不错的选择。还有就是,父母不应该总是批评自己的孩子,应该多发现孩子身上的优点,如果有机会,可以大力开发,这对孩子也是很好的。父母也可以试着了解孩子的兴趣,了解孩子喜欢做什么事情,并给予鼓励和辅导,这会给孩子很大的信心和鼓励。还有另外一个男孩,在电视剧刚开始播出时他是十分叛逆的,父母的工作都很忙,一直都没有在他身边陪他。直到高三那一年,他们全家人搬到了一个小区里。尽管刚开始他们都不适应,但是慢慢地,他们之间的关系变得越
4、来越融洽,男孩变得更爱父母了,父母对孩子的关心也变多了。因此,孩子由原本的不爱学习,叛逆的孩子变成了努力学习,孝顺父母的好孩子,最终,他也考了一个好成绩并出国了。从他身上,我也学习到了很多。父母给予孩子的爱是十分重要的,爱会陪伴他们一生。父母们不应该以工作太忙或者懒得管为由推脱掉对孩子的关心,减少对孩子的爱,这会让孩子觉得,父母是不爱他的,他是很失败的。如果一直这样下去,孩子会很不开心,甚至变得叛逆,变得讨厌父母,这是值得一部分父母引起注意的。这部剧里的剧情很好,给做父母的,给孩子说明了很多道理,我在观看过程中也学习到了很多,我也希望每个人都能从自己身上找到优点,积极发扬,从自己身上找到缺点,
5、努力改正。小欢喜热播电视剧观后感2最近一段时间看小欢喜,看到里面的父母们为了孩子高考,千叮咛万嘱咐,凡是一切都已考试为先,我又瞬间回忆起我的高考。只是,我对高考这件事有代入感,对紧张的父母没有共鸣,是因为那是我爸妈都似乎对我是接近放养状态,平时也根本不怎么问。到高考一个月前的时候,我妈才稍微有点点重视,让家里打麻将的人不要在我隔壁房打麻将,也会晚上我回家的时候给我煮面,让我吃饱点。我想我爸妈为什么跟这里面的父母完全不一样呢?按理说我们这种家庭,更容易信奉高考改变命运这种大部分家长都认可的信条。电视剧里海清饰演的家长童文洁说的关于高考的一番话让我记忆尤深。我对这段话产生了一个疑问,在故事背景设定
6、里,可以知道她和老公方圆也都是上了好大学的,那他们现在过的怎么样,两个人都是公司里的职员,童文洁职位是总监,方圆也是一个小领导,但是两人也面对着中年人都会遇到的所谓中年危机。在他们自己看来,现在的日子过得也不是怎样,那童文洁为什么就认为儿子考了好大学以后,就一定比自己的父母过得好呢?至于她蹦出的为你好这三个字,那是千千万万父母在安排儿女生活时常说的语录。孔子说:“己所不欲,勿施于人。”意思是自己觉得做不到,不要让别人去做。我觉得对家长来说,即使己所欲,也不要乱施于自己的子女。小欢喜热播电视剧观后感3最近小欢喜这部电视剧挺火的,于是也随大流看了看。总的来说,这部电视剧还是挺好的。吸引我的主要有两
7、点:第一、小欢喜这名字寓意深刻。什么是“小欢喜”?不是大喜大悲,更没有“历尽千帆,归来仍是少年”的忧伤豪情,仅仅只是众多普通人的生活写照,没有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的社会责任,仅仅只是在经历了生活的风风雨雨之后的谈谈满足!人生何必巅峰小欢喜足矣!第二、作为教育题材的作品,切入点把握准确,有现实意义。三个家庭的孩子都是高三学生,敏感时期的敏感话题,高考成绩是压倒一切的,学生家长老师都得围绕考试指挥棒转学生有了问题,解决问题的人不仅仅只是老师,来自家庭、父母的力量或许更为重要。通常认为高三学生的父母既不能辅导孩子功课,又不能影响孩子学习,还不能给他们任何的压力。于是乎家长们一致认为只要
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