初二上册语文作文.doc

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1、初二上册语文作文 初二上册语文作文1说到牵挂这个词语，相信大家一定不会陌生，牵挂就是一个人去想念一个人，相信这种情感，你一定会有过，下面就来听听我家中的牵挂吧!故事发生在昨天，我上跆拳道课，由于好几天没有去，所以不知道一些消息，以前都是6点上课，昨天我到那，明明已经到点了，但还是没有上课，我心里充满着好奇，就去办公室询问教练，教练直接就来了句：你个笨蛋，让你不来，都改时间了，6点半上课。听完这番话，我才明白。但我心里想的并不是来早了这个话题，而是害怕爸爸妈妈担心，我立马去打电话，可是老天爷就是不开眼，办公室的电话只可以接，却不可以打出去。唉，希望爸爸妈妈不牵挂吧!就这样，一节课我都高兴不起来。

2、一下课，我就像脱缰的野马，飞奔着回家。回到家，妈妈对我说：你是不知道，我看见你再也回不来了，就趴到窗户边翘首等待(我们家的房子是临着街的)，因为跆拳道服是白色的，所以很好看见，我当时就在想，这是过马路的时候还是我当时真不敢往坏处想，后来打电话问你们老师才知道是改时间了，心中的大石头才落了下来。你都不知道妈妈当时的心都提到了嗓子眼儿，就怕你有三长两短的。而我又对妈妈说：妈妈，其实当我知道改时间时，我何尝跟你不是一样的感受呢，当时一下课，我就跑到办公室准备给你打个电话，说一声，可是老天就是不给面子，办公室的电话只能接不能打。我也很着急，就怕你们担心我，但我也没有什么办法，只能等着下课，赶快回来，对

3、不起妈妈!妈妈一把搂住我会心的笑了其实一个人活在世上，常常会被所爱的人牵挂，同时，也常常会牵挂所爱的人。这就是人类的情感，如果没有情感的人，是一辈子都得不到幸福的，而正好相反，有情感的人，往往是最幸福的。初二上册语文作文2一天，我偶然得到一幅神秘的地图，上面烫着“幸福”两个字。我好奇地翻开它，顺着蜿蜒崎岖的路线，小心翼翼地踏上了寻找幸福宝藏的征途。第一站：家“叮铃铃!叮铃铃!”“啪。”我顶着浓重的睡意艰难地从被窝里爬出来。拉开窗帘，明媚的阳光穿过洁净的窗玻璃迅速照亮整个房间。走出房间，只见奶奶正忙碌地在厨房煮着美味的早餐，爷爷在厅里打理餐桌。不一会儿，迎着一股浓浓的香气，奶奶笑眯眯地端出营养可

4、口的牛奶鸡蛋。我赶紧拉开椅子，_一坐，端起碗，狼吞虎咽地大吃起来，生怕早餐被人抢走了。爷爷看到我滑稽的吃相，笑着说：“你好像非洲难民啊。”我笑得差点呛出来。三人边聊天，边享用食物。一切都那么和谐，温馨。第二站：公交车每天上学，我都要乘公交车。上班高峰期，车厢总是塞得满满的，大家摩肩接踵，空气都因此变得稀薄。一位老奶奶提着菜篮子上了车，美好的一幕上演了：一位年轻人看到体弱的老奶奶，赶忙站起来快步走到老奶奶身边，右手搂着老奶奶的腰，左手扶住她的手，护送她到自己的座位上。车内的人瞬间产生了共鸣，大家都投去了赞许的目光。下了车，我的心情格外舒畅，鸟儿的歌声也显得动人悦耳。第三站：学校到了学校，同学们互

5、相打招呼问好。瞧，小A正在位子上愁眉苦脸地找着自己的橡皮，小B看见了，用手拍了拍小A的肩膀，和气地说：“我借你吧。”说罢，递过自己的橡皮。小A的眸子一下灵动起来，头一偏，嘴角上扬，感激地说道：“谢谢你。”走廊上玩耍的小C看见手里抱满作业的语文老师，大步流星地上前接过重担。老师看着小C蹒跚的背影，会心笑了。我看到老师笑了，自己也不觉笑起来。走完了地图，我耷拉着脑袋，因为我并没有在终点找到宝藏。可是回头一想，不禁释然，原来我在寻找宝藏的过程中已经收获了宝贵的幸福!家里、公交车、学校这些看似平凡的地方都充满了幸福的元素。其实生活就是这样，每时每刻都令人感慨与激动。这些幸福的元素都是来自人们内心世界最

6、真挚的情感。它们已经融入到社会的各个角落、生活的点点滴滴。好了，我的寻宝之旅就告一段落，如果你急着想要我手中的幸福地图，不要着急，告诉你一个秘诀那就是拥有一双发现美的眼睛和一颗纯洁的心。初二上册语文作文3在这几年学习生活中，我不仅学到了知识，还从同学们的身上学会了很多。其中，我最敬佩的人就是学习学习委员吕秋玉。她有一头乌黑的长发，两只水汪汪的大眼睛好像会说话，樱桃般的小嘴唇，就简直就是一个小公主。它不但长得漂亮，在学习上也很优秀。我来给你讲一讲他刻苦学习的故事吧!记得有一次，老师在课堂上留了几道难题，直到下课我们也没做完。我们大家听到铃声都出去玩了，只有她在班里，我走到楼梯口，向四周望了望，他

7、没下来，我便回去找，走到门口，我看到他正在专心致志的做题呢!一会抱头思考，一会在演算纸上算上几笔，一会又充满笑容写上答案。我叫了他好几声，他也没答应，最后她提抬头才看到我，对我说：“咦，你不是下去玩了吗?”我说：“我是上来找你的，我都喊了好几声了，你都不答应，咱们出去玩吧?”他不加思索的说：“我不出去了，题还没做完呢，你先出去吧。”我只好下了楼去，不一会就上课了，同学们陆续回到教室，我来到教室里时，看到吕秋雨的来你上挂满了笑容，我心想：他一定都做完了，哎!他可真爱学习，要是我也像他那样有这种精神就好了。我垂头丧气的回到了座位上。事后，我想了很多，终于明白了“天才是1%的天分加上99%的努力”，

8、只有刻苦学习，猜能学好，我很敬佩吕秋雨，是他让我明白了这个道理，她她的学习精神值得我学习!初二上册语文作文4牵挂是一颗心对另一颗心深深的惦记。是连接(亲情、友情、爱情)感情的纽带。牵挂是一份亲情，是一缕相思，是一种幸福。自古就有“孔雀东南飞”的美丽传说，有“孟姜女哭长城”的千古绝唱，有“梁山伯与祝英台”的悲欢离合和“思君如满月，夜夜减清辉”的妙句佳章。这一切都描述了因为牵挂而终致面容渐消瘦直至付出生命。其中因为牵挂而表现出的那一份份至真至诚的悲凉的美丽的情感，让我们感悟到牵挂是一份鉴别感情深浅的方法，它所体现的是情感牵挂的长短。牵挂是人与人之间一种最珍贵的情感，它没有虚伪的杂质，也没有功利的色

9、彩，在洪水地震等灾难之后，我们公安战士、消防战士、解放军战士，分分秒秒牵挂着人民群众的生死安危，他们出生入死，在第一线谱写了一曲曲可歌可颂的战歌。当父母不在他们自己的孩子身边时，他们每时每刻都牵挂着自己的孩子。牵挂着孩子的身体状况;牵挂着孩子的学习;也牵挂着孩子们的表现。这是伟大父母的牵挂。牵挂是慷慨的给予与无私的奉献，是深深的祝福和默默的祈祷。关注贫穷山区，关爱山里孩子，关怀身患绝症的、身体残缺的弱势群体，无数个有志之士，无私地捐助，热情地帮助，这一份份的牵挂让人间有了更多感人的故事。有时，牵挂却是一杯浓浓的感情的琼浆，又是一句依依惜别的美好祝福，那父母对子女的牵挂，就像一片云，随着天空的飞

10、鸟四处漂荡，穷越千山万水，萦绕在子女的心中。那兄弟姐妹之间的牵挂，犹如山间小溪，清澈透明。只要青山不老，它就会淙淙流淌不息。夫妻之间的那份牵挂啊，好似一首婉约的词，缠绵幽远，相思常使泪沾巾。更有朋友之间不含血缘的牵挂，常能给人以无穷的力量与勇气。牵挂是一种实实在在的、真真切切的细节行为：买一粒药丸，送一杯热水是牵挂的表现，问一声“早上好”，道一句“晚安”，是牵挂的表现，一张贺卡，一封家书，一个电话，一句留言。是牵挂的表现。我已学会了。初二上册语文作文5在每天上演的“斗智斗勇”的故事中，那些令人头疼不已的孩子常常在不经意间让我们收获幸福，它们就像洒落在地的玻璃碎片，简单而细小，晶莹而纯净。那是一

11、个教师节，刚带完一届毕业班的我正给学生布置作业，突然教室门口闪出一个身影，是丹!那个总在及格线边缘徘徊，特别健忘的男孩，长高了，憨憨地笑着望着我。“呵呵，老师，我来看看您!”心头一热，一股暖流涌进心田，记住师爱的，不是令我骄傲的霞、宇等优秀生，而是每天都被留下开小灶的他!那一瞬间，品尝到一种叫幸福的滋味!立秋那天，收到一条养生的短信，七夕中国的情人节，又收到一条暧昧的短信，同样是那个陌生的号码，心中直犯嘀咕，谁呀?开学了，翻开家校联系册，猛然醒悟，是琳!学校中知名的人物，缺失良好家庭教育，聪明但痞子气十足，用爷爷的手机给我转发短信呢!在一次课间，我装作不经意地问起这件事，她的眼里掠过一丝不自然

12、，矢口否认。呵呵，和我装傻呢!其实我心里高兴呢，因为她的骚扰中有一份关心。还是琳，因为她不讲卫生，常把手指放进口中吮吸，其他孩子都不愿和她同桌，我只好让她一人坐最前排。有时为图自己批改作业方便，就对她说：“隔壁是我的座位哦!”没想到她真用心记住了，那天我一手提包，一手抱着一叠作业进教室，见讲台上堆满了还没发下的新书本。正着急着，琳的声音高叫起：“曹老师，你的座位!”说着，啪啦啦地把散落在桌上的笔、本子往自己桌面拨，为我腾出大半张桌子。呵呵，孩子，是不是我的不嫌弃，感动了你?其实，是你善良的本性，打动了我，让一个教师再一次感受到了什么是幸福。为人师者，且行且收获，一路捡拾幸福的碎片，心暖暖的爱，是教育的本质;爱，让幸福延续。